Pedagogisch Beleidsmedewerker en Coach in de Kinderopvang: Rol, Opleiding en Kwalificaties

In de huidige kinderopvangsector speelt de rol van pedagogisch beleidsmedewerker en coach een centrale functie. Deze professional draagt bij aan de kwaliteit van de zorg en ontwikkeling van kinderen door het ontwikkelen van een goed pedagogisch beleid en het coachen van collega’s. De functie is wettelijk verplicht voor elke kinderopvangorganisatie, en het vereist specifieke kwalificaties en opleidingen. In dit artikel bespreken we de functie van pedagogisch beleidsmedewerker en coach, de taken die horen bij deze functie, de mogelijke functies binnen de sector, de vereisten en de opleidingen die beschikbaar zijn.

Wat is een pedagogisch beleidsmedewerker en coach?

Een pedagogisch beleidsmedewerker en coach is verantwoordelijk voor het ontwikkelen en uitvoeren van het pedagogische beleid binnen een kinderopvangorganisatie. Deze professional helpt ook bij het coachen en begeleiden van pedagogisch medewerkers in hun dagelijkse werkzaamheden. De rol houdt in dat de beleidsmedewerker actief bijdraagt aan het verbeteren van de kwaliteit van de kinderopvang. Dit gebeurt door het opstellen van beleidsplannen, het organiseren van begeleiding, coaching en trainingen, en het ondersteunen van collega’s bij het toepassen van pedagogische doelen en interactievaardigheden.

Er zijn verschillende manieren waarop deze functie kan worden ingevuld. Zo kan de functie gecombineerd worden in één rol, waarin zowel beleidsmatige als coachende taken worden gecombineerd. Het is ook mogelijk om de functie te splitsen in twee aparte functies: een pedagogisch coach en een pedagogisch beleidsmedewerker. Daarnaast is er ook de mogelijkheid van een “meewerkende pedagogisch coach”, waarbij iemand op de groep blijft werken en tegelijkertijd coacht. Deze flexibiliteit maakt het mogelijk om de functie aan te passen aan de behoeften van de organisatie en het individuele profiel van de professional.

Taken en verantwoordelijkheden

De taken van een pedagogisch beleidsmedewerker en coach zijn diverse en variëren per organisatie, maar er zijn enkele kernactiviteiten die centraal staan. Deze omvatten:

• Opstellen van een coachingsplan: Dit plan richt zich op het verbeteren van de kwaliteit van de pedagogische zorg en de werkprocessen binnen de organisatie. Het plan bevat doelen, methoden en tijdsplanningen.

• Begeleiding en coaching: Hierbij gaat het zowel om individuele begeleiding van pedagogische medewerkers als groepsbegeleiding. Dit kan via interactiebegeleiding of videoanalyse gebeuren.

• Trainingen en studiedagen: De beleidsmedewerker verzorgt cursussen of studiedagen voor het pedagogisch team, op basis van de behoeften en doelen van de organisatie.

• Beleidsontwikkeling: Een belangrijke taak is het opstellen van een gedegen pedagogisch beleidsplan. Dit plan richt zich op de visie, werkwijzen en doelen van de organisatie en helpt bij het verbeteren van de kwaliteit van de kinderopvang.

• Communicatie met management: De beleidsmedewerker communiceert met de directie en het management over het beleid en ondersteunt hen bij het implementeren van veranderingen.

• Analyse van probleemsituaties: Het is ook een taken van deze rol om problemen in de praktijk te analyseren en oplossingen te formuleren.

Kwalificatie-eisen

Om de functie van pedagogisch beleidsmedewerker en coach te mogen uitoefenen, zijn er specifieke kwalificatie-eisen. Deze zijn vastgelegd in de Cao Kinderopvang, in bijlage 13.2. Voor deze functie moet iemand beschikken over een branche-erkende opleiding. Daarnaast is het noodzakelijk om bewijs te leveren van een aanvullende scholing in coaching of pedagogiek gericht op kinderen van 0 tot 13 jaar.

