Kinderopvang in Lichtenvoorde: Integratie van onderwijs, zorg en ontwikkeling

In de gemeente Lichtenvoorde is kinderopvang gecentraliseerd in een brede en integrale aanpak, waarbij kinderen van 0 tot en met 13 jaar een centrale rol spelen. Het Gele Park is daarbij een voorbeeld van hoe kinderopvang, basisonderwijs en zorg onder één dak kunnen worden georganiseerd. Dit artikel geeft een overzicht van de huidige kinderopvangaanbiedingen in Lichtenvoorde, de filosofie achter de integrale aanpak, en de impact die deze heeft op kinderen, ouders en professionals in de sector.

Integrale aanpak in Lichtenvoorde

Het Gele Park in Lichtenvoorde is ontworpen als een integraal voorzieningencentrum, waar kinderen van 0 tot en met 13 jaar in een open en geborgen omgeving kunnen groeien. Dit model is gebaseerd op een multidisciplinaire aanpak, waarin zorg, onderwijs en kinderopvang samengaan. Het doel is om elk kind te ondersteunen in zijn of haar persoonlijke ontwikkeling, met of zonder beperking.

De naam "Het Gele Park" verwijst naar de parkachtige omgeving rondom het gebouw en naar het gele pad uit het kinderboek Het Land van Oz. Dit symbool staat voor een pad van groei en ontdekking, waarbij kinderen samen met verschillende professionaliteiten en ondersteunende figuren hun eigen weg kunnen vinden.

Onderwijs en kinderopvang onder één dak

Het Integraal Educatief Kind Centrum (IEKC) is onderdeel van Stichting de Achthoek en is gevestigd in Het Gele Park. Het IEKC biedt een geïntegreerde aanpak voor kinderen van 0 tot 13 jaar. Dit betekent dat kinderopvang, voorschoolse educatie en basisonderwijs samen worden uitgevoerd in één locatie. De voordelen van dit model zijn onder andere:

• Continuïteit in de opvoeding en onderwijsaanpak: Kinderen kunnen zonder breuk van de peuterspeelzaal naar het basisonderwijs overgaan.
• Gedeelde expertise: Pedagogisch medewerkers, verpleegkundigen en andere professionals werken samen om het kind centraal te houden.
• Inclusie: Het IEKC richt zich bewust op een inclusieve aanpak, waarin kinderen met of zonder beperking samen leren en groeien.

Het nieuwe gebouw van Het Gele Park is ontworpen om deze integratie visueel en functioneel te ondersteunen. Het gebouw heeft een transparante structuur, waardoor kinderen in verschillende leeftijdsgroepen visueel bij elkaar horen. Dit ondersteunt ook de psychologische groei van kinderen, omdat ze zich onderdeel van een groter geheel voelen.

Ruimtelijke inrichting en pedagogische visie

De inrichting van het nieuwe gebouw is een voorbeeld van samenwerking tussen verschillende partijen. Eromesmarko en de Rolf groep zijn betrokken geweest bij het ontwerp en de uitvoering van het interieur. De keuze voor meubilair was sterk beïnvloed door de pedagogische visie van het IEKC. Pedagogisch medewerkers wilden ruimtes die flexibel in te richten zijn, waarin kinderen actief kunnen leren en ontdekken.

Een voorbeeld hiervan is het gebruik van verplaatsbare meubels en multifunctionele ruimtes. Dit maakt het mogelijk om ruimtes aan te passen aan de thema’s en leerdoelen van de kinderen. Bovendien is er veel aandacht voor inclusie. Zo zijn er bijvoorbeeld glazen wanden die zorgen voor transparantie, waardoor kleuters ook visueel deel uitmaken van het grotere geheel.

De kleurkeuze en het materiaalgebruik zijn bewust gedaan om een warme en uitnodigende sfeer te creëren. De kleurcombinatie van blank eiken, groen en roodtinten zorgt voor een frisse en moderne uitstraling. Ook ouders zijn tevreden over het resultaat, zoals blijkt uit de positieve reacties op de nieuwbouw.

Het rol van de gemeenschap en samenwerking

Het Gele Park is niet alleen een centrum voor kinderen, maar ook een centrum voor de gemeenschap. Het faciliteert samenwerking tussen ouders, professionals en kinderen, waarbij elke partij een eigen rol speelt in de groei van het kind. De samenwerking met externe partijen zoals Eromesmarko en de Rolf groep is daarbij een sleutelrol speelde. Deze samenwerking was niet alleen gericht op het fysieke ontwerp van het gebouw, maar ook op het ideale functioneren van de ruimtes voor de kinderen.

