Kinderopvang: Financiering en Vergoedingen voor Ouders
september 7, 2025
De kwaliteit van kinderopvang hangt sterk af van de kwalificaties en scholing van de medewerkers. In de afgelopen jaren zijn er belangrijke wijzigingen doorgevoerd in de kwalificatieve eisen voor pedagogisch medewerkers in de kinderopvang. Deze veranderingen zijn vanaf 1 januari 2025 officieel van kracht en vormen een essentieel onderdeel van het bepalen van de kwaliteit van de kinderopvang. Deze artikelen geven een overzicht van de huidige kwalificatieve eisen, de nieuwe regels en de ondersteuning die beschikbaar is om medewerkers te helpen deze eisen te behalen.
Kwalificatie-eisen voor pedagogisch medewerkers
Kinderopvang is een vak dat in constante ontwikkeling is. Daarom is het belangrijk dat medewerkers goed opgeleid zijn en regelmatig bijscholing volgen. De kwalificatieve eisen bepalen welke diploma’s en aanvullende voorwaarden gelden voor pedagogisch medewerkers. Deze eisen zijn opgenomen in de Regeling Wet kinderopvang en worden beheerd door het College van Psychologen en Pedagogisch Beleid (Cao Kinderopvang).
Een medewerker die nog geen passend diploma heeft, kan toch voldoen aan de kwalificatieve eisen via andere routes. Bijvoorbeeld via praktijkgerichte trainingen of via aanvullende scholing. Het doel is om zoveel mogelijk medewerkers in staat te stellen om te werken in de kinderopvang, terwijl tegelijkertijd de kwaliteit van de zorg gewaarborgd blijft.
Nieuwe werkwijze bij DUO: erkenning van buitenlandse diploma’s
Sinds 1 juni 2024 is er een nieuwe werkwijze ingevoerd bij DUO voor de erkenning van buitenlandse diploma’s voor beroepen in de kinderopvang. In plaats van alleen te kijken naar de bevoegdheden en kwalificaties uit het land van diplomering, wordt nu geoordeeld op basis van Nederlandse opleidingen die kwalificeren voor de kinderopvangberoepen.
Daarnaast is het nu mogelijk om erkenningen te verkrijgen voor de gehele dagopvang (0-4 jaar) of de gehele buitenschoolse opvang (BSO, 4-12 jaar). Dit betekent dat iemand die een kwalificatie heeft voor de dagopvang automatisch ook erkenning krijgt voor de BSO en gastouderopvang.
Een andere verandering is dat iemand nu ook kan aantonen dat hij of zij naast een kwalificerende opleiding voor de kinderopvang, ook een mbo of hbo-opleiding heeft gevolgd in een andere voertaal, zoals Engels, Frans of Duits. Dit kan van invloed zijn op de erkenning voor meertalige kinderopvang. Het is echter aan het bevoegd gezag en de GGD om te beoordelen of daarmee aan de taalvereisten is voldaan. DUO verifieert waar mogelijk of het buitenlandse diploma daadwerkelijk is behaald.
Nieuwe kwalificatie-eisen vanaf 1 januari 2025
Vanaf 1 januari 2025 zijn de nieuwe kwalificatie-eisen voor pedagogisch medewerkers in de kinderopvang officieel in werking getreden. Deze wijzigingen hebben directe gevolgen voor alle medewerkers die werken in de dagopvang. Om aan de nieuwe regelgeving en kwaliteitseisen te voldoen, is aanvullende scholing verplicht.
De nieuwe kwalificatie-eisen bestaan uit twee belangrijke onderdelen:
1. Babyspecialisatie
Het werken met baby’s vereist specifieke kennis en vaardigheden. Daarom is vanaf 1 januari 2025 aanvullende scholing verplicht voor iedereen die met baby’s werkt in de kinderopvang. Deze scholing helpt medewerkers om beter aan te sluiten op de ontwikkelingsbehoeften van baby’s en zorgt voor een veilige en stimulerende omgeving. De scholing is praktijkgericht en interactief, zodat medewerkers deze kennis direct kunnen toepassen in hun werk.
2. Nederlands taalniveau 3F
Naast de babyspecialisatie is er ook een minimumniveau van de Nederlandse taal vereist. Pedagogisch medewerkers moeten vanaf 2025 voldoen aan taalniveau 3F. Dit is belangrijk om zowel goede communicatie met kinderen, ouders en collega’s te garanderen als om bij te dragen aan de taalontwikkeling van de kinderen.
