Geschiedenis van opvoeding en onderwijs in Nederland: van het verleden tot de moderne tijd
juli 4, 2025
Triple P, afgekort van Positive Parenting Program, is een opvoedingsmethode die gericht is op het aanleren van positieve opvoedstrategieën voor ouders. Het programma is ontwikkeld door Matthew R. Sanders en is wereldwijd toepasbaar bij kinderen van 0 tot 16 jaar. Triple P is ontworpen om ouders te helpen bij het omgaan met gedragsproblemen, emotionele uitdagingen en het aanleren van effectieve communicatie. De methode is opgebouwd uit vijf niveaus, waarbij elk niveau gericht is op verschillende vormen van ondersteuning en training. Triple P wordt gebruikt in veel gemeenten in Nederland, waaronder Amsterdam, Brabant-Zuidoost en GGD-gebieden. Het programma is gericht op het voorkomen van emotionele en gedragsproblemen bij kinderen door het aanleren van opvoedvaardigheden, en het helpt ouders om hun kinderen op een positieve manier te begeleiden.
Introductie
Triple P is een opvoedingsprogramma dat gericht is op het aanleren van positieve opvoedstrategieën. Het programma is ontwikkeld door Matthew R. Sanders en is wereldwijd toepasbaar bij kinderen van 0 tot 16 jaar. Triple P is ontworpen om ouders te helpen bij het omgaan met gedragsproblemen, emotionele uitdagingen en het aanleren van effectieve communicatie. De methode is opgebouwd uit vijf niveaus, waarbij elk niveau gericht is op verschillende vormen van ondersteuning en training. Triple P wordt gebruikt in veel gemeenten in Nederland, waaronder Amsterdam, Brabant-Zuidoost en GGD-gebieden. Het programma is gericht op het voorkomen van emotionele en gedragsproblemen bij kinderen door het aanleren van opvoedvaardigheden, en het helpt ouders om hun kinderen op een positieve manier te begeleiden.
De Vier Basisprincipes van Triple P
Triple P is gebaseerd op vijf basisprincipes die gericht zijn op het aanleren van positieve opvoedstrategieën. Deze principes zijn:
1. Een veilige en stimulerende omgeving bieden
Een veilige en stimulerende omgeving is essentieel voor de ontwikkeling van kinderen. Kinderen moeten de ruimte krijgen om te spelen, te ontdekken en te experimenteren. Een veilige omgeving zorgt ervoor dat kinderen zich veilig en comfortabel voelen, wat leidt tot minder gedragsproblemen. Daarnaast is een stimulerende omgeving belangrijk voor het aanleren van nieuwe vaardigheden en het ontwikkelen van zelfvertrouwen. Kinderen die zich veilig en stimulerend voelen, leren sneller en ontwikkelen zich beter.
2. Positieve ondersteuning bieden
Positieve ondersteuning is een van de kernprincipes van Triple P. Het gaat erom dat ouders hun kinderen aanmoedigen en belonen wanneer ze positief gedrag vertonen. Positieve aandacht en aanmoediging motiveren kinderen om nieuwe dingen te leren en vaardigheden te ontwikkelen. Hierbij is het belangrijk om het gedrag van het kind te benoemen dat je wilt zien, in plaats van alleen te reageren op negatief gedrag. Door positieve aandacht te geven, wordt het gedrag van het kind gestimuleerd en wordt het kind op een positieve manier begeleid.
3. Heldere instructies geven en snel reageren
Helderheid en consistentie zijn belangrijk bij het omgaan met kinderen. Ouders moeten duidelijke instructies geven en snel reageren als hun kind zich niet goed gedraagt. Dit helpt om het gedrag van het kind te beïnvloeden en te bepalen wat wel en niet toegestaan is. Door heldere instructies te geven, voorkomt men verwarring en leert het kind sneller de grenzen en regels begrijpen. Bovendien is het belangrijk om consistent te zijn bij het omgaan met gedragsproblemen. Een onverwachte reactie kan leiden tot een vicieuze cirkel van ongedragsproblemen.
4. Realistische verwachtingen hebben
Elk kind is uniek en ontwikkelt zich op zijn eigen manier. Ouders moeten realistische verwachtingen hebben en niet verwachten dat hun kind perfect is. Ieder kind maakt fouten, en dat gebeurt meestal niet met opzet. Door realistische verwachtingen te hebben, wordt het kind niet onder druk gezet en wordt het kind op een positieve manier begeleid. Het is belangrijk om te erkennen dat kinderen zich op hun eigen tempo ontwikkelen en dat fouten onderdeel uitmaken van het leren.
5. Goed voor jezelf zorgen
Ouders moeten ook goed voor zichzelf zorgen. Het is belangrijk dat ouders hun eigen behoeften en emoties herkennen en omgaan met stress. Door goed voor jezelf te zorgen, kun je makkelijker geduldig, consequent en beschikbaar zijn voor je kinderen. Ouders die goed voor zichzelf zorgen, hebben meer zelfvertrouwen en kunnen beter omgaan met de uitdagingen van het opvoeden. Het is daarom belangrijk dat ouders hun eigen behoeften niet opzij zetten en zichzelf ook ondersteuning geven.
De Vier Niveaus van Triple P
Triple P is opgebouwd uit vijf niveaus, waarbij elk niveau gericht is op verschillende vormen van ondersteuning en training. De niveaus zijn:
Niveau 1: Publieke Campagne
Niveau 1 is gericht op het aanbieden van algemene informatie over positief opvoeden. Dit niveau richt zich op het versterken van positieve opvoedstrategieën en het aanleren van basisvaardigheden. Het is gericht op ouders die een algemeen overzicht willen krijgen van de methode en de kernprincipes van Triple P.
