In de kinderopvangsector is de nadruk op natuurlijke en speelse activiteiten steeds groter geworden. Agrarische kinderopvang, zoals Hooi Hooi, biedt kinderen vanaf 0 tot 12 jaar een unieke plek om te leren, ontdekken en zich te ontwikkelen. In dit artikel wordt een overzicht gegeven van de aanbiedingen, activiteiten en pedagogische keuzes van deze kinderopvang op de boerderij, op basis van beschikbare informatie.
Informatie over Hooi Hooi
Hooi Hooi is een agrarische kinderopvang gevestigd op een boerderij in Hansweert, Nederland. De opvang richt zich op kinderen van 0 tot 12 jaar en biedt een breed aanbod aan kinderopvang en buitenschoolse opvang (BSO). De opvang is gevestigd op een locatie die niet alleen educatief, maar ook speels en interactief is. Hier kunnen kinderen vrij spelen, leren en zich ontwikkelen in een omgeving die dicht bij de natuur staat.
Het adres van Hooi Hooi is Kamperweg 6, 4417 PC Hansweert. Voor contact kan worden gemaakt met Stephanie van de Wouw-van Wezel, die als contactpersoon fungeert. Meer informatie is beschikbaar via de website: www.hooi-hooi.nl.
Groepen en afdelingen
Hooi Hooi is onderverdeeld in verschillende afdelingen, die specifiek zijn afgestemd op de leeftijd van de kinderen. Voor de jongste kinderen van 0 tot 3 jaar zijn er twee aparte groepen, namelijk 0-3 groepen en een aparte peutergroep. Voor kinderen die ouder zijn, zijn er twee groepen voor buitenschoolse opvang (BSO). Deze structuur zorgt ervoor dat kinderen in een veilige en gerichte omgeving kunnen spelen, leren en zich ontwikkelen.
De opvang biedt ruimte voor maximaal 24 kinderen in de BSO-groepen. In de agrarische opvang werken in totaal 22 medewerkers, waaronder pedagogisch medewerkers en een pedagogisch coach. Deze samenwerking zorgt ervoor dat de kinderen professioneel en persoonlijk worden begeleid.
Activiteiten en leermogelijkheden
De kern van de Hooi Hooi-opvang ligt in het aanbod van speelse en leren activiteiten in de natuur. Kinderen kunnen bijvoorbeeld:
- Eieren rapen
- Ponies poetsen
- Varkens voeren
- Plantjes zien groeien
- Op avontuur in de natuur
Deze activiteiten bevorderen niet alleen de motorische ontwikkeling, maar ook de sociale vaardigheden en de cognitieve groei van de kinderen. Door deel te nemen aan deze handelingen, leren kinderen verantwoordelijkheid, samenwerking en respect voor dieren en planten.
Daarnaast is er een omheinde buitenruimte beschikbaar, waar kinderen vrij kunnen spelen, klimmen, klauteren en rennen. Deze ruimte is veilig en speels, en biedt ruimte voor creatieve en fysieke activiteiten.
De rol van de natuur in de opvang
De natuur staat centraal in de werking van Hooi Hooi. Door het aanbod van activiteiten op de boerderij en in het bos, wordt de dag van de kinderen bepaald door de natuur. Dit betekent dat er niet alleen een vast rooster is, maar dat de kinderen leren omgaan met de dagelijkse variaties die de natuur biedt.
Bijvoorbeeld, regen kan leiden tot waterpret, herfst brengt oogsten met zich mee, en de zomer biedt warme dagen om te spelen en ontdekken. Deze variatie zorgt ervoor dat kinderen leren omgaan met verschillende situaties en omgevingen, wat essentieel is voor hun ontwikkeling.
Een belangrijk aspect van het aanbod van Hooi Hooi is ook dat er geen tv of computerspellen zijn. Hiermee wil de opvang ervoor zorgen dat kinderen zich richten op de omgeving rondom hen en de speleactiviteiten in de natuur. Dit is een bewuste keuze om kinderen te stimuleren om meer tijd in de buitenlucht door te brengen, waarin ze meer kunnen leren over de natuur en de wereld om hen heen.
Schoolverklaringen en buitenschoolse opvang
Hooi Hooi biedt buitenschoolse opvang (BSO) voor kinderen die naar een van de volgende scholen gaan:
- KC de Dompelaar, Elsendorp
- KC de Havelt, Handel
- Klein Erf, de Mortel
- KC de Samenstroom, Gemert
- KC de Pandelaar, Gemert
- Het Venster, Gemert
- OBS 't Einder Gemert
Ook zijn er opties voor kinderen die in schoolvakanties opvang nodig hebben. De opvang is zo georganiseerd dat kinderen niet alleen na school, maar ook in vakanties kunnen blijven. In deze periode is er een drie-eetmomentenstructuur: twee groente- en fruitmomenten en een broodmoment. Deze momenten zorgen voor herkenningspunten in de dag van de kinderen.
