Opleiding en opvoeding van een Rottweiler: Belangrijkste principes en ervaringen
juli 6, 2025
De bewegingsontwikkeling van jonge kinderen is van cruciaal belang voor hun algehele ontwikkeling. Bewegingsonderwijs vormt een essentieel onderdeel van de lichamelijke opvoeding, waarbij zowel motorische vaardigheden als sociaal-emotionele ontwikkeling worden gestimuleerd. In de praktijk is het belangrijk om een handelingsgerichte benadering te kiezen, zodat kinderen op een betekenisvolle en uitdagende manier kunnen leren. De beschikbare bronnen laten zien dat er verschillende methoden en materialen beschikbaar zijn om dit onderwijs effectief en gericht aan te bieden.
Bewegingsonderwijs en de rol van de leraar
Bewegingsonderwijs is geen simpel activiteiten geven, maar een complexe opgave waarin zowel theorie als praktijk op elkaar aansluiten. Het boek Onderwijs in bewegen op de basisschool benadrukt dat het doel is om een betekenisvolle speel- en beweegomgeving te creëren, waarin ieder kind uitdagende bewegings- en belevingsmogelijkheden krijgt. Dit vereist van de leraar een diepgaande kennis van motorische leerprincipes en het vermogen om deze gericht in te zetten.
De cursus Executieve functies in bewegingssituaties benadrukt dat de executieve functies van kinderen een sterke voorspeller zijn voor schoolsucces. Deze functies omvatten onder andere zelfregulatie, concentratie en geheugen, en zijn cruciaal voor het leren van bewegingen en het aanleren van strategieën. Door deze functies te stimuleren, kan de leraar kinderen helpen om sneller, effectiever en met meer plezier te leren.
Spelen als basis van bewegingsonderwijs
Spelen is een centrale vorm van leren voor jonge kinderen. Het boek De Kracht van een Speelse Geest benadrukt dat spelen niet alleen plezier oplevert, maar ook een krachtige invloed heeft op de ontwikkeling van kinderen. Door spel te gebruiken, kunnen kinderen zich ontwikkelen in motorische, sociale en cognitieve opzichten.
Het programma Animal Fun is een voorbeeld van een speels bewegingsprogramma dat gericht is op kinderen van 3 tot 6 jaar. Het programma stimuleert de motorische, sociale en cognitieve ontwikkeling door activiteiten die geïnspireerd zijn op het dierenrijk. Het is geschikt voor leerkrachten, opvoeders en ouders en biedt eenvoudig toepasbare oefeningen van verschillende niveaus. Dit maakt het ideaal voor dagelijks gebruik op school, thuis of in therapie.
Motorische leerprincipes en het ontwerpen van bewegingsactiviteiten
Het ontwerpen van bewegingsactiviteiten dat door ieder kind betekenisvol en uitdagend ervaren wordt, is geen sinecure. Dit wordt benadrukt in het boek De kracht van het arrangement, waarin wordt ingegaan op verschillende vormen van leren, zoals impliciet en expliciet leren, leren met interne en externe focus, observerend leren en foutloos leren. Deze strategieën helpen bij het creëren van een diversificatie in bewegingsactiviteiten, zodat elk kind op zijn of haar eigen niveau kan leren.
De cursus Effectief coachen - Premium biedt inzicht in het trechtermodel, dat helpt bij het opbouwen van bewegingslessen op een gerichte en praktijkgerichte manier. De cursus biedt handvatten om deze kennis en inzichten gericht en praktijkrelevant toe te passen, zowel in het bewegingsonderwijs als in de sport. Dit is van belang voor bewegingsprofessionals, zoals leerkrachten, kinderfysiotherapeuten en bewegingstherapeuten.
De rol van de leraar bij het geven van bewegingslessen
Het geven van bewegingslessen met kleuters vereist zowel kennis als ervaring. In de cursus Effectief coachen in de sport wordt uitgelegd hoe je je doelen succesvol kunt behalen door de juiste strategieën en technieken toe te passen. Dit boek is een must-have voor iedere sportcoach, maar ook voor leerkrachten die zich richten op het onderwijs in beweging.
De cursus Bewegingslessen geven met kleuters legt uit hoe je dit op een handige en praktische manier kunt doen. Wat hebben jonge kinderen bewegend nodig? Wat zijn de negen criteria voor een goed bewegingsles? Deze vragen worden besproken in deze cursus, samen met praktische handvatten en direct toepasbare kennis. De cursus is gericht op bewegingsprofessionals, waaronder (vak)leerkrachten, kinderfysiotherapeuten, bewegingstherapeuten en -agogen.
De invloed van motorische vaardigheden op de ontwikkeling
De motorische ontwikkeling van jonge kinderen speelt een cruciale rol in hun algehele ontwikkeling. Het boek Beter spelen en bewegen met kleuters benadrukt dat werken met kleuters een apart vak is en dat bewegingsonderwijs hierbij een belangrijke rol speelt. Het boek biedt praktische tips en theorieën over het hoe en waarom van bewegingsonderwijs, met als doel om een goede en verantwoorde bewegingsles te geven.
De cursus Neuromotor Task Training (NTT) biedt grondige kennis op van de uitgangspunten en principes van NTT. Je verdiept je in diverse modules die de vier fundamentele domeinen van NTT behandelen en ontwikkelt vaardigheden om deze theorieën praktisch toe te passen. De cursus is ideaal voor wie in de motorische en bewegingstherapie werkt, maar ook voor het bewegingsonderwijs.
De betekenis van een positieve leeromgeving
Een positieve leeromgeving is essentieel voor het leren van bewegingen. In het boek Groepsdynamiek in het onderwijs wordt uitgelegd hoe je veiligheid in de groep kunt creëren en het pedagogisch klimaat kunt verbeteren. Dit is van belang voor het opbouwen van een veilige en uitdagende omgeving waarin kinderen zich veilig en comfortabel kunnen voelen.
De cursus Effectief coachen - Premium legt uit hoe je dit kunt doen door gericht te werken aan de ontwikkeling van de kinderen. Door de juiste strategieën en technieken toe te passen, kan de leraar ervoor zorgen dat kinderen zich veilig en uitdagend kunnen ontwikkelen.
Samenvatting
Bewegingsonderwijs speelt een cruciale rol in de ontwikkeling van jonge kinderen. Door een handelingsgerichte benadering te kiezen, kunnen kinderen op een betekenisvolle en uitdagende manier leren. De beschikbare bronnen laten zien dat er verschillende methoden en materialen beschikbaar zijn om dit onderwijs effectief en gericht aan te bieden. De rol van de leraar is hierbij van belang, aangezien deze zowel kennis als ervaring moet hebben om de juiste strategieën en technieken toe te passen. Door te werken met spelen, motorische leerprincipes en een positieve leeromgeving, kan de leraar kinderen helpen om hun volledige potentieel te ontwikkelen.
Vorige week een nieuwe gevel bij de BSO gekregen. Nieuwe kozijnen, nieuw glas en deur.
