Docent Lichamelijke Opvoeding: Vacature en Werkgelegenheid in Den Haag en Arnhem

Lichamelijke opvoeding is een belangrijk onderdeel van het onderwijs, zowel voor de fysieke als psychosociale ontwikkeling van leerlingen. In Nederland zijn er verschillende vacatures beschikbaar voor docenten in dit vak, met name in steden zoals Den Haag en Arnhem. Deze vacatures bieden zowel kansen voor ervaren als nieuwkomende docenten, met een focus op creatieve en betrokken onderwijspraktijk. In dit artikel worden de belangrijkste kenmerken van vacatures voor docent lichamelijke opvoeding besproken, met aandacht voor werkzaamheden, vereisten, arbeidsvoorwaarden en de omgeving waarin de docent werkt.

Werkzaamheden en Taken

Een docent lichamelijke opvoeding heeft als hoofdtaak het geven van lessen aan leerlingen van verschillende niveaus. In veel gevallen omvat dit het geven van les aan de onderbouw en de bovenbouw, met als doel de leerlingen te stimuleren om in beweging te komen en hun sportieve potentieel te ontwikkelen. Bovendien kan het vak ook worden aangevuld met examenonderdelen, zoals het vak Bewegen, Sport en Maatschappij. Dit vak richt zich op de samenhang tussen sport, maatschappelijke betrokkenheid en het ontwikkelen van een sportieve levensstijl.

In sommige gevallen is er ook ruimte voor maatwerk, vooral bij leerlingen die op hoog niveau sporten of dansen. Dit vereist dat de docent flexibel is en zich kan aanpassen aan de behoeften van de leerlingen. Daarnaast is er vaak sprake van een coachende rol, waarin de docent niet alleen les geeft, maar ook helpt bij het opbouwen van een betrouwbare leeromgeving.

Vereisten en Eisen

Voor het aanbieden van vacatures wordt vaak een HBO-bacheloropleiding aan de Academie Lichamelijke Opvoeding (ALO) als vereist aangegeven. Dit is een algemene eis voor veel scholen, zowel in het voortgezet als basisonderwijs. Daarnaast is er vaak sprake van een bevoegdheid, die zowel voor het vak als voor het onderwijs verantwoordelijk is. In sommige gevallen wordt ook een passie voor sport, bewegen en gezondheid als belangrijk aangegeven.

In bepaalde gevallen is er ook sprake van een specifieke eis, zoals het hebben van ervaring met het examenvak Bewegen, Sport en Maatschappij. Dit is vooral relevant voor scholen die dit vak als onderdeel van hun curriculum aanbieden. Bovendien is er vaak sprake van een vereiste om op donderdag beschikbaar te zijn, wat in sommige vacatures expliciet wordt genoemd.

Arbeidsvoorwaarden en Salaris

De arbeidsvoorwaarden variëren per school, maar in veel gevallen geldt de CAO VO (Collectieve Arbeidsovereenkomst Voortgezet Onderwijs). Dit houdt in dat het salaris wordt bepaald op basis van de schaal LB, waarbij het salaris varieert van € 2.822,- tot € 4.301,- bruto per maand op basis van een fulltime dienstverband. Daarnaast zijn er vaak voorzieningen voor een reiskostenvergoeding, pensioenopbouw en een eindejaarsuitkering.

In sommige gevallen is er ook sprake van een arbeidsmarktoelage, die varieert van 6 tot 8% bovenop het brutosalaris. Dit is vooral van toepassing op scholen die actief zijn in de regio Den Haag. Daarnaast is er vaak sprake van een persoonlijk budget voor docenten, dat kan worden ingezet voor sportactiviteiten, trainingen of andere ontwikkelingsmogelijkheden.

Werkomgeving en Team

De werkomgeving van een docent lichamelijke opvoeding is vaak dynamisch en inclusief. Veel scholen zetten in op een positieve werkomgeving waarin leerlingen zich veilig en welkom voelen. Dit geldt zowel voor openbare als religieuze scholen. In bepaalde gevallen wordt ook aangegeven dat de school gastvrij is en alle leerlingen welkom heet, ongeacht hun achtergrond of overtuiging.

In sommige gevallen is er ook sprake van een sterke teamgeest, waarin docenten samenwerken aan het opbouwen van een betrouwbare leeromgeving. Dit kan bijvoorbeeld worden gerealiseerd via een begeleidingsprogramma, waarin nieuwe docenten worden ondersteund door een docentencoach. Daarnaast is er vaak sprake van een open communicatieklimaat, waarin initiatieven worden gewaardeerd en er niet snel ‘nee’ wordt gezegd.

Vacatures en Aanbesteding

In Den Haag zijn er verschillende vacatures beschikbaar voor docenten in lichamelijke opvoeding, met een variatie in werktijden en functietypes. De vacatures variëren van deel- tot volledige dagdienst, met een focus op voortgezet onderwijs. In sommige gevallen is er ook sprake van een tijdelijke aanstelling, die in het vervolg kan worden vastgelegd.

In Arnhem is de vacature voor docent lichamelijke opvoeding ook beschikbaar, met als doel het geven van lessen aan leerlingen van verschillende niveaus. De vacatures omvatten vaak het geven van les in het tweedegraads lesgebied, wat wil zeggen dat de docent zich kan richten op een specifiek niveau binnen het onderwijs. Daarnaast is er vaak sprake van een aanstelling van 0,5 tot 1,0 FTE, wat betekent dat de vacature in overleg kan worden aangepast aan de behoeften van de docent.

Belangrijke Kenmerken van Vacatures

Een aantal belangrijke kenmerken van vacatures voor docent lichamelijke opvoeding zijn:

• Flexibiliteit: Docenten worden vaak aangemoedigd om creatieve invulling te geven aan de lessen, met aandacht voor de behoeften van leerlingen.
• Teamgeest: Veel scholen werken aan een sterke teamgeest, waarin docenten samenwerken aan het opbouwen van een betrouwbare leeromgeving.
• Begeleiding: Er is vaak sprake van een sterke begeleiding, waarin docenten kunnen groeien en professionele ontwikkeling kunnen ondergaan.
• Inclusiefheid: Veel scholen richten zich op een inclusieve werkomgeving, waarin leerlingen zich veilig en welkom voelen.
• Ambitie: De scholen streven naar uitmuntendheid in onderwijs, met als doel het stimuleren van leerlingen op hun weg naar succes.

Conclusie

De vacatures voor docenten in lichamelijke opvoeding bieden veel mogelijkheden voor zowel ervaren als nieuwkomende docenten. De focus ligt op creatieve en betrokken onderwijspraktijk, waarin leerlingen worden gestimuleerd om in beweging te komen. De arbeidsvoorwaarden zijn aantrekkelijk, met een goed salaris, reiskostenvergoeding en een pensioenregeling. Daarnaast is er vaak sprake van een dynamische en inclusieve werkomgeving, waarin docenten kunnen groeien en professionele ontwikkeling kunnen ondergaan. De vacatures variëren in functietypes en werktijden, waardoor er ruimte is voor flexibiliteit.

Bronnen

1. Beekdal Lyceum
2. [Meesterbaan](https://www.meesterbaan.nl/vacatures/lichamelijke-opvoeding?locatie=Den+Haag
3. [Meesterbaan](https://meesterbaan.nl/vacatures/lichamelijke-opvoeding
4. Daan