De opvoeding van een christelijke prins: een kijk in het werk van Erasmus
juli 5, 2025
In de huidige maatschappelijke context is de opvoeding van kinderen een cruciaal onderdeel van zowel de gezins- als de schoolomgeving. In het bijzonder speelt de christelijke opvoeding een belangrijke rol in het vormen van karakter, morele waarden en geloof. In dit artikel wordt gekeken naar de praktische benadering van discipelschap en opvoeding, zoals deze door Christian Tan wordt geopperd. De informatie is gebaseerd op de bronnen die in het gegeven kader staan en richt zich tot ouders, onderwijsers en opvoeders die geïnteresseerd zijn in een christelijke opvoedingsstrategie.
Inleiding
Christian Tan is een bekende figuur binnen de christelijke gemeenschap, met name binnen de Verenigde Pinkster- en Evangeliegemeenten (VPE). Hij is betrokken bij het opbouwen van kerken en het trainen van leiders, maar ook in de jeugdopvoeding speelt hij een rol. In zijn boek Next Level Discipelschap benadrukt hij de noodzaak om mensen in beweging te brengen, niet alleen in de kerk, maar ook in hun dagelijks leven. Deze benadering kan ook worden toegepast op de opvoeding van kinderen. De kern van zijn visie is dat discipelschap niet alleen een kwestie is van kennis, maar ook van handelen en bewustzijn. Dit artikel bespreekt hoe deze visie kan worden toegepast op de jeugdopvoeding.
De essentie van discipelschap in de jeugd
Christian Tan benadrukt in zijn werk dat discipelschap een actieve uitdaging is. Het is niet genoeg om kennis te hebben van het Woord van God, het moet ook in het dagelijks leven worden geïntegreerd. Dit is van toepassing op volwassenen, maar ook op kinderen. De kern van discipelschap is het volgen van Jezus en het leren omgaan met de uitdagingen van het leven. In de jeugd is dit van groot belang, omdat kinderen op jonge leeftijd al leren wat betekent om een christen te zijn en hoe je met geloof om moet gaan.
In het boek Next Level Discipelschap worden praktische methoden aangeboden om mensen in beweging te brengen. Dit is van toepassing op groepen, maar ook op individuen. Voor kinderen kan dit betekenen dat ze leren omgaan met morele dilemma’s, om te denken over hun eigen waarden en om te leren dat geloof niet alleen op school of in de kerk valt te vangen. In de praktijk wordt dit vaak gedaan via groepsactiviteiten, gebedsbijeenkomsten en praktische lessen.
Praktische benadering in de jeugdopvoeding
Christian Tan benadrukt dat het niet genoeg is om alleen theorie te leren over geloof. Het moet ook in het dagelijks leven worden toegepast. Dit geldt ook voor kinderen. In de jeugdopvoeding is het belangrijk om kinderen te leren omgaan met hun eigen gedrag, maar ook om hen te leren omgaan met de wereld om hen heen. Dit gebeurt vaak via groepsactiviteiten, waarin kinderen leren om te luisteren, te samenwerken en verantwoordelijkheid te nemen.
In het boek van Christian Tan wordt de nadruk gelegd op het overdenken van het Woord van God. Dit is ook van toepassing op kinderen. Het is belangrijk dat kinderen leren om te denken over de inhoud van de Bijbel, en niet alleen maar de feiten te leren. Dit helpt hen om hun eigen geloof te ontwikkelen en te begrijpen wat het betekent om een christen te zijn.
In de praktijk wordt dit vaak gedaan via bijbellessen, gebeden en activiteiten waarbij kinderen leren om te luisteren en te reageren op hetgeen ze horen. Ook wordt er gewerkt aan het opbouwen van een betrouwbare vertrouwensrelatie tussen kinderen en opvoeders, zodat ze zich veilig voelen om vragen te stellen en te leren van fouten.
Het belang van groepsactiviteiten
Christian Tan benadrukt dat groepsactiviteiten belangrijk zijn om mensen in beweging te brengen. Dit is ook van toepassing op de jeugd. Groepsactiviteiten helpen kinderen om te leren samenwerken, te luisteren en verantwoordelijkheid te nemen. Dit helpt hen om hun eigen waarden en morele kaders te ontwikkelen.
