Kinderopvang op Aruba: Aandacht voor Kwaliteit, Veiligheid en Ontwikkeling
juli 17, 2025
Werken in de kinderopvang is een belastend, maar ook zeer waardevol beroep. Het biedt de mogelijkheid om bij te dragen aan de ontwikkeling van jonge kinderen en hen dagelijks te begeleiden in hun groei. Voor veel mensen is dit beroep echter nog niet haalbaar vanwege het ontbreken van een kwalificerend diploma. Gelukkig zijn er wel mogelijkheden om zonder diploma aan de slag te gaan in de kinderopvang. Dit artikel bespreekt de diverse opties, kwalificatie-eisen en leertrajecten die beschikbaar zijn voor wie wil werken in de kinderopvang, ook zonder diploma.
Inleiding
In de huidige context van de kinderopvangsector zijn er steeds meer mensen die geïnteresseerd zijn in werk met jonge kinderen, maar niet beschikken over een kwalificerend diploma. Dit kan het geval zijn bij mensen die net begonnen zijn aan hun opleiding, een andere studierichting hebben gevolgd of ervaring op willen doen in het veld. De sector biedt verschillende manieren om zonder diploma aan de slag te gaan, zoals het combineren van werken en leren, het volgen van certificaten, of het volgen van een verkort traject op basis van werkervaring. Deze mogelijkheden worden onder andere aangeboden door kinderopvangorganisaties die het belang van praktijkervaring en persoonlijke ontwikkeling erkennen.
Werken en leren combineren
Een van de meest voorkomende manieren om zonder diploma aan de slag te gaan in de kinderopvang is het combineren van werken en leren. Deze aanpak is vooral geschikt voor mensen die in opleiding zijn of die een opleiding willen starten. In de context van een leerbedrijf, bijvoorbeeld, kan men werken in de kinderopvang terwijl men tegelijkertijd een opleiding volgt. Dit model is vooral aanwezig bij mbo-studenten die via de beroepsbegeleidende leerweg (bbl) werken en leren combineren. Hierbij is het belangrijk dat de opleiding leidt tot een kwalificerend diploma dat opgenomen staat in de lijst van kwalificatie-eisen voor pedagogisch professionals.
Bijvoorbeeld, bij een kinderopvangorganisatie die erkend is als leerbedrijf, kan een mbo-student als medewerker werken en tegelijkertijd het mbo-3 traject volgen. Dit betekent dat het werk in de kinderopvang als onderdeel van de opleiding wordt gezien en begeleid wordt door een docent of mentor. Ook hbo-studenten kunnen een vergelijkbare opzet volgen, mits hun opleiding duaal is en leidt tot een kwalificerend diploma.
Certificaten en verkorte trajecten
Een andere manier om aan de slag te gaan in de kinderopvang zonder een volledig diploma is het volgen van drie mbo-certificaten die onderdeel vormen van de mbo-3 opleiding Pedagogisch Medewerker Kinderopvang. Deze certificaten voldoen aan de kwalificatie-eisen voor het beroep, zonder dat het volledige diploma hoeft te worden behaald. Deze optie is vooral geschikt voor mensen die snel willen aan de slag gaan en tegelijkertijd ervaring op willen doen.
Daarnaast is er ook de mogelijkheid om een verkort traject te volgen, bijvoorbeeld op basis van bestaande werkervaring of een ander diploma dat gedeeltelijk voldoet aan de kwalificatie-eisen. In dat geval kan een diplomacheck worden gedaan via externe websites, zoals de website van "Kinderopvang Werkt". Als blijkt dat het diploma niet volledig voldoet, kan er een bijscholing worden gevolgd. Deze bijscholing kan gericht zijn op het aanvullen van specifieke kennisgebieden, zoals pedagogiek of interactievaardigheden.
EVC-traject en gelijkstellingsverzoek
Voor mensen die geen kwalificerend diploma hebben, maar wel relevante werkervaring of kennis, bestaat het EVC-traject (Erkenning van Verworven Competenties). Dit traject biedt de mogelijkheid om te laten beoordelen of de kennis en vaardigheden die iemand al bezit voldoen aan de eisen voor het beroep in de kinderopvang. Dit kan vooral van toepassing zijn op mensen die al jarenlang werken in de zorg of educatieve context, maar geen officieel diploma hebben.
