Huishoudelijke ondersteuning in de kinderopvang: rol, verantwoordelijkheden en samenwerking
juli 15, 2025
In de huidige kinderopvangsector is het belang van goed getrainde leidinggevenden groter dan ooit. De vraag naar bekwame managers die zowel pedagogisch als operationeel inzicht tonen, neemt toe. Voor pedagogisch medewerkers die de stap willen zetten naar leidinggevende functie, bieden verschillende opleidingen de mogelijkheid om zich hierin te ontwikkelen. Deze opleidingen zijn specifiek gericht op de unieke vereisten van de kinderopvangsector, zoals pedagogisch leiderschap, personeelsbeleid en bedrijfsvoering. In dit artikel wordt ingegaan op de inhoud, voorwaarden, tijdsinvestering en voordelen van de opleiding tot manager in de kinderopvang, op basis van relevante informatie uit diverse bronnen.
De opleiding tot manager in de kinderopvang is een post-mbo programma dat gericht is op het opbouwen van management- en leiderschapvaardigheden binnen de kinderopvangsector. Het doel is om de deelnemers voor te bereiden op een functie als leidinggevende A (CAO Kinderopvang). Deze functie vereist niet alleen kennis van pedagogische principes, maar ook het vermogen om organisatie- en personeelsvraagstukken effectief aan te pakken.
De opleiding is ontworpen als een verkort programma, wat betekent dat het specifiek gericht is op de relevante vaardigheden en kennis die nodig zijn voor een leidinggevende in de kinderopvang. In tegenstelling tot algemene managementopleidingen, legt deze opleiding de nadruk op het vertalen van pedagogische visies naar praktische organisatievormen, het uitvoeren van kwaliteitsbewaking, het opstellen van pedagogische beleidsplannen en het coachen van medewerkers.
Daarnaast biedt de opleiding een uitgebreide begeleiding door docenten en een BPV-begeleider, die de deelnemers ondersteunen bij het uitvoeren van managementtaken in de praktijk. Dit zorgt ervoor dat de theorie direct wordt toegepast in het werkveld, waardoor de deelnemers snel in staat zijn om verantwoordelijkheden aan te nemen.
De opleiding is opgebouwd uit meerdere modules en vereist een bepaalde tijdsinvestering. Zoals aangegeven in de bronnen, is de opleiding "Manager kinderopvang (basis)" opgedeeld in twee modules van elk tien weken. De bijeenkomsten vinden op woensdag plaats van 18.30 tot 21.30 uur. De totale studiebelasting is 336 SBU, wat neerkomt op ongeveer 10 tot 15 uur per week. Deze tijd omvat voorbereiding, de bijeenkomsten zelf, het lezen van literatuur en het uitvoeren van opdrachten in de eigen kinderopvangpraktijk.
De tijdsinvestering is dus gericht op een combinatie van theorie en praktijk. De deelnemers leren vanuit verschillende invalshoeken en perspectieven aan hun leiderschap, wat hen helpt bij het opbouwen van een stevige basis voor het leiden van een kinderopvanglocatie. In de praktijk leren ze hoe ze pedagogische visies kunnen vertalen naar bedrijfsvoering, hoe ze medewerkers kunnen coachen en hoe ze de kwaliteit van de zorg kunnen waarborgen.
Om aan de opleiding deel te nemen, moeten deelnemers aan bepaalde eisen voldoen. De belangrijkste voorwaarde is het bezit van een MBO 4 diploma of hoger in het pedagogisch werkveld. Daarnaast is kennis van of werkervaring in het pedagogisch werkveld vereist. De deelnemers moeten verder werken als leidinggevende of in ieder geval de mogelijkheid hebben om de toetsende praktijkopdrachten uit te voeren in hun eigen of een andere kinderopvangorganisatie. De organisatie begeleidt en beoordeelt hen op de onderdelen van deze opdrachten.
In sommige gevallen is het nodig om een toelatingsassessment (zoals een VIT-test) af te leggen. Deze test is verplicht indien de deelnemers niet over de juiste vooropleiding beschikken. De kosten voor deze test zijn €195.
De kosten van de opleiding variëren per instelling. Zo kost de opleiding "Manager Kinderopvang (basis)" €2.995, met daarnaast arrangementskosten van €280 en eventueel de kosten voor de VIT-test. De literatuur, die zelf aangeschaft moet worden, kost ongeveer €200. De opleidingskosten zijn vrijgesteld van BTW, terwijl de arrangementskosten belast worden met 9% BTW.