Ondersteuning en scholing
Om medewerkers te ondersteunen bij het behalen van deze eisen, zijn er verschillende opties beschikbaar. Zo wordt de scholing voor babyspecialisatie verzorgd door Zontrainingen. Dit programma is ontworpen om medewerkers te voorzien van praktische kennis en vaardigheden die specifiek gericht zijn op het werken met baby’s. De training is interactief en sluit direct aan bij het werk in de kinderopvang.
Voor de taalvereisten werkt Aethon nauw samen met SVOZ, die passende taaltrainingen aanbiedt. Deze trainingen zijn ontworpen om medewerkers op een toegankelijke manier te helpen het vereiste taalniveau te behalen. Zowel medewerkers die al op weg zijn naar taalniveau 3F als die die extra ondersteuning nodig hebben, kunnen profiteren van deze trainingen.
Acties voor medewerkers en werkgevers
De nieuwe kwalificatie-eisen zijn vanaf 1 januari 2025 officieel van kracht, waardoor het belangrijk is om direct actie te ondernemen als medewerkers nog niet aan deze eisen voldoen. Hier zijn enkele stappen die medewerkers en werkgevers kunnen ondernemen:
1. Informeer jezelf
Het is belangrijk om te weten wat de nieuwe eisen inhouden en hoe deze het werk in de kinderopvang beïnvloeden. Werkgevers kunnen hun medewerkers informeren via interne communicatie of via trainingssessies. Als er vragen zijn, kan contact opgenomen worden met de ondersteunende organisaties, zoals Aethon of SVOZ.
2. Plan je scholing
Medewerkers die nog niet aan de eisen voldoen, moeten zich zo snel mogelijk aanmelden voor de benodigde scholing. Dit voorkomt vertraging en zorgt ervoor dat ze voldoen aan de wettelijke eisen. Werkgevers kunnen hierbij ondersteuning bieden door bijvoorbeeld de kosten voor de scholing te vergoeden of door medewerkers te helpen met het plannen van de training.
3. Beleidswerk en coaching
Naast scholing is er ook aandacht voor beleidswerk en coaching voor pedagogisch medewerkers. Pedagogisch beleidsmedewerkers spelen een belangrijke rol bij het ontwikkelen en implementeren van het pedagogisch beleid in de kinderopvang. Ze coachen ook pedagogisch medewerkers bij hun dagelijkse werkzaamheden. Iedere pedagogisch medewerker ontvangt jaarlijks coaching, inclusief tijdelijke en flexibele medewerkers. Per fulltime formatieplaats is minimaal 10 uur coaching per jaar beschikbaar.
4. Werkgeversverplichtingen
Werkgevers zijn verplicht om pedagogisch beleidsmedewerkers minimaal 50 uur per jaar in te zetten. Als een kindercentrum zowel dagopvang als buitenschoolse opvang heeft op één locatie, geldt dit als twee kindercentra, en is er 2 x 50 uur inzet vereist. Werkgevers kunnen deze verplichte uren berekenen via de rekentool ureninzet voor kinderopvang.
Meertalige kinderopvang
De regelgeving voor meertalige kinderopvang is ook gewijzigd. Medewerkers kunnen nu aantonen dat ze naast een kwalificerende opleiding voor de kinderopvang ook een mbo of hbo-opleiding hebben gevolgd in een andere voertaal, zoals Engels, Frans of Duits. Dit kan van invloed zijn op de erkenning voor meertalige kinderopvang. Het is echter aan het bevoegd gezag en de GGD om te beoordelen of daarmee aan de taalvereisten is voldaan. DUO verifieert waar mogelijk of het buitenlandse diploma daadwerkelijk is behaald.
Conclusie
De kwalificatieve eisen voor medewerkers in de kinderopvang zijn van groot belang voor de kwaliteit van de zorg die wordt geboden aan jonge kinderen. De nieuwe eisen vanaf 1 januari 2025, zoals de verplichte babyspecialisatie en het taalniveau 3F, stellen hogere eisen aan medewerkers, maar zorgen ook voor een betere ondersteuning en professionalisering van de sector. Werkgevers en medewerkers moeten samenwerken om aan deze eisen te voldoen en de kwaliteit van de kinderopvang te waarborgen. Met de beschikbare scholingsmogelijkheden en ondersteuning is het mogelijk om deze eisen te behalen en een waardevolle bijdrage te leveren aan de kinderopvang.
Vorige week een nieuwe gevel bij de BSO gekregen. Nieuwe kozijnen, nieuw glas en deur.
