logo kinderopvang lappelein heerenveen 350

klachtenvrij 2019klachtenvrij 2020klachtenvrij 2021klachtenvrij 2022

Kinderopvang Lappelein
Kinderopvang Lappelein
Kleinschalige kinderopvang in Heerenveen

Kritisch Reflecteren op Opvoeding: De Waarde van het Gezin en de Rol van Ouders

De opvoeding van kinderen is een van de meest complexe en verantwoordelijke taken in de samenleving. In haar werk Op opvoeding aangewezen, schetst Els Lodewijks-Frencken een kritische analyse van de manier waarop kinderen tegenwoordig worden opgevoed in de westerse cultuur. Haar benadering is zowel historisch als pedagogisch geïnspireerd en richt zich op de verzwakking van het gezin als kerninstituut in de opvoeding. In dit artikel wordt een overzicht gegeven van haar belangrijkste inzichten, met een focus op de rol van ouders, de betekenis van het gezin en de uitdagingen die huidige opvoedingspraktijken met zich meebrengen.

De Rol van Ouders in de Opvoeding

Lodewijks-Frencken benadrukt het belang van ouders als centrale figuren in de opvoeding. Volgens haar is het ideale scenario dat een kind bij zijn of haar biologische vader en moeder opgroeit. Dit, zo stelt ze, biedt het kind een gevoel van eenheid en continuïteit in zijn of haar leven. Ze benadrukt echter ook dat de realiteit vaak anders is en dat het niet altijd mogelijk is om kinderen bij hun biologische ouders te laten opgroeien. In dergelijke gevallen pleit ze voor de betrokkenheid van goede pleegouders boven een situatie waarin kinderen slecht worden behandeld door hun biologische ouders.

Haar kritiek richt zich vooral op de manier waarop ouders vaak hun kinderen beschouwen. In het kader van een narcistische cultuur, zoals uitgelegd door de Amerikaanse historicus Christopher Lasch, ziet ze ouders hun kinderen vaak als een verlengstuk van zichzelf. Dit leidt tot een opvoeding die meer gericht is op het voldoen van de behoeften van de ouders dan op het welslagen van het kind. Ze benadrukt dat kinderen niet zozeer behoefte hebben aan therapeuten of experts, maar aan ouders die zich erop richten om hun kinderen op te voeden.

De Verzwakking van het Gezin

Een ander centraal thema in Op opvoeding aangewezen is de verzwakking van het gezin als opvoedingsinstituut. Lodewijks-Frencken betreurt het feit dat de hedendaagse samenleving de rol van het gezin steeds meer uitbreekt. Ze stelt dat het gezin niet langer gezien wordt als de kern van de opvoeding, maar dat er ruimte is voor alternatieven zoals institutionele opvoeding of het werk van opvoedingsdeskundigen. Terwijl ze zeker erkent dat ouders niet altijd perfect zijn, benadrukt ze dat het gezin een unieke rol speelt in de vorming van een kind.

Ze wijst erop dat kinderen vooral in hun vroege levensjaren sterk afhankelijk zijn van hun directe omgeving, die meestal het gezin is. Dit opleidingsmilieu is volgens haar essentieel voor de psychische en emotionele ontwikkeling van het kind. De verzwakking van het gezin heeft haar volgens haar meningen directe gevolgen voor de opvoeding, zoals een geringere band tussen ouders en kinderen en een grotere afhankelijkheid van externe opvoedingsbronnen.

Kritiek op de Opvoedingsdeskundigen

Lodewijks-Frencken richt haar kritiek ook op opvoedingsdeskundigen en academische pedagogiek. Ze benadrukt dat veel opvoedingsdeskundigen hun werk doen vanuit een theoretische en abstracte positie, losgekoppeld van de praktijk. Ze noemt dit de "mannenbedoening" van de pedagogiek, waarin mannen met een carrière druk leggen op het feit dat ze hun zondagmiddag vrijhouden voor hun kinderen, maar in werkelijkheid beperkt betrokken zijn in de alledaagse opvoeding. Volgens haar is er een tekort aan praktijkervaring in de theoretische pedagogiek, wat leidt tot opvoedingstheorieën die niet altijd geschikt zijn voor de werkelijke leefwereld van kinderen en ouders.

Ze pleit voor een pedagogiek die zich sterker aansluit bij de praktijk en waarin de persoonlijke ervaringen van ouders en opvoeders centraal staan. Haar kritiek op de academische wereld is daarom ook een oproep tot meer realiteit in de opvoeding, waarbij kinderen en ouders het centrale punt vormen.