Er zijn verschillende manieren waarop iemand aan deze kwalificatie-eisen kan voldoen. Zo is het bijvoorbeeld mogelijk om een diploma te hebben op minimaal mbo 4-niveau dat toelaat tot het werken als pedagogisch medewerker, of een docentenopleiding op hbo-niveau te hebben gevolgd. In dat geval is het mogelijk om aanvullende scholing te volgen in coaching en pedagogiek.

Opleidingen

Er zijn verschillende opleidingen beschikbaar die iemand voorbereiden op de rol van pedagogisch beleidsmedewerker en coach. Een bekende opleiding is de opleiding Pedagogisch beleidsmedewerker en coach van Laudius. Deze opleiding is branche-erkend en biedt een hbo-gebaseerde opleiding die gericht is op zowel beleidsontwikkeling als coachen. De opleiding bestaat uit zes modules, waarbij de eerste drie modules zich richten op het beleidsaspect en de laatste drie modules op het coachingsaspect.

De opleiding omvat theorie en praktijk, en is bedoeld om professionals voor te bereiden op de dagelijkse taken binnen de kinderopvang. Onderwerpen die aan bod komen zijn onder andere pedagogische doelen, interactievaardigheden, ontwikkelingsgericht werken, coachingsvaardigheden en probleemanalyse. De opleiding is bedoeld voor iemand die praktisch ingesteld is en wil bijdragen aan veranderingen in de kinderopvangsector.

Daarnaast zijn er ook andere opleidingen beschikbaar, zoals de opleiding die wordt aangeboden door KIKI Training & Coaching. Deze training richt zich op de ontwikkeling van pedagogisch beleid en coaching in de kinderopvang. De opleiding is gericht op professionals die willen bijdragen aan de kwaliteit van de kinderopvang en de ontwikkeling van kinderen centraal willen stellen.

Een andere opleiding is het kort hbo-programma Pedagogisch beleidsmedewerker en coach van NTI. Deze opleiding is bedoeld voor mensen die al werken in de kinderopvang en hun kennis willen verdiepen. Het programma duurt 3 tot 12 maanden en eindigt met een NTI-certificaat. Het is bedoeld voor professionals die willen leren hoe ze een beleidsplan opstellen, medewerkers coachen en ontwikkelingsgericht werken.

De rol in de organisatie

De rol van pedagogisch beleidsmedewerker en coach is van groot belang voor de kwaliteit van de kinderopvang. De functie helpt bij het verbeteren van de zorg en ontwikkeling van kinderen, en ondersteunt de pedagogische medewerkers in hun werk. Door middel van coaching en begeleiding worden medewerkers aangemoedigd om hun kwaliteiten te ontwikkelen en hun werk te verbeteren. Daarnaast helpt de functie bij het ontwikkelen van een visie en beleid dat gericht is op de behoeften van kinderen en de doelen van de organisatie.

Het is ook belangrijk dat de functie goed ingevuld wordt, zowel qua kwalificatie als qua praktijkervaring. Het is verstandig om ervaring te hebben in de kinderopvangsector en te weten hoe pedagogische processen werken. Daarnaast is het belangrijk om kennis te hebben van coachingmethoden en pedagogische theorieën.

Conclusie

De functie van pedagogisch beleidsmedewerker en coach speelt een centrale rol in de kinderopvangsector. Deze professional draagt bij aan het verbeteren van de kwaliteit van de zorg en ontwikkeling van kinderen, en ondersteunt pedagogische medewerkers in hun werk. De functie is wettelijk verplicht voor elke kinderopvangorganisatie, en vereist specifieke kwalificaties en opleidingen. Door middel van coaching, begeleiding en beleidsontwikkeling helpt de functie bij het verbeteren van de pedagogische kwaliteit van de kinderopvang. Voor wie geïnteresseerd is in deze functie, zijn er verschillende opleidingen beschikbaar die gericht zijn op het opbouwen van de benodigde kennis en vaardigheden.

Bronnen

1. Wat is een pedagogisch beleidsmedewerker / coach?
2. Over de opleiding Pedagogisch Beleidsmedewerker en coach
3. Pedagogisch beleidsmedewerker/coach (PBMC-er)
4. Opleiding Pedagogisch Beleidsmedewerker en Coach - Laudius
5. Beleidsmedewerker en coach pedagogische kwaliteit
6. Kort hbo-programma Pedagogisch beleidsmedewerker en coach