Samenwerkingsspelen in de lichamelijke opvoeding: Belangrijke vaardigheden voor kinderen
juli 4, 2025
De opvoeding van kinderen in China is een complex onderwerp dat zowel culturele als maatschappelijke aspecten omvat. De Chinese samenleving is sterk geïsoleerd door een unieke combinatie van traditionele waarden, een streng onderwijssysteem en een hoge verwachting van ouders. In dit artikel wordt de Chinese opvoedingsstijl nader bekeken, inclusief de rol van ouders, het onderwijs, de invloed van culturele tradities en de uitdagingen waarvoor jongeren in China staan. De informatie is gebaseerd op de gegevens uit de bronnen die in het onderstaande gedeeltelijk zijn opgenomen.
De Chinese opvoedingsstijl: Autoritair, maar met een doel
De Chinese opvoedingsstijl wordt vaak omschreven als autoritair. Dit betekent dat ouders een strakke, bepalende rol spelen in het leven van hun kinderen. Volgens de bronnen wordt het begrip "autoritair" in China anders geïnterpreteerd dan in het Westen. In de Chinese cultuur zijn er twee belangrijke concepten die het opvoedingsmodel bepalen: Chiao shun en guan. Chiao shun verwijst naar het trainen van kinderen om goed te presteren op school, terwijl guan staat voor zorg, liefde en controle. Deze combinatie zorgt ervoor dat kinderen streng worden opgevoed, maar tegelijkertijd ook worden ondersteund.
In de bronnen wordt benadrukt dat Chinese ouders hun kinderen zowel lichamelijk als mentaal dwingen om te werken. Zo wordt er bijvoorbeeld verwezen naar het geval van een meisje dat moeite had met pianospelen. Ondanks haar wanhoop en weigering, werd ze geduldig en opnieuw aangespoord om te oefenen. Dit benadruit het idee dat Chinese ouders geloven dat kinderen pas goed kunnen worden als ze genoeg oefenen en hun best doen. Deze aanpak leidt tot goede schoolresultaten, maar ook tot een hoge druk op de jongeren.
Het Chinese onderwijssysteem: Competitie en verwachtingen
Het Chinese onderwijssysteem is een van de meest competities en strengste ter wereld. De opleiding van kinderen is gericht op het behalen van hoge cijfers, met name bij het gaokao (het nationale toelatingsexamen voor universiteiten). Dit systeem zorgt voor een sterke concurrentie, waarin jongeren vanaf hun jeugd worden opgeleid om te presteren. De bronnen geven aan dat kinderen al vroeg aan het werk gaan om zich voor te bereiden op deze toetsen. Daarnaast worden er veel extralessen gegeven, wat ertoe leidt dat de jeugd veel tijd besteed aan studeren in plaats van aan vrije tijd.
Deze druk leidt ook tot een hoge verwachting van ouders en grootouders. Omdat veel gezinnen slechts één kind hebben, wordt er veel gewacht op een succesvolle toekomst voor het kind. Dit leidt tot een situatie waarin ouders hun kinderen met veel aandacht en verwachtingen opvoeden, waardoor de druk op de jongeren ook groter wordt.
De rol van de ouder en de familie
In de Chinese cultuur is de familie een van de belangrijkste sociale eenheden. De bronnen geven aan dat ouders hun kinderen niet alleen opvoeden, maar ook zorgen dat ze hun verantwoordelijkheden op het gebied van familie en traditionele waarden opvolgen. Zo wordt er vaak verwacht dat kinderen hun ouders ondersteunen, vooral bij het in de late jaren van hun leven. Dit is een traditionele wortel van de Chinese cultuur, waarin de familie centraal staat.
De bronnen geven ook aan dat de rol van de vader en moeder in de opvoeding verschillend is. De moeder speelt vaak een belangrijke rol in de voorbereiding van het kind op de verwachtingen van de omgeving, terwijl de vader vaak de verantwoordelijkheid draagt voor het financiële gedeelte van het gezin. Dit maakt dat ouders vaak samenwerken om hun kinderen te laten slagen.
De invloed van culturele tradities
De Chinese opvoeding is sterk beïnvloed door culturele tradities, waaronder het neo-Confucianisme. Dit idee onderstreept het belang van discipline, respect voor ouders en het opbouwen van kennis. De bronnen geven aan dat deze waarden sterk zijn ingeburgerd in het dagelijks leven van Chinese jongeren, waardoor ze vaak worden opgeleid om hun plichten als lid van de familie en de samenleving na te leven.
Daarnaast speelt de rol van de overheid een belangrijke rol in de opvoeding. De Chinese overheid probeert op verschillende manieren bij te dragen aan het welzijn van de jongeren. Zo worden er programma’s geïnitieerd om jongeren te helpen bij het vinden van partners en het opbouwen van een gezin. Daarnaast wordt er ook gekeken naar de rol van de jeugd in de maatschappij, met name in de context van de groeiende kloof tussen arm en rijk.
De uitdagingen voor Chinese jongeren
De jongeren in China lopen veel uitdagingen tegemoet. De bronnen geven aan dat het leven van Chinese jongeren in de afgelopen jaren aanzienlijk is veranderd. Ze lopen nu in veel gevallen een "ratrace" door, waarin ze al vanaf hun jeugd worden opgeleid om te presteren en te werken. Dit leidt tot hoge druk en stress, wat ook het geval is bij andere jongeren ter wereld.
De bronnen geven ook aan dat veel Chinese jongeren depressief zijn. Ze voelen zich vaak ongelukkig, omdat ze denken dat ze hun tijd verspillen. Sommigen zijn zelfs "boeddhistisch" ingesteld, waarin ze hun gedrag en hun toekomst niet meer serieus nemen. Ze gedragen zich als werkende machines: ze doen wat ze moeten doen, maar meer ook niet.
Samenleving en jeugd: De invloed van de maatschappij
De Chinese samenleving is sterk geïsoleerd, maar ook sterk beïnvloed door de rol van de overheid. De bronnen geven aan dat de Chinese overheid de jeugd ziet als de toekomst van het land en zichzelf als medeverantwoordelijk houdt voor hun opvoeding. Daarnaast wordt er ook gekeken naar de rol van de jeugd in de maatschappij, met name in de context van de groeiende kloof tussen arm en rijk.
De jeugd in China wordt ook beïnvloed door de rol van de media. De jongeren zijn voor informatie en contacten niet meer afhankelijk van ouders, school, buurt of staatsmedia. Ze hebben toegang tot het internet en kunnen zich hierdoor verder ontwikkelen en hun eigen identiteit opbouwen. Tegelijkertijd wordt er ook gekeken naar de rol van de overheid bij de beperking van bepaalde subculturen, zoals de Peppa Pig gangsterjeugd.
Conclusie
De Chinese opvoeding is een complexe en uitdagende situatie. De opvoedingsstijl is autoritair, met een sterke nadruk op discipline, prestaties en traditionele waarden. De jongeren lopen veel druk en verwachtingen tegemoet, maar ook veel kans op succes. De rol van de ouders en de familie is cruciaal, evenals de invloed van de cultuur en de maatschappij. De Chinese overheid speelt ook een belangrijke rol bij de opvoeding van de jeugd, met programma’s die gericht zijn op het helpen van jongeren bij het vinden van partners en het opbouwen van een gezin. De jongeren in China lopen veel uitdagingen tegemoet, maar ook veel kansen, waardoor de opvoeding van kinderen in China een uniek en complex onderwerp is.
Vorige week een nieuwe gevel bij de BSO gekregen. Nieuwe kozijnen, nieuw glas en deur.
