Genderneutraal opvoeden: Onzin of een doorbraak?
juli 6, 2025
Als docent lichamelijke opvoeding in deeltijd is het belangrijk om zowel kennis van lichaamswetenschappen als didactische vaardigheden op te doen. De opleiding tot leraar lichamelijke opvoeding (ALO) in deeltijd biedt een uitgebreid programma waarin leerlingen leren om kinderen en jongeren te motiveren voor een sportief, actief en gezond leven. De opleiding combineert theorie met praktijk, zodat studenten zich kunnen richten op het geven van beweeglessen en het opbouwen van een professionele positie in het onderwijs. In dit artikel worden de belangrijkste aspecten van de ALO-deeltijdopleiding behandeld, waaronder toelatingseisen, opbouw van de opleiding, praktijkervaring, en toekomstige carrières.
Toelatingseisen voor de ALO-deeltijdopleiding
De toelatingseisen voor de ALO-deeltijdopleiding zijn duidelijk geregeld. Studenten moeten een havo-, vwo- of mbo-4-diploma hebben. Daarnaast wordt er een uitgebreide intake gegeven waarin de motorische vaardigheden van de kandidaat worden beoordeeld. Dit onderzoek bestaat uit voorbereidende opdrachten, een beoordeling van de motorische vaardigheden en een adviesgesprek. Ook moet er een medische sportkeuring worden gedaan. Deze keuring is verplicht en bindend. Daarnaast is er een sportmedisch basisonderzoek met een hartfilmpje in rust nodig. De kosten hiervan kunnen worden ingediend bij de zorgverzekeraar als de kandidaat aanvullend verzekerd is. De keuring moet in februari tot mei worden gedaan, omdat dit een drukke periode is.
Voor wie niet voldoet aan de standaard toelatingseisen, zijn er alternatieven beschikbaar. Zo kan een 21+ toets worden afgelegd, of kan een buitenlands diploma worden geaccepteerd als het gelijkwaardig is aan een havo-, vwo- of mbo-4-diploma. Daarnaast moet er voldoende aanleg en geschiktheid worden getoond, zodat de kandidaat zich kan richten op het geven van beweeglessen en het opbouwen van een professionele positie in het onderwijs.
Opbouw van de ALO-deeltijdopleiding
De ALO-deeltijdopleiding duurt wettelijk 4 jaar, maar kan ook korter of langer worden afgerond, afhankelijk van de individuele route van de student. De opleiding is opgebouwd uit acht modules van elk 30 studiepunten, waarvan er eentje wordt ingevuld met een minor die de student zelf kiest. In totaal zijn dit 240 studiepunten voor het hbo-diploma. De modules omvatten onderwerpen zoals het organiseren van beweegactiviteiten, vakinhoudelijk en didactisch handelen, legitimatie, gezondheid en leefstijl, en het functioneren als startende professional.
Tijdens de eerste jaren van de opleiding ontwikkelt de student zowel didactische vaardigheden als het samenwerken in een team. Aan het einde van het tweede jaar kan de student lesgeven aan groep 1 tot en met 8 in het basisonderwijs. Ook wordt er kennisgemaakt met het lesgeven in het voortgezet onderwijs. In het derde jaar worden de thema’s pedagogisch, vakdidactisch en vakinhoudelijk aangevuld, zodat de student leert hoe leerlingen goed begeleid worden, hoe het vak goed overbrengt wordt, en hoe de eigen rol als leerkracht verder wordt ontwikkeld. In het vierde jaar wordt de opleiding afgesloten met een eindwerk en een eindassessment.
Praktijkervaring en stage
Een belangrijk onderdeel van de ALO-deeltijdopleiding is de praktijkervaring. Tijdens de opleiding moet de student minstens 12 en maximaal 16 lesuren bewegingsonderwijs geven. Daarnaast loopt de student stage in het voortgezet onderwijs, waarbij hij of zij zijn of haar kennis in de praktijk brengt. De opleiding kan helpen bij het vinden van een geschikte plek, zodat de student zich kan richten op het geven van beweeglessen en het opbouwen van een professionele positie in het onderwijs.
De stage is niet alleen bedoeld om ervaring op te doen, maar ook om de theorie toe te passen in de praktijk. Tijdens de stage leren de studenten hoe ze leerlingen kunnen motiveren en hoe ze een veilig pedagogisch beweegklimaat kunnen creëren. Daarnaast leren ze kritisch te reflecteren op hun eigen leerproces en hoe ze hun kennis verder kunnen ontwikkelen.
Toekomstige beroepen na de ALO-deeltijdopleiding
Na het afronden van de ALO-deeltijdopleiding is de student bevoegd om les te geven in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs of het mbo. Daarnaast kunnen studenten ook werken als combinatiefunctionaris, een functie waarin ze een brug slaan tussen school en sport. Dan verbeteren ze bijvoorbeeld de kwaliteit van het sportbeleid door verenigingen te betrekken bij het samenstellen van gymlessen op scholen.
Daarnaast zijn er ook mogelijkheden om verder te studeren. De student kan bijvoorbeeld doorstromen naar een master in Sport- en Beweeginnovatie, Sport Sciences, Sportbeleid en Sportmanagement, Bewegingswetenschappen, Maatschappelijke opvoedingsvraagstukken of Onderwijskunde. Deze masters bieden de mogelijkheid om verder te specialiseren en zich te richten op specifieke onderwerpen binnen het gebied van sport, beweging en onderwijs.
Voordeel van de ALO-deeltijdopleiding
De ALO-deeltijdopleiding biedt een aantal voordelen voor studenten. Ten eerste is de opleiding flexibel, zodat studenten hun eigen route kunnen bepalen. De opleiding biedt ook de mogelijkheid om te combineren met werk en privéleven, wat ideaal is voor studenten die hun opleiding willen volgen terwijl ze tegelijkertijd werken. Daarnaast is de opleiding goed aansluitend bij de behoeften van het werkveld, zodat studenten zich kunnen richten op het geven van beweeglessen en het opbouwen van een professionele positie in het onderwijs.
Samenvatting
De ALO-deeltijdopleiding is een uitgebreide opleiding waarin studenten leren om kinderen en jongeren te motiveren voor een sportief, actief en gezond leven. De opleiding combineert theorie met praktijk, zodat studenten zich kunnen richten op het geven van beweeglessen en het opbouwen van een professionele positie in het onderwijs. De toelatingseisen zijn duidelijk geregeld, en de opbouw van de opleiding is zorgvuldig opgebouwd. Tijdens de opleiding lopen studenten stage in het voortgezet onderwijs, waarin ze hun kennis in de praktijk brengen. Na het afronden van de opleiding zijn er verschillende beroepsmogelijkheden beschikbaar, waaronder docent lichamelijke opvoeding, combinatiefunctionaris en sporttrainers. Daarnaast zijn er ook mogelijkheden om verder te studeren en zich te specialiseren in specifieke onderwerpen binnen het gebied van sport, beweging en onderwijs.
Vorige week een nieuwe gevel bij de BSO gekregen. Nieuwe kozijnen, nieuw glas en deur.