In de bronnen wordt aangegeven dat groepen in de praktijk kunnen werken door concrete taken en activiteiten aan te bieden. Bijvoorbeeld: het bezoeken van zieken, het helpen met hulpverlening of het leren omgaan met anderen. In de jeugdopvoeding kan dit worden toegepast op activiteiten zoals het helpen met andere kinderen, het leren omgaan met conflicten en het leren omgaan met verantwoordelijkheid.
De rol van ouders en opvoeders
Christian Tan benadrukt dat het belangrijk is dat ouders en opvoeders zelf ook actief zijn in hun geloof. Ze moeten leren omgaan met hun eigen waarden en geloof, zodat ze kinderen kunnen begeleiden. Dit is ook van toepassing op de jeugdopvoeding. Ouders en opvoeders moeten leren om te luisteren, te reageren en te leren van hun eigen ervaringen. Dit helpt kinderen om te leren omgaan met hun eigen waarden en geloof.
In de bronnen wordt aangegeven dat groepen in de praktijk kunnen werken door concrete taken en activiteiten aan te bieden. Bijvoorbeeld: het bezoeken van zieken, het helpen met hulpverlening of het leren omgaan met anderen. In de jeugdopvoeding kan dit worden toegepast op activiteiten zoals het helpen met andere kinderen, het leren omgaan met conflicten en het leren omgaan met verantwoordelijkheid.
De rol van de kerk
Christian Tan benadrukt dat de kerk een belangrijke rol speelt in de opvoeding van kinderen. De kerk biedt ruimte om te leren, te groeien en te groeien in het geloof. Dit geldt ook voor de jeugd. Kerkactiviteiten zoals jeugdvergaderingen, jeugdontmoetingen en jeugdacties helpen kinderen om te leren omgaan met hun eigen waarden en geloof.
In de bronnen wordt aangegeven dat groepen in de praktijk kunnen werken door concrete taken en activiteiten aan te bieden. Bijvoorbeeld: het bezoeken van zieken, het helpen met hulpverlening of het leren omgaan met anderen. In de jeugdopvoeding kan dit worden toegepast op activiteiten zoals het helpen met andere kinderen, het leren omgaan met conflicten en het leren omgaan met verantwoordelijkheid.
Conclusie
Christian Tan benadrukt in zijn werk dat discipelschap een actieve uitdaging is. Het is niet genoeg om kennis te hebben van het Woord van God, het moet ook in het dagelijks leven worden geïntegreerd. Dit is van toepassing op volwassenen, maar ook op kinderen. De kern van discipelschap is het volgen van Jezus en het leren omgaan met de uitdagingen van het leven. In de jeugdopvoeding is het belangrijk om kinderen te leren omgaan met hun eigen gedrag, maar ook om hen te leren omgaan met de wereld om hen heen. Dit gebeurt vaak via groepsactiviteiten, waarin kinderen leren om te luisteren, te samenwerken en verantwoordelijkheid te nemen.
Christian Tan benadrukt dat het belangrijk is dat ouders en opvoeders zelf ook actief zijn in hun geloof. Ze moeten leren omgaan met hun eigen waarden en geloof, zodat ze kinderen kunnen begeleiden. Dit is ook van toepassing op de jeugdopvoeding. Ouders en opvoeders moeten leren om te luisteren, te reageren en te leren van hun eigen ervaringen. Dit helpt kinderen om te leren omgaan met hun eigen waarden en geloof.
Christian Tan benadrukt dat de kerk een belangrijke rol speelt in de opvoeding van kinderen. De kerk biedt ruimte om te leren, te groeien en te groeien in het geloof. Dit geldt ook voor de jeugd. Kerkactiviteiten zoals jeugdvergaderingen, jeugdontmoetingen en jeugdacties helpen kinderen om te leren omgaan met hun eigen waarden en geloof.
Vorige week een nieuwe gevel bij de BSO gekregen. Nieuwe kozijnen, nieuw glas en deur.
