Vakbonden in de Kinderopvang: Werkdruk, CAO en de Stem van de Pedagogisch Professional
juli 14, 2025
Montessori kinderopvang is een educatieve en verzorgende aanpak die zich richt op de natuurlijke groei en ontwikkeling van jonge kinderen. Deze aanpak is geïnspireerd op de visie van dr. Maria Montessori, die stelde dat kinderen een sterke neiging hebben tot zelfstandigheid, ontdekking en leren. In dit artikel worden de kernprincipes, de doorgaande ontwikkelingslijn, de voorbereide omgeving en de samenwerking met basisscholen besproken, op basis van informatie uit meerdere betrouwbare bronnen.
De visie van Montessori kinderopvang is gebaseerd op het idee dat ieder kind een unieke groei- en ontwikkelingstraject heeft. De opvatting dat kinderen in hun eigen tempo en op hun eigen manier leren en groeien, ligt ten grondslag aan de begeleiding in deze instellingen. Dit principe wordt vaak samengevat in het motto: “Help mij het zelf te doen.”
Volgens de Montessori-philosophie is het belangrijk dat kinderen in een voorbereide omgeving worden begeleid, waarin de materialen en de ruimte zijn afgestemd op de leeftijd en de ontwikkelingsfase van het kind. Deze omgeving stimuleert spontane activiteiten en interesse, die essentieel zijn voor de latere ontwikkeling van het kind.
Een belangrijk aspect van de Montessori-methode is het geven van vrijheid binnen een begrensd kader. Kinderen mogen kiezen wat ze doen, maar binnen een omgeving die is ingericht om hen te ondersteunen in hun groei. Deze aanpak stimuleert niet alleen de zelfstandigheid, maar ook de concentratie en het zelfvertrouwen van het kind.
De voorbereide omgeving is zorgvuldig samengesteld, zodat kinderen kunnen leren door te doen, te experimenteren en te herhalen. Deze omgeving is overzichtelijk en herkenbaar, waardoor kinderen zich er snel thuis voelen.
Een van de unieke kenmerken van Montessori kinderopvang is de doorgaande ontwikkelingslijn van 0 tot 12 jaar. Deze aanpak maakt het mogelijk om een samenhangend begeleidingsproces op te zetten, waarin de groei van het kind continu wordt ondersteund. De samenwerking tussen kinderopvang en basisscholen speelt hierin een cruciale rol.
Montessori kinderopvang werkt nauw samen met Montessori basisscholen om een doorgaande leerlijn te realiseren. Dit betekent dat de visie en de werkwijze continu zijn, zowel in de kinderopvang als op de basisschool. Deze samenwerking zorgt ervoor dat kinderen in een vertrouwde omgeving opgroeien, waarin de educatieve doelen en methoden consistent zijn.
Bijvoorbeeld, op een locatie in Nederland wordt de doorgaande lijn tussen kinderopvang en basisschool concreet gemaakt. Kinderen van 3 maanden tot 12 jaar worden daar op één locatie begeleid, waardoor ze vanaf jonge leeftijd al vertrouwd raken met de schoolomgeving. Deze aanpak ondersteunt de mentale en emotionele groei van het kind, aangezien het gevoel van continuïteit en stabiliteit belangrijk is in de vroege levensjaren.
De doorgaande ontwikkelingslijn biedt verschillende voordelen. Enerzijds voelt het kind zich veilig en gesteund, omdat de omgeving en de begeleiding consistent zijn. Anderzijds kunnen ouders en begeleiders beter inzicht krijgen in de groei van het kind, omdat de begeleiding niet wordt onderbroken bij de overgang van kinderopvang naar basisschool.
Daarnaast draagt deze aanpak bij aan het behoud van de natuurlijke kwaliteiten van het kind, zoals nieuwsgierigheid, creativiteit en leergierigheid. Deze kwaliteiten zijn volgens Montessori essentieel voor een duurzame ontwikkeling.
Een voorbereide omgeving is centraal in de Montessori-methode. Dit betekent dat de ruimte en de materialen zijn afgestemd op de leeftijd en de ontwikkelingsfase van het kind. De omgeving is overzichtelijk, herkenbaar en toegankelijk, zodat kinderen zich er snel thuis voelen.
In een Montessori kinderopvang zijn de volgende kenmerken van een voorbereide omgeving van belang:
De pedagogische begeleiding in een Montessori kinderopvang is gericht op het ondersteunen van de natuurlijke groei van het kind. De begeleiders zijn goed opgeleid, ervaren en enthousiast. Ze passen zich aan de individuele behoeften van het kind aan en bieden het juiste materiaal in de juiste omgeving.
Een belangrijk aspect van de begeleiding is het tegemoetkomen aan de spontane activiteiten en interesses van het kind. Hiermee wordt de latere ontwikkeling van het kind gestimuleerd. De begeleiders observeren de kinderen en passen hun aanpak aan op basis van deze observaties.
Niet alleen kinderdagverblijven, ook buitenschoolse opvang (BSO) is onderdeel van Montessori kinderopvang. De BSO biedt kinderen een warme en veilige omgeving na schooltijd, waarin ze kunnen spelen, lezen, knutselen of relaxen. Deze opvang is gevestigd in een voorbereide omgeving die aandacht besteedt aan culturele aspecten en creatieve activiteiten.
Montessori kinderopvang richt zich op een aantal kernaspecten die belangrijk zijn voor het welzijn van het kind en de begeleiding door de opvang:
Montessori kinderopvang biedt meerdere opties voor kinderopvang, waaronder kinderdagverblijven en BSO. Ouders kunnen kiezen uit verschillende opvangtijden en locaties, afhankelijk van hun behoeften. Bijvoorbeeld, ouders kunnen kiezen voor een opvang die het hele jaar door beschikbaar is, of voor een opvang die alleen beschikbaar is tijdens vakanties of na schooltijd.
Montessori kinderopvang biedt een unieke aanpak van kinderopvang, gebaseerd op de visie van dr. Maria Montessori. De kernprincipes van deze aanpak zijn gericht op de natuurlijke groei en ontwikkeling van het kind, waarbij de voorbereide omgeving en de doorgaande ontwikkelingslijn van 0 tot 12 jaar centraal staan. De samenwerking met basisscholen en de aandacht voor individuele behoeften van het kind maken deze aanpak uniek.
Door middel van een zorgvuldig voorbereide omgeving en een pedagogische begeleiding die aansluit bij de spontane activiteiten en interesses van het kind, wordt de latere ontwikkeling van het kind gestimuleerd. Buitenschoolse opvang is hierin een logische uitbreiding, waarin kinderen na schooltijd in een warme en ondersteunende omgeving kunnen spelen, leren en groeien.
Montessori kinderopvang is niet alleen een plek voor verzorging, maar ook een plek waar kinderen zich kunnen ontwikkelen in hun eigen tempo en op hun eigen manier. Voor ouders en begeleiders is dit een waardevolle aanpak die gericht is op het behoud van de natuurlijke kwaliteiten van het kind en de ondersteuning van zijn groei.
Wie niet van een kind geniet, ziet het allermooiste niet