logo kinderopvang lappelein heerenveen 350

klachtenvrij 2019klachtenvrij 2020klachtenvrij 2021klachtenvrij 2022

Kinderopvang Lappelein
Kinderopvang Lappelein
Kleinschalige kinderopvang in Heerenveen

Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context: van startbekwaam naar stadsbekwaam

In de huidige maatschappelijke en educatieve context is het belang van onderwijs en opvoeding in een stedelijke omgeving steeds groter geworden. De term urban education verwijst hierbij naar de manier waarop onderwijs en opvoeding worden gegeven in grote steden, waarin verschillende factoren zoals diversiteit, sociale ongelijkheid, en de complexiteit van de stedelijke structuur een rol spelen. Het boek Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context: Van startbekwaam naar stadsbekwaam, geschreven door Ruben Fukkink en Ron Oostdam, biedt inzicht in de uitdagingen en kansen die gepaard gaan met het werken in een stedelijke omgeving. Dit artikel beschrijft de kernaspecten van dit boek, de belangrijkste inzichten en het belang van deze aanpak voor ouders, onderwijskrachten en professionals in de jeugd- en onderwijsondersteuning.

De kern van urban education

In de onderwijssector is er steeds meer aandacht voor urban education, oftewel onderwijs en opvoeding in een stedelijke context. Werken in de stad vraagt om specifieke onderwijs- en opvoedingsvaardigheden. Leraren en pedagogen in opleiding moeten niet alleen startbekwaam zijn, maar ook stadsbekwaam. Dit betekent dat ze zich moeten richten op de unieke situatie van kinderen en ouders in grote steden, waarin diverse culturele, sociale en economische factoren een rol spelen.

De term stadsbekwaamheid verwijst hierbij naar het vermogen om met de complexe situaties in de stad om te gaan. Dit omvat onder andere het begrijpen van de diversiteit in de klas, het omgaan met sociale ongelijkheid, en het aanpakken van uitdagingen die voortkomen uit de stedelijke structuur, zoals segregatie, gebouwde omstandigheden, en het ontbreken van openbare ruimtes voor kinderen.

Het boek: van theorie naar praktijk

Het boek Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context is bedoeld voor studenten aan eerste- en tweedegraads lerarenopleidingen, (universitaire) pabo’s en pedagogische en sociale opleidingen op HBO- en WO-niveau. Het is ook interessant voor professionals die werken in het onderwijs, de sociale sector, en bij onderwijsdiensten. Het boek biedt een overzicht van de kernprincipes van urban education en maakt maatwerk mogelijk voor verschillende groepen.

In het eerste deel van het boek worden de kernbegrippen van onderwijs en opvoeding in de grote stad toegelicht. Verschillende auteurs, elk met eigen praktijkervaringen, geven hierin hun visie op wat het betekent om in een grote stad te werken met kinderen en ouders. Het tweede deel gaat in op de rol van de pedagogische professional, inclusief beroepscontexten, kennis, attitudes en vaardigheden. In het derde deel wordt aandacht besteed aan samenwerking in de stedelijke praktijk, met kinderen, ouders, collega’s en andere organisaties.

Uitdagingen en kansen in de stad

In grote steden zijn kinderen vaak blootgesteld aan een complexe leefomgeving, met zowel positieve als negatieve aspecten. Aan de ene kant bieden steden veel mogelijkheden voor onderwijs en opvoeding, zoals toegang tot scholen, jeugdcentra, en culturele activiteiten. Aan de andere kant kunnen er ook problemen zijn, zoals sociale ongelijkheid, segregatie, en beperkte toegang tot groene ruimtes.

Het boek benadruit dat pedagogen en leerkrachten in een stedelijke omgeving niet alleen kennis en vaardigheden nodig hebben om onderwijs te geven, maar ook inzicht in de maatschappelijke context. Dit omvat onder andere het begrijpen van de diversiteit in de klas, het omgaan met verschillen in culturele achtergronden, en het aanpakken van uitdagingen zoals meertaligheid, ouderparticipatie, en burgerschapsvorming.

De rol van de pedagogische professional

De pedagogische professional speelt een centrale rol in de stedelijke praktijk. In het tweede deel van het boek wordt aandacht besteed aan de beroepscontexten, kennis, attitudes en vaardigheden die nodig zijn om in een stedelijke omgeving te werken. Hierbij gaat het om het aanleren van leerkrachten en pedagogen om inzicht te krijgen in de maatschappelijke context, en om te werken met kinderen en ouders die verschillende behoeften hebben.

