Kinderopvang: Financiering en Vergoedingen voor Ouders
september 7, 2025
Christoforus Kinderopvang Almelo biedt diverse opvangmogelijkheden voor kinderen in Almelo, waaronder buitenschoolse opvang (BSO) en peuteropvang. Deze organisatie is nauw verbonden met De Vrije School Almelo en hanteert een pedagogische benadering die is gebaseerd op antroposofische principes. Dit artikel geeft een overzicht van de beschikbare opvang, de pedagogische uitgangspunten en de competenties die van pedagogisch medewerkers worden verwacht.
Locaties en Capaciteit
Christoforus Kinderopvang Almelo beschikt over meerdere locaties voor buitenschoolse opvang. Zo biedt de locatie aan de Biesterweg 6 plaats aan maximaal 35 kinderen en de locatie aan de Roskamstraat 3 aan maximaal 42 kinderen. Een andere locatie, BSO Krea-Lieze aan de Elisabethhof 2, heeft een capaciteit van maximaal 18 kinderen. Alle locaties zijn geregistreerd in het Landelijk Register Kinderopvang (LRK), wat een indicatie geeft van naleving van bepaalde kwaliteitsnormen. De BSO aan de Biesterweg is ingeschreven sinds 29 augustus 2016 (LRK-nummer 276236828), de locatie aan de Roskamstraat sinds 28 december 2015 (LRK-nummer 108166041) en BSO Krea-Lieze sinds 23 oktober 2014 (LRK-nummer 156321051).
Integratie met De Vrije School Almelo
Sinds 2016 heeft De Vrije School Almelo een inpandige locatie van Christoforus Kinderopvang. Dit maakt het mogelijk voor ouders om gebruik te maken van voor- en naschoolse opvang, evenals van een peuterhuis op dezelfde locatie. De samenwerking tussen de school en de kinderopvang is nauw, wat een vloeiende overgang en afstemming tussen onderwijs en opvang mogelijk maakt.
Pedagogische Benadering: Antroposofie
Een kenmerkend aspect van Christoforus Kinderopvang is de pedagogische basis die is geworteld in de antroposofie, de pedagogische ideeën van Rudolf Steiner. Dit betekent dat er aandacht is voor de ontwikkeling van het kind in zijn geheel – cognitief, emotioneel en sociaal – en dat er wordt gestreefd naar een omgeving die aansluit bij de behoeften van het kind in verschillende ontwikkelingsfasen. De opvang is toegankelijk voor alle kinderen, ongeacht hun geloof of levensovertuiging.
De Rol van Pedagogisch Medewerkers
De functie van pedagogisch medewerker binnen Christoforus Kinderopvang vereist een breed scala aan competenties. Pedagogisch medewerkers zijn verantwoordelijk voor het creëren van een veilig pedagogisch klimaat, het inventariseren van de behoeften en wensen van het kind, en het voorbereiden en uitvoeren van activiteiten. Ze creëren een stimulerende speel- en leeromgeving, werken samen met andere betrokkenen, volgen en stimuleren de ontwikkeling van het kind, en evalueren hun eigen werkzaamheden.
Specifieke taken omvatten het begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling, het werken aan kwaliteit en deskundigheid, en het opvoeden en ontwikkelen van kinderen in de kinderopvang. Dit omvat communicatie met ouders, het opstellen van activiteitenprogramma's, het maken van begeleidingsplannen, het uitvoeren van dagprogramma's, het bieden van persoonlijke verzorging en het zorgen voor een hygiënische en gezonde omgeving.
Competentiegebieden voor Pedagogisch Medewerkers
De competenties van pedagogisch medewerkers zijn onderverdeeld in verschillende gebieden:
- Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling: Dit omvat het zorgen voor een veilig klimaat, het inventariseren van behoeften, het voorbereiden van activiteiten, het creëren van een stimulerende omgeving, het samenwerken met anderen, het volgen en stimuleren van ontwikkeling, en het evalueren van eigen werk.
- Werken aan kwaliteit en deskundigheid: Dit omvat het werken aan professionele ontwikkeling en het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg.
- Opvoeden en ontwikkelen van het kind: Dit omvat communicatie met ouders, het opstellen van programma's, het maken en uitvoeren van begeleidingsplannen, het uitvoeren van dagprogramma's, het bieden van persoonlijke verzorging en het zorgen voor een gezonde omgeving.
Visie en Missie van Christoforus Kinderopvang
Christoforus Kinderopvang beschouwt zichzelf als een speler in de kinderopvangmarkt die gelooft in de keuzevrijheid voor ouders. De organisatie streeft ernaar om een veilige en liefdevolle omgeving te bieden waarin kinderen de ruimte krijgen om zich te ontwikkelen. De missie van Christoforus Kinderopvang is om een veilige en liefdevolle omgeving te bieden waarin kinderen de ruimte krijgen om zichzelf te ontwikkelen. De visie is dat opvang op antroposofische grondslag een even vanzelfsprekende keuze moet zijn als reguliere opvang, omdat ieder kind de opvang verdient die het beste past bij zijn of haar ontwikkeling.
De Omgeving van De Vrije School Almelo
De Vrije School Almelo is gelegen in de wijk “De Schelfhorst” in Almelo. De leerlingen komen uit verschillende wijken van Almelo en de regio. De school heeft ongeveer 200 leerlingen, verdeeld over 3 kleuterklassen en 6 klassen in de onderbouw. Er zijn 21 medewerkers, waarvan het merendeel fulltime in dienst is. De school beschikt over diverse faciliteiten, waaronder klaslokalen, een computerlokaal, een zaal voor euritmie en toneel, een handenarbeidkelder, een lerarenkamer en nevenruimten. Er is een kleuterplein en een voorplein.
Waarden en Uitgangspunten
Christoforus Kinderopvang streeft naar een warme en huiselijke sfeer, waarin kinderen zich veilig en geborgen voelen. De organisatie hecht waarde aan rust, natuur en aandacht voor het jonge kind. Pedagogisch medewerkers krijgen de ruimte om met hart en ziel te werken en bij te dragen aan de ontwikkeling van kinderen. De organisatie benadrukt het belang van het begrijpen van de mens en de wereld, en ziet de opvang als een bijdrage aan de ontwikkeling van de wereld.
Conclusie
Christoforus Kinderopvang Almelo biedt een breed scala aan opvangmogelijkheden voor kinderen, gekenmerkt door een nauwe samenwerking met De Vrije School Almelo en een pedagogische benadering die is gebaseerd op antroposofische principes. De organisatie hecht waarde aan een veilige, liefdevolle en stimulerende omgeving, waarin kinderen de ruimte krijgen om zich optimaal te ontwikkelen. De rol van pedagogisch medewerkers is cruciaal in het realiseren van deze doelstellingen, en vereist een breed scala aan competenties en een sterke betrokkenheid bij de ontwikkeling van het kind.
Vorige week een nieuwe gevel bij de BSO gekregen. Nieuwe kozijnen, nieuw glas en deur.