Niveau 2: Kort Persoonlijk Advies
Niveau 2 is een kort persoonlijk adviesgesprek over algemene opvoedingsvragen. Dit niveau is gericht op ouders die hulp nodig hebben bij alledaagse of bijzondere opvoedproblemen. Het kan worden gedaan via een telefoongesprek of een afspraak bij het CJG. Dit niveau is gericht op het aanleren van basisvaardigheden en het oplossen van kleine opvoedproblemen.
Niveau 3: Gerichte Opvoedtraining
Niveau 3 is een gerichte opvoedtraining voor ouders met specifieke opvoedvragen. Dit niveau is gericht op ouders die advies of vaardigheidstraining willen. Het programma bestaat uit vier gesprekken van vijftien tot dertig minuten. Het groepsaanbod bestaat uit een workshop van ongeveer twee uur over een veelvoorkomend gedragsprobleem. Deze training helpt ouders bij het aanleren van strategieën om met problemen om te gaan, zoals slaapproblemen, driftbuien en zindelijkheid.
Niveau 4: Oudercursus en Standaard
Niveau 4 is een oudercursus die gericht is op het aanleren van gedragsproblemen en het aanleren van positieve opvoedstrategieën. Dit niveau is gericht op ouders die meer gedetailleerde trainingen en ondersteuning nodig hebben. De cursus helpt ouders bij het aanleren van strategieën om met problemen om te gaan, zoals gedragsproblemen, emotionele uitdagingen en het aanleren van betere communicatie.
Niveau 5: Intensieve Begeleiding
Niveau 5 is de intensieve begeleiding voor ouders met ernstige opvoedproblemen. Dit niveau is gericht op ouders die intensieve ondersteuning nodig hebben. Het programma bevat gerichte trainingen en begeleiding door gespecialiseerde medewerkers. Deze training helpt ouders bij het aanleren van strategieën om met ernstige problemen om te gaan, zoals ernstige gedragsproblemen, emotionele uitdagingen en het aanleren van betere communicatie.
Effectiviteit van Triple P
Triple P is wereldwijd onderwerp geweest van veel onderzoek en heeft veel voordelen voor ouders en kinderen. De methode is laagdrempelig, gestructureerd en wordt toegepast bij veel (jeugd)zorginstellingen. Er zijn meer dan 250 studies geweest om de kwaliteit van Triple P te onderzoeken. Volgens deze onderzoeken heeft de Triple P methode veel voordelen voor ouders:
- Ze hebben minder last van stress en depressieve gevoelens.
- Ze vinden het opvoeden leuker.
- De kans op gedragsproblemen bij kinderen is veel kleiner.
- De Triple P methode is laagdrempelig, gestructureerd en wordt toegepast bij veel (jeugd)zorginstellingen.
Hoewel de methode veel voordelen heeft, zijn er ook kritiek en discussie over de effectiviteit van Triple P. De meeste onderzoeken hebben een groot ‘zelfpromotie’ effect en laten alleen maar positieve resultaten zien. De onderzoekers zijn nauw betrokken bij Triple P, en daardoor niet onafhankelijk. Dit geeft een vertroebeld beeld van de resultaten. De onderzoeken die wel onafhankelijk zijn, laten juist minder goede resultaten zien. Dat roept dus vraagtekens op. Daarnaast is er te weinig onderzoek gedaan naar de vijf niveaus om echt te kunnen zeggen dat ze een belangrijk verschil maken op lange termijn. De positieve resultaten uit de onderzoeken kunnen daardoor beter met een korreltje zout worden genomen.
Toepassing van Triple P in Nederland
Triple P is in Nederland al meer dan 200 gemeenten aangeboden. Het programma is ontstaan in Australië en is in 2004 voor het eerst in Nederland gebruikt. De methode is gericht op ouders met kinderen van 0 tot 16 jaar. Het programma is beschikbaar in verschillende vormen, waaronder individueel en groepsaanbod. De methode wordt gebruikt in verschillende instellingen, waaronder de jeugdgezondheidszorg, Centra voor Jeugd en Gezin, opvoedbureaus en jeugdzorg.
Triple P wordt aangeboden in de vorm van cursussen, workshops, lezingen en individueel advies. De methode is gericht op het aanleren van positieve opvoedstrategieën, het aanleren van betere communicatie en het omgaan met gedragsproblemen. De methode helpt ouders om hun kinderen op een positieve manier te begeleiden en te ondersteunen.
Conclusie
Triple P is een effectieve methode voor ouders die willen leren omgaan met de uitdagingen van het opvoeden. De methode is gebaseerd op vijf basisprincipes, waaronder het bieden van een veilige en stimulerende omgeving, positieve ondersteuning, heldere instructies, realistische verwachtingen en het goed zorgen voor jezelf. De methode is opgebouwd uit vijf niveaus, waarbij elk niveau gericht is op verschillende vormen van ondersteuning en training. De methode is wereldwidelijk onderzocht en heeft veel voordelen voor ouders en kinderen. Hoewel de methode veel voordelen heeft, zijn er ook kritiek en discussie over de effectiviteit van Triple P. De methode is echter in Nederland al meer dan 200 gemeenten aangeboden en wordt gebruikt in verschillende instellingen, waaronder de jeugdgezondheidszorg, Centra voor Jeugd en Gezin, opvoedbureaus en jeugdzorg. De methode helpt ouders om hun kinderen op een positieve manier te begeleiden en te ondersteunen.
Vorige week een nieuwe gevel bij de BSO gekregen. Nieuwe kozijnen, nieuw glas en deur.
