De rol van een 1e graads docent lichamelijke opvoeding in het onderwijs

Een 1e graads docent lichamelijke opvoeding is bevoegd om les te geven in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en speciaal onderwijs. De opleiding richt zich op het ontwikkelen van vaardigheden om leerlingen te begeleiden bij het leren bewegen en sporten. De opleiding leert leerkrachten hoe ze lesgeven in bewegingsonderwijs, hoe ze leerlingen kunnen stimuleren en hoe ze hun kwaliteit kunnen verbeteren. De opleiding is bedoeld om studenten voor te bereiden op het beroep van leraar lichamelijke opvoeding. In dit artikel wordt ingegaan op de rol van een 1e graads docent lichamelijke opvoeding, de opleiding en de toekomstige banen.

Opleiding tot leraar lichamelijke opvoeding

De opleiding tot leraar lichamelijke opvoeding (LO) is een hbo-opleiding die gericht is op het leren bewegen en sporten. De opleiding leert studenten hoe ze leerlingen kunnen begeleiden bij het leren bewegen en sporten. De opleiding bestaat uit een mix van theorie- en praktijkvakken. In het eerste jaar leren studenten de basis van het werkveld van het bewegingsonderwijs. Ze leren hoe ze naar bewegingsactiviteiten kijk vanuit het oogpunt van beleven, regelen en verbeteren. Tijdens hun stage leren ze omgaan met een klas. Op de campus leren ze de didactische kennis op. Een deel van het eerste jaar volgt samen met studenten van de opleidingen Psychomotorische Therapie en Bewegingsagogie en Sportkunde.

In het tweede jaar ontwikkelen studenten hun didactische vaardigheden en leren ze samenwerken in een team. Aan het einde van dit jaar kunnen ze lesgeven aan groep 1 tot en met 8 in het basisonderwijs. Ook leren ze kennis maken met het lesgeven in het voortgezet onderwijs. In het derde jaar leren studenten hoe ze leerlingen kunnen helpen bij het ontwikkelen van hun beweegbekwaamheden. Ze leren hoe ze lessen kunnen ontwerpen, uitvoeren en evalueren. Dit doen ze in de context van de opleiding, maar ze gaan ook meteen naar een stageschool. Van het realiseren van een motiverend leerklimaat tot het organiseren van een beweegaanbod in en rond de school.

In het vierde jaar leren studenten hoe ze leerlingen kunnen helpen bij het ontwikkelen van hun beweegbekwaamheden. Ze leren hoe ze lessen kunnen ontwerpen, uitvoeren en evalueren. Dit doen ze in de context van de opleiding, maar ze gaan ook meteen naar een stageschool. Van het realiseren van een motiverend leerklimaat tot het organiseren van een beweegaanbod in en rond de school. Studenten leren ook hoe ze leerlingen kunnen helpen bij het ontwikkelen van hun beweegbekwaamheden. Ze leren hoe ze lessen kunnen ontwerpen, uitvoeren en evalueren. Dit doen ze in de context van de opleiding, maar ze gaan ook meteen naar een stageschool.

Taken en verantwoordelijkheden van een 1e graads docent lichamelijke opvoeding

Een 1e graads docent lichamelijke opvoeding heeft als taak om leerlingen te begeleiden bij het leren bewegen en sporten. Ze helpen leerlingen om beter en met meer plezier te bewegen. Ze observeren, sporen aan en geven tips. Ze planen ook sportdagen en projecten met collega's die een gezonde lifestyle promoten. Ze leren leerlingen hoe ze kunnen bewegen en sporten. Ze helpen leerlingen om beter en met meer plezier te bewegen. Ze observeren, sporen aan en geven tips. Ze planen ook sportdagen en projecten met collega's die een gezonde lifestyle promoten.

Een 1e graads docent lichamelijke opvoeding helpt leerlingen bij het ontwikkelen van hun beweegbekwaamheden. Ze leren leerlingen hoe ze kunnen bewegen en sporten. Ze helpen leerlingen om beter en met meer plezier te bewegen. Ze observeren, sporen aan en geven tips. Ze planen ook sportdagen en projecten met collega's die een gezonde lifestyle promoten. Ze leren leerlingen hoe ze kunnen bewegen en sporten. Ze helpen leerlingen om beter en met meer plezier te bewegen. Ze observeren, sporen aan en geven tips. Ze planen ook sportdagen en projecten met collega's die een gezonde lifestyle promoten.

Werkveld en banen

Na het afronden van de opleiding tot leraar lichamelijke opvoeding kunnen studenten terecht in alle typen onderwijs: van de basisschool tot en met het mbo. Ze kunnen ook werken als buurtsportcoach, die samen met sportinstanties naschools aanbod verzorgt. Een 1e graads docent lichamelijke opvoeding kan ook werken in het voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs en mbo. Ze kunnen ook werken als sportdocent bij een mbo-opleiding. Ze kunnen ook werken als buurtsportcoach, die samen met sportinstanties naschools aanbod verzorgt.

De opleiding leidt studenten voor tot het beroep van leraar lichamelijke opvoeding. Ze kunnen werken in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs en mbo. Ze kunnen ook werken als sportdocent bij een mbo-opleiding. Ze kunnen ook werken als buurtsportcoach, die samen met sportinstanties naschools aanbod verzorgt. De opleiding leidt studenten voor tot het beroep van leraar lichamelijke opvoeding. Ze kunnen werken in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs en mbo. Ze kunnen ook werken als sportdocent bij een mbo-opleiding. Ze kunnen ook werken als buurtsportcoach, die samen met sportinstanties naschools aanbod verzorgt.

