Leraar lichamelijke opvoeding: Opleiding, taken en toekomstperspectieven

Leraar lichamelijke opvoeding is een beroep dat zowel in het basisonderwijs als in het voortgezet onderwijs een belangrijke rol speelt. De opleiding biedt de nodige kennis en vaardigheden om leerlingen te helpen om actief en gezond te blijven. In dit artikel wordt ingegaan op de inhoud van de opleiding, de taken van een leraar lichamelijke opvoeding, en de toekomstperspectieven binnen dit beroep.

Inhoud van de opleiding

De opleiding leraar lichamelijke opvoeding is bedoeld om studenten voor te bereiden op het beroep van leraar in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en speciaal onderwijs. De opleiding is gericht op het ontwikkelen van didactische en sportieve vaardigheden, zodat leerlingen in staat zijn om met plezier te bewegen en te sporten. De opleiding wordt aangeboden aan verschillende hogescholen, waaronder Windesheim, Fontys, De Haagse Hogeschool en de Hogeschool van Amsterdam (HVA).

De opleiding is meestal een hbo-bachelor, die vier jaar duurt. Tijdens de opleiding leren studenten hoe ze beweegactiviteiten kunnen opzetten, uitvoeren en evalueren. Ze leren ook hoe ze leerlingen kunnen helpen bij het ontwikkelen van hun beweegbekwaamheid. Daarnaast wordt er aandacht besteed aan de psychologische en pedagogische aspecten van het leren en onderwijzen. Studenten leren hoe ze een veilig pedagogisch beweegklimaat kunnen creëren en hoe ze leerlingen kunnen stimuleren om hun grenzen te verleggen.

Tijdens de opleiding is er veel praktijk. Studenten lopen stages in verschillende onderwijstypen, zoals het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en speciaal onderwijs. Tijdens de stages leren ze hoe ze les kunnen geven, hoe ze met klassen om kunnen gaan en hoe ze leerlingen kunnen begeleiden. De opleiding biedt ook de mogelijkheid om in het vierde jaar een route te kiezen naar het pabo, zodat studenten ook kunnen leren om basisschoolleerkracht te worden.

Taken van een leraar lichamelijke opvoeding

Een leraar lichamelijke opvoeding heeft als hoofdtaak om leerlingen te leren bewegen en sporten. Hierbij speelt zowel de fysieke ontwikkeling als de psychosociale ontwikkeling een rol. De leraar helpt leerlingen om actief en gezond te blijven, en stimuleert ze om hun beweegbehoefte te ontwikkelen. Daarnaast helpt de leraar leerlingen om hun fysieke vaardigheden te verbeteren en hen te motiveren om zich te ontwikkelen in sport en beweging.

Bij het lesgeven is het belangrijk om een passende lesopzet te maken. De leraar moet weten hoe hij of zij leerlingen kan stimuleren en hoe hij of zij een leeromgeving kan creëren waarin leerlingen zich veilig en comfortabel voelen. De leraar moet ook in staat zijn om met leerlingen te werken die verschillende niveaus hebben, en moet in staat zijn om te werken met leerlingen met beperkingen.

Naast het geven van les is de leraar ook verantwoordelijk voor het organiseren van sportdagen en projecten. Hierbij werkt de leraar samen met collega’s die een gezonde levensstijl promoveren. De leraar kan ook buiten het onderwijs actief zijn, bijvoorbeeld als buurtsportcoach, die samenwerkt met sportinstanties om naschoolse activiteiten aan te bieden.

Toekomstperspectieven

De toekomstperspectieven voor leraar lichamelijke opvoeding zijn uitstekend. Het beroep heeft een hoge vraag, en de werkloosheid is laag. De meeste leraars vinden binnen enkele maanden na het afronden van hun studie een baan op hbo-niveau. Het startsalaris ligt hoger dan het gemiddelde van alle hbo-bachelor studies. Het startsalaris ligt rond de € 2.664,- tot € 2.912,- bruto per week, afhankelijk van de opleiding en de locatie.