In andere instellingen is de totale prijs voor 2025 €2.045, inclusief inschrijf- en administratiekosten, lesgeld, toetsings- en licentiekosten, examengeld en digitale leeromgeving. Betaling in termijnen is mogelijk, maar met een opslag van 5%.
Studiefinanciering is mogelijk, maar dit hangt af van de specifieke instelling en het individuele profiel van de deelnemer. Het is raadzaam om bij de opleidingsaanbieder navraag te doen over de beschikbaarheid van financieringsmogelijkheden.
Een opleiding tot manager in de kinderopvang biedt verschillende voordelen, zowel voor de individuele deelnemer als voor de kinderopvangsector als geheel. Voor de deelnemer betekent het een sterke positie op de arbeidsmarkt, gezien de groeiende vraag naar bekwame leidinggevenden. Het programma helpt hen om de stap te zetten van pedagogisch medewerker naar leidinggevende, of hun vaardigheden als beginnend leidinggevende te versterken.
Bij de kinderopvangsector draagt een goed getrainde leidinggevende bij aan een hogere kwaliteit van zorg, een betere organisatie en een positieve werkomgeving voor medewerkers. Een manager in de kinderopvang is niet alleen verantwoordelijk voor het dagelijkse functioneren van de locatie, maar ook voor het opstellen van strategische plannen en het uitvoeren van kwaliteitscontroles.
Bovendien biedt de opleiding een uniek perspectief op de ontwikkelingen binnen de sector, zoals digitalisering, inclusiviteit en duurzaamheid. Door deze trends te doorgronden en te integreren in het managementproces, kan een manager een waardevolle bijdrage leveren aan het aanpassen van de kinderopvang aan de veranderende behoeften van kinderen en ouders.
De rol van een manager in de kinderopvang is complex en multidimensionaal. Hij of zij is tegelijk een leider, organisator en inspirator. De taken variëren van het aansturen van medewerkers en specialisten tot het beheren van financiën, planning, wet- en regelgeving, stakeholdermanagement en medewerkersontwikkeling.
Een belangrijk aspect van deze rol is het vertalen van de pedagogische visie van een organisatie naar de praktijk. Dit betekent dat de manager niet alleen de strategische richting moet bepalen, maar ook zorgen dat deze visie effectief wordt uitgevoerd door het team. Daarnaast is het belangrijk om de kwaliteit van de zorg te bewaken en continu te verbeteren.
De manager werkt ook nauw samen met ouders en andere stakeholders. Hij of zij is verantwoordelijk voor het communiceren van de visie en de beleidslijnen van de kinderopvang, zodat ouders zich veilig en welkom voelen. Tevens is er aandacht voor de professionele ontwikkeling van medewerkers, wat draagt bij aan een positieve werkomgeving en het behoud van kwaliteit.
Na afronding van de opleiding ontvangt de deelnemer een certificaat. Dit certificaat is erkend door CPION en staat in het PE-register van het Centrum Post Initieel Onderwijs Nederland. Het certificaat is een bewijs van het succesvol volgen van de opleiding en het bereiken van de benodigde competenties voor een functie als leidinggevende in de kinderopvang.
Het hbo-programma is verder gericht op het bereiden van de deelnemers voor een carrière als manager van een kinderopvanglocatie. Na afronding worden ze ingeschreven in het abituriëntenregister van CPION, wat een officiële erkenning is van hun kwalificatie.
De opleiding tot manager in de kinderopvang is een waardevolle investering voor pedagogisch medewerkers die de stap willen zetten naar leidinggevende functie. Het biedt niet alleen kennis en vaardigheden die specifiek gericht zijn op de kinderopvangsector, maar ook een sterke positie op de arbeidsmarkt. De combinatie van theorie en praktijk zorgt ervoor dat de deelnemers direct in staat zijn om verantwoordelijkheden aan te nemen en een positieve bijdrage te leveren aan de kwaliteit van de zorg voor kinderen.
De opleiding is bovendien een ondersteuning in tijden van verandering, waarin digitale ontwikkelingen, inclusiviteit en duurzaamheid steeds belangrijker worden. Door deze trends te doorgronden en te integreren in het managementproces, kunnen managers een waardevolle bijdrage leveren aan de toekomst van de kinderopvangsector.
Wie niet van een kind geniet, ziet het allermooiste niet