Deze professional moet in staat zijn om met verschillende groepen samen te werken, zoals ouders, collega’s, en andere organisaties. Samenwerking is hierbij cruciaal, omdat de stedelijke context vaak complexe situaties oplevert die niet alleen door een individuele school of instelling kunnen worden aangepakt.

De invloed van de stad op kinderen

In grote steden is het gedrag en de ontwikkeling van kinderen sterk beïnvloed door de omgeving. De stad biedt veel mogelijkheden, maar ook uitdagingen. De combinatie van diverse culturele groepen, sociale ongelijkheid, en het gebouwde landschap kan bijdragen aan een complexe leefomgeving voor kinderen.

Het boek benadruit dat kinderen in de stad vaak blootstaan aan verschillende invloeden, zoals meertaligheid, sociale diversiteit, en culturele verschillen. Daarnaast is het belangrijk om te kijken naar de rol van ouders en de samenwerking tussen school en gezin. Deelname van ouders aan het onderwijs en de opvoeding is hierbij van groot belang, omdat dit helpt bij het versterken van de leerprestaties van kinderen.

Samenwerking in de stedelijke praktijk

In de stedelijke praktijk is samenwerking een essentieel onderdeel van het werk. Pedagogen, leerkrachten, ouders, collega’s, en andere organisaties moeten samenwerken om kinderen en jongeren te ondersteunen. Dit omvat onder andere het delen van kennis, het delen van verantwoordelijkheden, en het aanbieden van ondersteuning op verschillende niveaus.

Het boek benadruit dat samenwerking niet alleen binnen de school plaatsvindt, maar ook met andere diensten, zoals jeugd- en gezondheidszorg, sociale diensten, en culturele instellingen. Deze samenwerking is belangrijk om een geïntegreerde benadering van kinderopvang en onderwijs te realiseren.

De rol van de samenleving

De stedelijke context is niet alleen van invloed op het onderwijs en de opvoeding, maar ook op de maatschappelijke omstandigheden. De samenleving speelt een rol bij het vormgeven van de leefomgeving van kinderen en jongeren. Dit omvat onder andere het aanbieden van openbare ruimtes, het aanbieden van jeugdactiviteiten, en het bevorderen van burgerschapsvorming.

Het boek benadruit dat de samenleving een belangrijke rol speelt bij het vormgeven van de kansen van kinderen. Dit omvat onder andere het aanbieden van toegang tot onderwijs, gezondheid, en jeugdactiviteiten. Daarnaast is het belangrijk om te kijken naar de rol van burgerschapsvorming en het aanpakken van sociale ongelijkheid.

Conclusie

Het boek Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context: Van startbekwaam naar stadsbekwaam biedt waardevolle inzichten in de uitdagingen en kansen van het werken in een stedelijke omgeving. Het benadrukt het belang van stadsbekwaamheid voor pedagogen en leerkrachten, en benadrukt dat de samenwerking tussen verschillende partijen essentieel is om kinderen en jongeren te ondersteunen. Door de complexiteit van de stedelijke context te begrijpen, kunnen professionals beter omgaan met de diverse behoeften van kinderen en ouders. Dit boek is daarom een waardevol naslagwerk voor iedereen die actief is in de jeugd- en onderwijssector.

Bronnen

  1. Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context
  2. Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context
  3. Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context
  4. Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context
  5. Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context
  6. ChatGPT - How to sign in

Gerelateerde berichten

Een nieuwe locatie!

Vanaf maandag 11 december 2017 is Kinderopvang Lappelein te vinden op deze prachtige nieuwe locatie:

Kinderopvang Lappelein
Commandeurstraat 17
8442 AT Heerenveen
0513- 436658
06-13810429
[email protected]

Openingstijden

De openingstijden liggen tussen 6.30 uur en 19.00 uur.

In het nieuws

Nieuwe gevel voor BSO

nieuwe gevel bso lappeleinVorige week een nieuwe gevel bij de BSO gekregen. Nieuwe kozijnen, nieuw glas en deur.

Lees meer …

14 september: dag van de pedagogisch medewerker

dag van de pedagogisch medewerker 2022

Vandaag de dag van de pedagogisch medewerker. Denk u er even over na om deze kanjers in het zonnetje te zetten.

Lees meer …

Vier grote bakken appels uit eigen tuin!

appels uit eigen tuin
Gisteren met de kinderen alle appels van de bomen geplukt. Het zijn er weer onwijs veel, vier grote bakken vol.

Lees meer …


Kinderopvang Lappelein Erkend Leerbedrijf

Kinderopvang Lappelein is sinds april 2017 een erkend SBB leerbedrijf

Wie niet van een kind geniet, ziet het allermooiste niet

 

 

Tarieven