Na het afronden van de opleiding kunnen studenten kiezen uit verschillende banen. Ze kunnen leraar lichamelijke opvoeding worden in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs of speciaal onderwijs. Daarnaast kunnen ze ook werken als sportdocent bij een mbo-opleiding of als buurtsportcoach. Er zijn ook mogelijkheden om door te studeren, bijvoorbeeld naar een master in Sportwetenschappen, Onderwijskunde of Pedagogiek.

Werktijden en werkplekken

De werktijden van een leraar lichamelijke opvoeding variëren per school. De meeste leraren werken volledig, maar er zijn ook deeltijdsbanen beschikbaar. De leraar werkt meestal op een basisschool, voortgezet onderwijs of in het speciaal onderwijs. De leraar kan ook werken in het mbo of in de recreatie- en vrijetijdssector als activiteitenbegeleider of bewegingsdeskundige.

De werkplek van een leraar lichamelijke opvoeding is meestal een school, waar de leraar lesgeeft aan leerlingen van verschillende leeftijdsgroepen. De leraar werkt samen met andere leraren en ondersteunend personeel. Tijdens de lessen moet de leraar ook aandacht besteden aan de veiligheid en de gezondheid van de leerlingen.

Opleidingsvormen

De opleiding leraar lichamelijke opvoeding wordt aangeboden in verschillende vormen. De meeste opleidingen zijn full-time, maar er zijn ook deeltijdsprogramma’s beschikbaar. De deeltijdsprogramma’s zijn geschikt voor studenten die tegelijkertijd werken of een gezin hebben. De opleidingen zijn meestal vier jaar lang, maar er zijn ook verkorte programma’s beschikbaar voor studenten die al een mbo-opleiding hebben gevolgd.

De opleidingen worden aangeboden op verschillende locaties in Nederland, waaronder Zwolle, Den Haag, Enschede en Amsterdam. De opleidingen zijn gericht op het leren van de basisvaardigheden van een leraar lichamelijke opvoeding, en bieden veel praktijkervaring. De studenten leren hoe ze les kunnen geven, hoe ze met klassen om kunnen gaan en hoe ze leerlingen kunnen begeleiden.

Toelatingseisen

Voor de toelating tot de opleiding leraar lichamelijke opvoeding zijn er bepaalde eisen aan de vooropleiding. De meeste opleidingen vereisen een vwo-diploma, maar er zijn ook programma’s beschikbaar voor studenten met een mbo-opleiding op niveau 4. De toelatingseisen variëren per opleiding, maar de meeste opleidingen vereisen een goed presterend eindexamen en een passie voor sport en onderwijs.

Voor studenten die geen traditionele vooropleiding hebben, zijn er ook alternatieven beschikbaar. Bijvoorbeeld het Toelatingsonderzoek 21+, dat beschikbaar is voor studenten die ouder zijn dan 21 jaar en geen traditionele vooropleiding hebben. De toelatingseisen kunnen ook variëren, afhankelijk van de opleiding en de locatie.

Conclusie

De opleiding leraar lichamelijke opvoeding biedt een uitstekende basis voor een carrière in het onderwijs. De opleiding leert studenten hoe ze leerlingen kunnen helpen om actief en gezond te blijven, en hoe ze een veilig en motiverend leeromgeving kunnen creëren. De toekomstperspectieven zijn uitstekend, en de werkloosheid is laag. De leraar lichamelijke opvoeding is een belangrijk beroep in de samenleving, en speelt een cruciale rol in de ontwikkeling van leerlingen, zowel op academisch als sociaal-emotioneel vlak.

Bronnen

1. Lerarenopleiding Lichamelijke Opvoeding
2. Leraar Lichamelijke Opvoeding ALO Duaal
3. Bacheloorkwalificatie Leraar Lichamelijke Opvoeding
4. Leraar Lichamelijke Opvoeding ALO
5. Lerarenopleiding Lichamelijke Opvoeling in deeltijd
6. HALO-opleiding
7. Zes rollen van de leraar
8. Leraar worden
9. ALO-opleiding
10. Leraar (basisonderwijs)
11. Academie voor Lichamelijke Opvoeding
12. Wat doet een leraar? Salaris, vereisten, en meer