De Invloed van Technologie en Samenleving

Een ander aspect dat Lodewijks-Frencken belicht, is de rol van de samenleving en technologie in de opvoeding. Ze benadrukt dat kinderen steeds meer in de knel komen door ontwikkelingen zoals de aantasting van hun woonomgeving, de invloed van de televisie en het toenemende aantal echtscheidingen. Deze ontwikkelingen, zo stelt ze, hebben directe gevolgen voor de opvoeding en de ontwikkeling van kinderen.

Bijvoorbeeld, door de vermindering van de speelruimte voor kinderen wordt hun creativiteit en spontane ontwikkeling beperkt. Ook benadrukt ze dat de televisie een negatieve invloed kan hebben op de manier waarop kinderen leren omgaan met emoties, relaties en de wereld om hen heen. Ze stelt dat kinderen meer aandacht nodig hebben van volwassenen dan van schermen, en dat een overmaat aan televisiekijkgedrag de band tussen ouders en kinderen kan verzwakken.

Kunstmatige Bevruchting en de Betekenis van Biologische Banden

In haar boek komt ook de invloed van kunstmatige bevruchting en moderne voortplantingstechnieken aan de orde. Ze benadrukt dat het gebruik van dergelijke methoden vaak te gemakkelijk wordt besproken en dat het kind in de bespreking vaak niet centraal staat. Ze verwijst naar een voorbeeld waarin kinderen die via kunstmatige inseminatie zijn verwekt nog steeds verdriet voelen over het feit dat de donor anoniem is gebleven. Volgens haar is het belangrijk om de biologische banden in de opvoeding te erkennen en niet te verwaarlozen.

Ze stelt dat de moderne samenleving soms te abstracte ideeën heeft over het verwekken en grootbrengen van kinderen, wat kan leiden tot een verlies van gevoel voor verantwoordelijkheid en verbondenheid. In haar visie is het kind niet een product of een technisch resultaat, maar een persoon met eigen behoeften en banden die belangrijk zijn voor zijn of haar ontwikkeling.

Conclusie

Els Lodewijks-Frencken biedt in Op opvoeding aangewezen een kritische blik op de manier waarop kinderen tegenwoordig worden opgevoed in de westerse samenleving. Haar werk benadrukt het belang van ouders, het gezin en de praktijkgerichte opvoeding, terwijl ze tegelijkertijd de invloed van technologie, de academische pedagogiek en de huidige cultuur onderzoekt. Haar kritiek is niet alleen gericht op de tekortkomingen in de opvoeding, maar ook op de mogelijkheden om deze te verbeteren. Ze benadrukt dat kinderen niet alleen een therapeut of expert nodig hebben, maar vooral ouders die zich daadwerkelijk op hen richten.

Haar visie is een provocerende, maar ook duidelijke oproep tot een heroverweging van de manier waarop we kinderen opvoeden. In een tijd waarin de samenleving snel verandert en de rol van ouders vaak ter discussie staat, biedt haar werk een belangrijk inzicht in de fundamentele waarden die de opvoeding moet behouden. Haar benadrukking van het gezin, de banden en de betrokkenheid van ouders is een herinnering aan het feit dat opvoeding niet alleen een wetenschap is, maar ook een persoonlijke en emotionele taak.

Bronnen

  1. Els Lodewijks-Frencken, Op opvoeding aangewezen
  2. NRC-artikel over Els Lodewijks-Frencken
  3. Universiteit Gent - Catalogus

Gerelateerde berichten

Een nieuwe locatie!

Vanaf maandag 11 december 2017 is Kinderopvang Lappelein te vinden op deze prachtige nieuwe locatie:

Kinderopvang Lappelein
Commandeurstraat 17
8442 AT Heerenveen
0513- 436658
06-13810429
[email protected]

Openingstijden

De openingstijden liggen tussen 6.30 uur en 19.00 uur.

In het nieuws

Nieuwe gevel voor BSO

nieuwe gevel bso lappeleinVorige week een nieuwe gevel bij de BSO gekregen. Nieuwe kozijnen, nieuw glas en deur.

Lees meer …

14 september: dag van de pedagogisch medewerker

dag van de pedagogisch medewerker 2022

Vandaag de dag van de pedagogisch medewerker. Denk u er even over na om deze kanjers in het zonnetje te zetten.

Lees meer …

Vier grote bakken appels uit eigen tuin!

appels uit eigen tuin
Gisteren met de kinderen alle appels van de bomen geplukt. Het zijn er weer onwijs veel, vier grote bakken vol.

Lees meer …


Kinderopvang Lappelein Erkend Leerbedrijf

Kinderopvang Lappelein is sinds april 2017 een erkend SBB leerbedrijf

Wie niet van een kind geniet, ziet het allermooiste niet

 

 

Tarieven