Daarnaast is er tijd voor activiteiten zoals het verzorgen van dieren, het zaaien en oogsten uit de moestuin, of het maken van een kampvuur. Deze activiteiten zijn grotendeels georganiseerd in overleg met de kinderen zelf, wat betekent dat de kinderen zelf een rol spelen in de plannen van de dag.
Pedagogische visie
De pedagogische visie van Hooi Hooi is gebaseerd op de idee dat kinderen door vrijheid tot eigen ervaring en ontdekkingen kunnen komen. Hierbij is het belangrijk dat kinderen zelf kunnen experimenteren, leren en groeien in een omgeving die hen ondersteunt en begeleidt. Door het aanbod van een omheinde buitenruimte, een moestuin, en het verzorgen van dieren, wordt een rijke leermogelijkheid gecreëerd.
Maartje Mermans, pedagogisch coach en pm’er bij Hiep Hooi, benadrukt dat het team zich richt op het aanbieden van een warme, veilige en speelse omgeving. Dit is belangrijk voor de emotionele en psychische ontwikkeling van kinderen. Hierdoor ontwikkelen kinderen vertrouwen, kunnen ze zich veilig voelen, en leren ze omgaan met andere kinderen en volwassenen.
Samenwerking met de boerderij
Hoewel Hooi Hooi zelf gevestigd is op een boerderij, zijn er ook andere agrarische kinderopvangen die samenwerken met boerderijen. Bijvoorbeeld bij Betsie Boe wordt de boerderij 'De Rottein' gebruikt als een educatieve en speelse locatie. De boerderij is al vier generaties in bezit van de familie Van den Broek. In 2014 is de boerderij uitgebreid met een kinderopvang.
Op deze boerderij zijn ongeveer 60 melkkoeien en 15 kalveren. De koeien zijn van het ras MRY (Maas Rijn Yssel), een oud Nederlands dubbeldoelras. De melk wordt elke drie dagen opgehaald door Friesland Campina en voldoet aan het VLOG-keurmerk. De kinderen die op deze boerderij komen, leren wat het betekent om een boerderij te beheren, waar de melk vandaan komt en hoe voer groeit en geoogst wordt.
Daarnaast is er ook een moestuin waarin kinderen mogen helpen. Ze leren spelenderwijs over het groeien van planten en kunnen zelf wroeten in de aarde. Dit stimuleert hun bewustwording van voedsel en de natuur. Tijdens hun dagelijkse wandelingen kunnen ze ook ontmoetingen hebben met boer Peter, die graag vertelt over het leven op de boerderij.
Verantwoorde en duurzame keuzes
Zowel Hooi Hooi als agrarische opvangen zoals Betsie Boe maken bewuste keuzes om kinderen in een natuurlijke en duurzame omgeving te begeleiden. Door het aanbieden van activiteiten die dicht bij de natuur staan, leren kinderen verantwoordelijk om te gaan met hun omgeving. Ze leren hoe voedsel groeit, hoe dieren verzorgd worden en hoe de natuur zich ontwikkelt.
De opvangen zorgen ervoor dat kinderen in een gezonde buitenlucht terecht kunnen komen. Hierdoor ontwikkelen ze fysieke en mentale vaardigheden, die essentieel zijn voor hun ontwikkeling. De combinatie van speelactiviteiten, leren en ervaringen in de natuur zorgt ervoor dat kinderen zich vrij, veilig en betrokken voelen.
Conclusie
Agrarische kinderopvang zoals Hooi Hooi biedt kinderen van 0 tot 12 jaar een unieke kans om in de natuur te spelen, leren en zich te ontwikkelen. De opvang is gevestigd op een boerderij en biedt kinderen een breed aanbod van activiteiten, waaronder het verzorgen van dieren, het zaaien en oogsten uit de moestuin en het experimenteren in de natuur. De pedagogische visie is gericht op het geven van kinderen de vrijheid om zelf te leren en te groeien, onder begeleiding van ervaren medewerkers.
Het aanbod van Hooi Hooi is georganiseerd in verschillende afdelingen, waaronder 0-3 groepen, een peutergroep en BSO-groepen. De opvang is gevestigd voor maximaal 24 kinderen en is gericht op schoolgaande kinderen uit diverse scholen in de regio. Door de samenwerking met scholen en de aanwezigheid van een omheinde buitenruimte, is het een veilige en speelse omgeving voor kinderen.
In de agrarische opvang is de natuur centraal, en wordt er bewust gekozen voor het aanbieden van activiteiten die kinderen in staat stellen om te leren en te ontdekken. Deze aanpak helpt kinderen om verantwoordelijk om te gaan met hun omgeving en hun eigen ontwikkeling te stimuleren.