Kinderopvanglocaties in Lichtenvoorde

Lichtenvoorde telt binnen de bredere regio Oost Gelre diverse kinderopvanglocaties. Volgens de gegevens uit de bronnen zijn er in totaal 86 kinderopvanglocaties in de gemeente Oost Gelre, waarin Lichtenvoorde zich bevindt. In deze gemeente zijn kinderopvanglocaties verspreid over woonplaatsen zoals Groenlo, Harreveld, Lichtenvoorde zelf, Lievelde, Marienvelde, Vragender en Zieuwent.

Daarnaast zijn er ook andere kinderopvanglocaties in de omringende gemeenten. Bijvoorbeeld in de gemeente Wijdemeren zijn er 45 kinderopvanglocaties verspreid over woonplaatsen als 's-Graveland, Ankeveen, Kortenhoef, Loosdrecht, Nederhorst den Berg en âs-Graveland. In de gemeente Westerveld zijn er 55 locaties verspreid over woonplaatsen zoals Boschoord, Darp, Diever, Dwingeloo, Frederiksoord, Havelte, Nijensleek, Uffelte, Vledder, Vledderveen, Wapse, Wapserveen, Wilhelminaoord, Wittelte en Zorgvlied.

Hoewel deze locaties niet direct in Lichtenvoorde zijn gevestigd, vormen ze onderdeel van de bredere kinderopvanglandschap in de regio. Voor ouders die wonen in Lichtenvoorde zijn er dus meerdere opties beschikbaar, zowel binnen als buiten de gemeente.

Voorbeelden van kinderopvangcentra in de regio

Daarnaast zijn er verschillende kinderopvangcentra en kinderzorginstellingen die expliciet in de regio zijn genoemd. Een aantal van deze centra is opgenomen in de lijst van kinderopvanglocaties van Humankind. Voorbeelden zijn:

• De Buitenkans in Lichtenvoorde
• De Babbels in Aalten
• IKC Groeituin in Varsseveld
• IKC Het Sterrenpalet in Eibergen
• De Schatkamer in Dinxperlo
• Cocon in Silvolde
• ’t Kruimeltje in Gaanderen
• Ukkepuk in Terborg
• Villa Bonbini in Neede
• Minigraaf in Ulft
• Peutersprong in Ulft
• Onderdeurtje in Doetinchem
• De Zon in Doetinchem
• Buitenpret in Rietmolen
• Bambino in Gendringen
• Wiplala in Doetinchem
• Peuterpret in Doetinchem
• De Kleurenboot in Doetinchem
• Op den Akker in Haaksbergen
• De Kleitrappertjes in Doetinchem

Hoewel niet alle locaties in Lichtenvoorde zelf liggen, vormen zij onderdeel van het bredere aanbod voor kinderopvang in de regio. Deze centra bieden diverse educatieve en zorggerichte programma’s voor kinderen van verschillende leeftijden.

De rol van pedagogische medewerkers

In het IEKC en andere kinderopvanginstellingen in de regio is de rol van pedagogische medewerkers van groot belang. Zij zijn verantwoordelijk voor het ontwikkelen van leertrajecten, het uitvoeren van thema’s en het schaffen van een leer- en groeimilieu dat passend is voor de kinderen.

In het IEKC is er bijvoorbeeld een programma opgenomen dat gericht is op de persoonlijke en brede ontwikkeling van kinderen. Hierbij worden situaties uit het echte leven nagebootst, zodat kinderen leren omgaan met dagelijkse uitdagingen. Deze aanpak is sterk gericht op de praktische kant van het leren en groeien.

Conclusie

Kinderopvang in Lichtenvoorde is een voorbeeld van een integrale aanpak, waarin onderwijs, zorg en kinderopvang samengaan onder één dak. Het Gele Park en het IEKC vormen een centraal knooppunt in deze visie, waar kinderen van 0 tot 13 jaar een plek vinden waar ze zich veilig, betrokken en ondersteund voelen. Deze aanpak draagt bij aan een inclusieve en multidisciplinaire opvoedingsvisie, die gericht is op de persoonlijke groei van elk kind.

De beschikbaarheid van diverse kinderopvanglocaties in de regio biedt ouders een breed spectrum aan keuzes. Deze locaties zijn verspreid over verschillende gemeenten, waardoor kinderopvang in Lichtenvoorde en de omgeving goed toegankelijk is. Door samenwerking tussen professionals, ouders en externe partijen kan het kind centraal blijven in de aanpak van zorg en onderwijs.

Bronnen

1. Het Gele Park
2. De Rolfgroep
3. Alle Cijfers – Kinderopvang
4. Humankind – Vestigingen Lichtenvoorde