Baby ratten opvoeden: een overzicht van de belangrijkste praktijken en aanbevelingen
juli 5, 2025
In de opvoeding speelt applaus een belangrijke rol, maar de manier waarop het wordt gebruikt kan leiden tot verschillende effecten. Uit de beschikbare bronnen blijkt dat applaus vaak wordt ingezet als een vorm van beloning en waardering voor prestaties van kinderen. Het kan echter ook leiden tot onrealistische verwachtingen en een overmatige focus op de waardering van anderen. In dit artikel wordt gekeken naar de rol van applaus in de opvoeding, de voordelen en nadelen, en de juiste manier om met applaus om te gaan.
Wat is applaus?
Applaus is een uiting van waardering waarbij de handen ritmisch op elkaar worden geslagen. Het is een oude gewoonte die waarschijnlijk zo oud is als de mensheid zelf en komt in verschillende culturen voor. In de westerse wereld is het applaudisseren geregeld verbonden geweest met bepaalde conventies. In de geschiedenis van het applaus speelden de Romeinen een belangrijke rol, waarbij verschillende vormen van applaus werden gebruikt, afhankelijk van de waardering. In de christelijke kerken was het in de vierde en vijfde eeuw gebruikelijk om bij populaire preken te applaudisseren.
Applaus als opvoedingsstrategie
In de opvoeding wordt applaus vaak gebruikt als een positieve beloning. Door kinderen te complimenteren en te applaudisseren, wordt hun zelfvertrouwen gesteund. In sommige gevallen wordt dit ook wel de "applausopvoeding" genoemd, waarbij kinderen vaak te veel worden geprezen. Dit kan leiden tot een situatie waarin kinderen denken dat ze al perfect zijn en er niets meer aan te veranderen is. Dit kan problemen opleveren bij het in de maatschappij terechtkomen, omdat ze niet voorbereid zijn op de harde werkelijkheid.
Voordelen van applaus in de opvoeding
Er zijn verschillende voordelen van het gebruik van applaus in de opvoeding. Enerzijds kan het kinderen helpen om hun zelfvertrouwen te vergroten. Wanneer kinderen worden geprezen voor hun inspanningen, voelen ze zich vaak beter en worden ze moediger om nieuwe dingen te proberen. Daarnaast kan het ook bijdragen aan een positieve sfeer in de klas en het versterken van de relatie tussen juf, leerkracht en kind.
Bijvoorbeeld, in een artikel over positieve gedragssteun (PBL) wordt uitgelegd dat het belonen van leerlingen voor hun prestaties een belangrijk onderdeel is van de didactische benadering. Dit kan helpen bij het stimuleren van het leerproces en het vergroten van de betrokkenheid van de leerlingen.
Nadelen van overmatig applaus
Hoewel applaus veel voordelen heeft, kan overmatig gebruik ervan ook problemen opleveren. In sommige gevallen wordt het gebruik van applaus als een vorm van overmatig complimenteren gezien, wat kan leiden tot onrealistische verwachtingen. In een artikel over de “applauskinderen” wordt uitgelegd dat kinderen die te veel worden geprezen, vaker last hebben van egoïsme, ijdelheid en egocentrisme. Dit kan leiden tot problemen bij het omgaan met tegenslag en het aanpakken van uitdagingen.
Bijvoorbeeld, in een artikel over de “applausgeneratie” wordt gezegd dat deze kinderen vaak niet goed voorbereid zijn op de werkelijkheid. Ze verwachten dat ze altijd worden geprezen en kunnen moeilijk omgaan met negatieve feedback. Dit kan leiden tot stress en burn-out bij jonge volwassenen.
Hoe moet je met applaus omgaan?
Het is belangrijk om te beseffen dat het gebruik van applaus een evenwicht moet zijn. Het is belangrijk om kinderen te belonen voor hun inspanningen, maar ook om hen te leren omgaan met tegenslag en feedback. In een artikel over het gebruik van complimenten wordt benadruid dat het gebruik van complimenten met mate moet zijn. Het is belangrijk om oprecht te zijn en geen automatisch mechanisme te worden dat steeds opnieuw applaus geeft voor elke prestatie.
Bijvoorbeeld, in een artikel over het geven van complimenten wordt uitgelegd dat het gebruik van complimenten een krachtig middel is, maar dat het moet worden gedaan met mate. Het is belangrijk om te kijken naar de daadwerkelijke actie en niet alleen naar de waardering van anderen.
Samenleving en applaus
De samenleving is ingewikkelder geworden, en de verantwoordelijkheid om een goede keuze te maken ligt nu volledig op de schouders van het individu. In een artikel over de “pretparkgeneratie” wordt uitgelegd dat de mens psychisch slechts bestand is tegen het maken van een keuze uit vier of vijf opties, maar nu zijn het er al snel veertig of vijftig. Dit kan leiden tot stress en problemen bij het omgaan met keuzes.
Daarnaast is het belangrijk om te beseffen dat de maatschappij ook ingewikkelder is geworden, en dat de verzuiling is verdwenen. In een artikel over de “applausopvoeding” wordt uitgelegd dat kinderen die te veel worden geprezen, moeilijker omgaan met de werkelijkheid en hun verwachtingen niet altijd realistisch zijn.
Conclusie
Applaus speelt een belangrijke rol in de opvoeding, maar het moet met mate worden gebruikt. Het kan helpen bij het vergroten van het zelfvertrouwen van kinderen, maar overmatig gebruik ervan kan leiden tot onrealistische verwachtingen en problemen bij het omgaan met tegenslag. Het is belangrijk om kinderen te belonen voor hun inspanningen, maar ook om hen te leren omgaan met feedback en tegenslag. Het gebruik van applaus moet dus een evenwicht zijn, zodat kinderen zich goed kunnen ontwikkelen en zich goed kunnen voorbereiden op de werkelijkheid.
Vorige week een nieuwe gevel bij de BSO gekregen. Nieuwe kozijnen, nieuw glas en deur.