Bevoegdheid en bekwaamheid

Een 1e graads docent lichamelijke opvoeding is bevoegd om les te geven in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en speciaal onderwijs. De bevoegdheid tot bewegingsonderwijs maakt een leerkracht bevoegd tot het geven van alle onderdelen die aan bod komen bij bewegingsonderwijs. Maar dat wil niet zeggen dat je automatisch bekwaam bent. Denk hierbij aan zwemmen, trampolinespringen, freerunning of wandklimmen. In het geval van ongelukken wordt er altijd gekeken naar het zorgvuldigheidsprincipe. Professionalisering is hierin belangrijk, zodat je naast bevoegd ook daadwerkelijk bekwaam bent.

Een 1e graads docent lichamelijke opvoeding is bevoegd om les te geven in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en speciaal onderwijs. De bevoegdheid tot bewegingsonderwijs maakt een leerkracht bevoegd tot het geven van alle onderdelen die aan bod komen bij bewegingsonderwijs. Maar dat wil niet zeggen dat je automatisch bekwaam bent. Denk hierbij aan zwemmen, trampolinespringen, freerunning of wandklimmen. In het geval van ongelukken wordt er altijd gekeken naar het zorgvuldigheidsprincipe. Professionalisering is hierin belangrijk, zodat je naast bevoegd ook daadwerkelijk bekwaam bent.

Ondersteuning tijdens de studie

Tijdens de studie tot leraar lichamelijke opvoeding krijgen studenten hulp bij het studeren. De opleiding heeft een uitgebreid studiebegeleidingstraject. Studenten voeren regelmatig evaluatiegesprekken met hun persoonlijke studieloopbaanbegeleider. De gesprekken gaan over hun studievorderingen, plannen en wensen. Mocht een student langer willen praten, over een (studie)dipje, twijfels, een vervelende ziekte of iets anders, dan is hij of zij altijd welkom bij de decaan, vertrouwenspersoon, psycholoog of in het loopbaancentrum.

Tijdens de studie tot leraar lichamelijke opvoeding krijgen studenten hulp bij het studeren. De opleiding heeft een uitgebreid studiebegeleidingstraject. Studenten voeren regelmatig evaluatiegesprekken met hun persoonlijke studieloopbaanbegeleider. De gesprekken gaan over hun studievorderingen, plannen en wensen. Mocht een student langer willen praten, over een (studie)dipje, twijfels, een vervelende ziekte of iets anders, dan is hij of zij altijd welkom bij de decaan, vertrouwenspersoon, psycholoog of in het loopbaancentrum.

Toelatingseisen en instroomadvies

De opleiding tot leraar lichamelijke opvoeding is toegankelijk voor studenten met een passie voor educatie en sport. Alle profielen binnen havo en vwo sluiten hierop aan, evenals een mbo-opleiding op niveau 4, middenkader- of specialistenopleiding. Volg je de mbo-opleiding sport en bewegen/coördinator niveau 4, dan kun je de HALO in 3 jaar afronden. Dit wordt de verkorte leerroute (VL) genoemd. Je krijgt hier bij aanvang van het studiejaar meer informatie over.

De opleiding tot leraar lichamelijke opvoeding is toegankelijk voor studenten met een passie voor educatie en sport. Alle profielen binnen havo en vwo sluiten hierop aan, evenals een mbo-opleiding op niveau 4, middenkader- of specialistenopleiding. Volg je de mbo-opleiding sport en bewegen/coördinator niveau 4, dan kun je de HALO in 3 jaar afronden. Dit wordt de verkorte leerroute (VL) genoemd. Je krijgt hier bij aanvang van het studiejaar meer informatie over.

Conclusie

Een 1e graads docent lichamelijke opvoeding is bevoegd om les te geven in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en speciaal onderwijs. De opleiding tot leraar lichamelijke opvoeding leert studenten hoe ze leerlingen kunnen begeleiden bij het leren bewegen en sporten. De opleiding is bedoeld om studenten voor te bereiden op het beroep van leraar lichamelijke opvoeding. De opleiding leidt studenten voor tot het beroep van leraar lichamelijke opvoeding. Ze kunnen werken in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs en mbo. Ze kunnen ook werken als sportdocent bij een mbo-opleiding. Ze kunnen ook werken als buurtsportcoach, die samen met sportinstanties naschools aanbod verzorgt. De opleiding tot leraar lichamelijke opvoeding is toegankelijk voor studenten met een passie voor educatie en sport. De opleiding heeft een uitgebreid studiebegeleidingstraject. Studenten voeren regelmatig evaluatiegesprekken met hun persoonlijke studieloopbaanbegeleider. De gesprekken gaan over hun studievorderingen, plannen en wensen. Mocht een student langer willen praten, over een (studie)dipje, twijfels, een vervelende ziekte of iets anders, dan is hij of zij altijd welkom bij de decaan, vertrouwenspersoon, psycholoog of in het loopbaancentrum.

Bronnen

1. Lerarenopleiding 1e graad Lichamelijke Opvoeding
2. HALO - Leraar lichamelijke opvoeding
3. Lerarenopleiding Lichamelijke Opvoeding - Windesheim
4. Lerarenopleiding Lichamelijke Opvoeding - HvA
5. Lerarenopleiding 1e graad Lichamelijke Opvoeding - Studiekeuze123
6. Bevoegdheid lichamelijke opvoeding
7. Lerarenopleiding Lichamelijke Opvoeding - Fontys
8. Lerarenopleiding Lichamelijke Opvoeding - Windesheim
9. Lerarenopleiding Lichamelijke Opvoeding - ROC
10. PABO/HALO - De Haagse Hogeschool