Daarnaast kan er ook een gelijkstellingsverzoek worden ingediend bij een gelijkstellingscommissie. Dit verzoek kan worden ingediend door de toekomstige werkgever, mits de kwalificatie van een persoon lijkt op een kwalificerend diploma. In dat geval wordt beoordeeld of de persoon in aanmerking komt voor een gelijkgestelde positie, zonder het volledige diploma te hoeven behalen.
Student-werknemer in de kinderopvang
Er is ook de mogelijkheid om als student-werknemer in de kinderopvang te werken. Dit geldt zowel voor mbo- als hbo-studenten. Voor mbo-studenten is het belangrijk dat de opleiding via de beroepsbegeleidende leerweg (bbl) wordt gevolgd en leidt tot een kwalificerend diploma. Voor hbo-studenten is het vereist dat de opleiding duaal is en leidt tot een kwalificerend diploma. In beide gevallen moet de werkgever een erkend leerbedrijf zijn.
De arbeidsvoorwaarden voor student-werknemers zijn bepaald in de Cao Kinderopvang. Deze bevat regels over het aantal uren dat een student-werknemer mag werken, de begeleiding die moet worden verleend, en de toegestane uren die op de opleiding kunnen worden aangerekend. Deze regels zijn bedoeld om te zorgen dat het combineren van werk en leren goed functioneert en niet ten koste gaat van de opleiding of de werkprestaties.
Werken in buitenschoolse opvang zonder diploma
Niet alleen in de peuterspeelzalen en kinderdagverblijven, maar ook in de buitenschoolse opvang (BSO) is het mogelijk om zonder diploma aan de slag te gaan. Veel kinderopvangorganisaties bieden bijbanen in de BSO aan aan mensen die een hbo-studie volgen in pedagogiek, educatie, psychologie of jeugdzorg. Deze bijbanen zijn vooral geschikt voor studenten die minstens 50% van hun studiepunten hebben behaald of toegelaten zijn tot hun derde studiejaar.
Ook mensen met een sport- of kunstopleiding kunnen in de BSO werken, mits ze relevante vaardigheden bezitten die nuttig zijn voor het werken met kinderen. Deze bijbanen zijn vaak gericht op het organiseren van activiteiten, het begeleiden van groepen en het zorgen voor een veilige en plezierige omgeving voor kinderen.
Praktijkervaring opdoen in de kinderopvang
Een van de voornaamste voordelen van werken in de kinderopvang zonder diploma is de mogelijkheid om praktijkervaring op te doen. Deze ervaring is van groot belang voor mensen die later een opleiding willen volgen of zich willen specialiseren in het werken met kinderen. Praktijkervaring helpt om kennis uit de theorie te toepassen in de werkelijkheid, maar ook om persoonlijke vaardigheden te ontwikkelen, zoals communicatie, organisatie en probleemoplossing.
Veel kinderopvangorganisaties bieden ook begeleiding aan medewerkers die in opleiding zijn of die hun kennis en vaardigheden willen uitbreiden. Deze begeleiding kan bijvoorbeeld bestaan uit gesprekken met een mentor, feedback op werkgroepen of het volgen van workshops over pedagogiek.
Conclusie
Werken in de kinderopvang is een waardevol beroep dat niet alleen gericht is op mensen met een kwalificerend diploma. Er zijn diverse manieren om zonder diploma aan de slag te gaan, zoals het combineren van werken en leren, het volgen van certificaten, het volgen van verkorte trajecten of het aanvragen van een gelijkstellingsverzoek. Deze opties maken het mogelijk voor mensen met verschillende achtergronden om ervaring op te doen in de kinderopvang en zich geleidelijk te kwalificeren voor het beroep.
Het is belangrijk om te weten dat iedereen die wil werken in de kinderopvang op een bepaalde manier bijdraagt aan de ontwikkeling van kinderen. Of je nu als groepsondersteuner, student-werknemer of pedagogisch medewerker in ontwikkeling werkt, je draagt bij aan een gezonde en positieve groeimilieu voor kinderen. Daarom is het belangrijk om zowel persoonlijk als professioneel te groeien in dit beroep, en om de kwalificatie-eisen en leertrajecten goed te begrijpen.
Vorige week een nieuwe gevel bij de BSO gekregen. Nieuwe kozijnen, nieuw glas en deur.
