Vacatures voor opvoedsters: Aanbiedingen en kansen in de zorgsector
juli 4, 2025
De vraag naar docenten in het vakgebied van lichamelijke opvoeding is in Nederland steeds groter geworden, vooral in het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs. Deze vraag is te herleiden naar een stijging van het bewustzijn over de belangrijkheid van beweging voor het lichamelijk en sociaal-emotionele welzijn van kinderen. De bronnen tonen aan dat vacatures voor docenten lichamelijke opvoeding actief zijn in verschillende steden en regio’s, waaronder Den Haag, Amsterdam, en ook in het oosten van Nederland, zoals in de regio’s rondom Vlagtwedde en Baarn. De vacatures variëren van deel- tot volledige arbeidsduur, en de salarissen zijn in lijne met de opleidingsniveaus, zoals HBO, MBO of PABO.
De bronnen geven een overzicht van verschillende vacatures die momenteel beschikbaar zijn. Zo wordt er in Den Haag gezocht naar een docent lichamelijke opvoeding met een volledige arbeidsduur (37-40 uur per week) en een salaris van € 3.463 tot € 6.149 per maand. In Amsterdam is er een vacature voor een leerkracht in opleiding met een salaris van € 2.900 tot € 3.600 per maand. In de regio van Gorinchem is er een vacature voor een vakleerkracht bewegingsonderwijs met een salaris van € 5.277 per maand, en in Veldhoven is er een vacature voor een medewerker sport en bewegen met een salaris van € 2.577 tot € 3.541 per maand. De vacatures zijn vaak gericht op onderwijsinstellingen die zich richten op het opbouwen van een brede brugklas, waarin leerlingen de kans krijgen om hun niveau te ontdekken en te groeien.
De meeste vacatures voor docenten lichamelijke opvoeding hebben een volledige arbeidsduur (37-40 uur per week), wat duidt op een permanente functie. Er zijn echter ook tijdelijke vacatures, zoals in de regio van Bodegraven, waar een vacature voor een BBL-opleiding sport en bewegingsleider BSO Speel-en Werkhoeve is. Ook zijn er vacatures voor deelbijeuren, zoals in Badhoevedorp, waar een sportinstructeur/jeugdsporttrainer wordt gezocht met een werkzaamheden van 4 tot 28 uur per week. In de regio van Hoogvliet is er een vacature voor een docent sport met een volledige arbeidsduur (MBO-niveau) en een salaris van € 3.532 tot € 5.228 per maand.
De werkomgeving varieert van openbare scholen tot particuliere instellingen. In de bronnen wordt aangegeven dat er gesproken wordt over een inspirerende werkomgeving met ruimte voor eigen initiatief en gespreid leiderschap. Er is ook sprake van een hecht team met een gedeelde visie op betekenisvol onderwijs. De werkomgeving is gericht op de ontwikkeling van leerlingen, waarbij aandacht is voor hun cognitieve, persoonlijke en sociaal-emotionele ontwikkeling.
Voor het functieprofiel van een leraar lichamelijke opvoeding zijn verschillende opleidingsniveaus van toepassing. De meeste vacatures vereisen een HBO- of MBO-opleiding, en in sommige gevallen is een PABO-opleiding vereist. De bronnen tonen aan dat er sprake is van een opleidingsbevoegdheid, waarbij collega’s worden gezocht met affiniteit met de doelgroep en de onderwijsvisie. De leraar moet vanuit een coachende rol werken, waarbij leerlingen eigenaar worden van hun eigen ontwikkeling. Ook wordt er aandacht besteed aan de passie voor onderwijs en betrokkenheid bij de ontwikkeling van elke leerling.
De bronnen tonen aan dat er aandacht is voor een onderwijsvisie die zowel cognitief als sociaal-emotioneel onderwijs omvat. In de regio van Al Amana College, een school met een islamitische grondslag, wordt er gewerkt aan een gastvrije en inclusieve omgeving, waarin leerlingen zich elke dag welkom voelen, ongeacht hun achtergrond of overtuiging. De school streft naar een uitmuntend onderwijs, waarin leerlingen zowel academisch als persoonlijk kunnen groeien. De visie is gericht op het begeleiden en voorbereiden van leerlingen als volwaardige burgers in de maatschappij, waarbij burgerschap verweven is in al onze vakken en lessen.
De bronnen geven aan dat er een sterke samenwerking is tussen de school en de ouders. In het geval van Al Amana College wordt er gewerkt aan een samenwerking waarin ouders worden betrokken bij de ontwikkeling van hun kind. De school stelt zichzelf het doel om een gastvrije omgeving te creëren, waarin leerlingen zich elke dag welkom voelen. De leraar lichamelijke opvoeding speelt hierin een sleutelrol, waarbij er aandacht is voor de ontwikkeling van elke leerling.
Voor onderwijsinstellingen is het belangrijk om te investeren in de kwaliteit van de leraar lichamelijke opvoeding. Er moet worden gekeken naar de passie van de leraar voor onderwijs en betrokkenheid bij de ontwikkeling van elke leerling. Ook is het belangrijk om te kijken naar de ervaring van de leraar en de manier waarop deze werkt met leerlingen. De school moet een inspirerende werkomgeving bieden, waarin de leraar ruimte heeft om eigen initiatieven te ontwikkelen.
De vacatures voor docenten lichamelijke opvoeding tonen aan dat er een stijgende vraag is naar kwalitatief hoogwaardig onderwijs in dit vakgebied. De werkomgeving is gericht op de ontwikkeling van leerlingen, waarbij aandacht is voor hun cognitieve, persoonlijke en sociaal-emotionele ontwikkeling. De leraar lichamelijke opvoeding speelt hierin een sleutelrol, waarbij er aandacht is voor de passie voor onderwijs en betrokkenheid bij de ontwikkeling van elke leerling. De school moet een inspirerende werkomgeving bieden, waarin de leraar ruimte heeft om eigen initiatieven te ontwikkelen.
Wie niet van een kind geniet, ziet het allermooiste niet