Duurzaam Opvoeden en Ontwikkelen: Een Constructieve Benadering voor Mensen en Maatschappij
juli 5, 2025
In de moderne maatschappij wordt opvoeden steeds complexer, vooral wanneer kinderen ‘anders’ zijn. De beschikbare bronnen tonen aan dat er verschillende benaderingen zijn om met kinderen om te gaan die bijvoorbeeld een ontwikkelingsprobleem, AD(H)D, autisme of een andere beperking hebben. Daarnaast worden ook opvoedingsstijlen en praktijken besproken die gericht zijn op de emotionele ontwikkeling van het kind, de rol van ouders en de invloed van de eerste 1000 dagen. Deze artikelen geven inzicht in hoe ouders en opvoeders kunnen omgaan met de uitdagingen van het opvoeden in de huidige tijd.
De kern van anders opvoeden
De praktijk ‘Opvoeden Anders’ is gericht op kinderen en jongeren met ontwikkelingsproblemen, AD(H)D, autisme of andere beperkingen, evenals hun ouders. De benadering is oplossingsgericht, waarbij het probleem niet centraal staat, maar de oplossing. Creatieve en spelmomenten worden ingezet om doelen te bereiken. De nadruk ligt op het vinden van een oplossing die past bij de behoeften van het gezin. Dit maakt opvoeden anders dan vroeger, waarbij het kind vaak in een bepaalde richting werd geplaatst.
In de bronnen wordt ook uitgelegd dat de opvoeding van vroeger anders was dan tegenwoordig. Vroeger was de woning het middelpunt, en was er altijd iemand thuis voor de kinderen. Nu is iedereen ‘ergens’, wat het moeilijker maakt om de basisrust te waarborgen die nodig is voor een gezonde relatie tussen ouder en kind. Daarnaast is er nu een breed aanbod aan opvoedingsprogramma’s, cursussen en internetbronnen, waardoor ouders sneller toegang hebben tot informatie en advies.
De rol van emotionele ontwikkeling
De praktijk ‘Andersopvoeden’ benadrukt de belangrijkheid van de emotionele ontwikkeling van het kind. Deze praktijk werkt met de IMH-visie (Infant Mental Health), waarin het samenspel tussen de invloeden vanuit de omgeving, biologische factoren en de ouder-kindrelatie centraal staat. Emotioneel welbevinden is een van de acht domeinen van kwaliteit van leven, en wordt bepaald door de interactie tussen ouder en kind. Daarnaast wordt er gewerkt met het ‘1000 dagen’-model, waarbij de eerste 1000 dagen van het leven van een kind van groot belang zijn voor de verdere ontwikkeling.
In de bronnen wordt ook uitgelegd dat ouders de nadruk moeten leggen op het opbouwen van een sterke band met hun kind. Dit gebeurt door te leren omgaan met de gevoelens van het kind, en door te luisteren naar wat het kind wil. Daarnaast is het belangrijk om de ontwikkeling van het kind te stimuleren op verschillende gebieden, zodat het kind zich kan ontplooien in de maatschappij.
Verschillende opvoedingsstijlen
In de bronnen wordt uitgelegd dat ouders vaak verschillen in mening hebben over opvoeden. De ene ouder wil bijvoorbeeld op een zachte manier omgaan met het kind, terwijl de andere ouder een strengere aanpak kiest. Deze verschillen zijn geen probleem, mits ouders elkaar respecteren en op een gezamenlijke manier met elkaar omgaan. Samen opvoeden gebeurt door respectvol met elkaar om te gaan, en door op de belangrijkste thema’s afspraken te maken.
In een aantal bronnen wordt ook uitgelegd dat ouders een balans moeten vinden tussen steun en duidelijke grenzen. Een kind heeft behoefte aan steun en aandacht, maar heeft ook duidelijke grenzen nodig om te leren wat er wel en niet mag. Hierdoor ontstaat een veilige uitvalsbasis voor het kind, waardoor het zich kan ontwikkelen in een veilige omgeving.
De uitdagingen van het opvoeden in de moderne tijd
De moderne maatschappij biedt veel uitdagingen voor ouders. Kinderen zijn vandaag actiever en hebben meer activiteiten, waardoor ouders moeite hebben om tijd te vinden om met hun kinderen te communiceren. Daarnaast is de wereld complexer geworden, met veel invloeden vanuit de media en sociale netwerken. Ouders moeten hun kinderen daarbij helpen om de juiste keuzes te maken.
In de bronnen wordt ook opgemerkt dat ouders vaker van zichzelf vragen dan vroeger. Ze willen hun kinderen alle kansen geven om zich te ontwikkelen, en houden de ontwikkeling van hun kind goed in de gaten. Hierdoor is het ouderschap lastiger geworden, omdat ouders steeds meer verantwoordelijkheden op zich nemen.
Tips voor ouders van ‘anders’ kinderen
In een aantal bronnen wordt uitgelegd dat ouders van kinderen die ‘anders’ zijn, extra uitgedaagd worden in het ouderschap. De volgende tips zijn daarbij van belang:
- Zoek informatie: Lees of zoek informatie op over de gevolgen van het hebben van een ‘anders’ kind. Dit helpt om je aanpak beter af te stemmen op de behoeften van het kind.
- Zorg goed voor jezelf: Blijf goed voor jezelf zorgen, zodat je ook wat meer geven kunt. Neem rust op zijn tijd, en probeer je energie te verdelen.
- Sta af en toe even stil: Neem de tijd om je te herladen en te reflecteren op je opvoedingsstijl.
- Zoek hulp en steun: Je hoeft het niet alleen te doen. Wees kwetsbaar en zoek steun bij anderen, zoals vrienden of professionele hulpverleners.
- Maak een planning en agenda: Door de dingen planmatig aan te pakken, bespaar je tijd en creëer je overzicht en rust.
- Kijk naar het positieve en de kleine dingen: Focus op de positieve dingen en de kleine successen van je kind.
- Blijf communiceren: Praten met je partner over wat goed of slecht is voor je kind. Dit helpt om inzicht te krijgen in de opvoedingsstijlen van elkaar.
De invloed van de eerste 1000 dagen
De praktijk ‘Andersopvoeden’ benadrukt de belangrijkheid van de eerste 1000 dagen van het leven van een kind. Deze periode is cruciaal voor de ontwikkeling van het kind, en heeft invloed op het verdere leven. Daarom wordt er in de praktijk veel aandacht besteed aan de invloed van het gezin en de omgeving op het functioneren van het kind.
In de bronnen wordt ook uitgelegd dat het opvoedklimaat binnen het gezin en de school op de behoeften van het kind afgestemd moet zijn. Daarnaast is het belangrijk om te letten op het gedrag van het kind en de reacties van de ouder. Hierdoor kan een positievere interactie worden opgebouwd, wat leidt tot een afname van gedragsproblemen en verbetering van sociale vaardigheden.
Conclusie
Het opvoeden van kinderen in de moderne tijd is complexer geworden, vooral wanneer kinderen ‘anders’ zijn. De beschikbare bronnen tonen aan dat er verschillende benaderingen zijn om met kinderen om te gaan, en dat ouders en opvoeders inzet moeten leggen op de emotionele ontwikkeling van het kind. Daarnaast is het belangrijk om te letten op de interactie tussen ouder en kind, en om duidelijke grenzen te stellen. Door te werken met een oplossingsgerichte benadering en het opzoeken van hulp en steun, kunnen ouders hun kinderen beter begeleiden in hun ontwikkeling.
Vorige week een nieuwe gevel bij de BSO gekregen. Nieuwe kozijnen, nieuw glas en deur.
