Waarden en Normen in de Opvoeding: Een Gids voor Ouders en Professionals
juli 12, 2025
De opvoeding van kinderen en het functioneren van gezinnen vormen een cruciale basis voor het welzijn en de ontwikkeling van jonge kinderen. In de praktijk van jeugd, onderwijs en gezondheidszorg zijn er diverse instrumenten en vragenlijsten ontwikkeld om dit functioneren in kaart te brengen. Deze vragenlijsten helpen bij het signaleren van problemen, het bepalen van risico’s en het bepalen van de juiste ondersteuning voor gezinnen. In dit artikel worden enkele van de belangrijkste vragenlijsten en instrumenten besproken, zoals de Vragenlijst Gezinsfunctioneren (VGFO), de Opvoedingsbelastingvragenlijst (OBVL), de Vragenlijst Gezinskenmerken (VGK) en de Vragenlijst Meegemaakte Gebeurtenissen (VMG). Deze instrumenten worden vaak gebruikt in de jeugdzorg, onderwijs en gezondheidszorg om het functioneren van gezinnen en de opvoedingsomstandigheden te beoordelen.
Het functioneren van een gezin speelt een cruciale rol bij de opvoeding van kinderen. De vragenlijsten die in de bronnen worden genoemd, helpen bij het bepalen van de kwaliteit van de gezinsrelaties, de opvoedingsstijl en de omgeving waarin het kind zich ontwikkelt. De Vragenlijst Gezinsfunctioneren (VGFO) is een veelgebruikt instrument dat de kwaliteit van de ouder-kindrelatie, de partnerrelatie en de sociale contacten in kaart brengt. Deze vragenlijst bevat 28 items verdeeld over vijf schalen: basiszorg, opvoeding, sociale contacten, jeugdbeleving en partnerrelatie. De ouders beoordelen hun situatie op een vierpuntschaal, wat helpt bij het bepalen of er sprake is van tekortkomingen in het gezinsfunctioneren.
De VGFO wordt vaak ingezet in de jeugdzorg, zorgadviesteams en bij ondersteuning van ouders. De vragenlijst helpt bij het signaleren van problemen en bij het bepalen van de juiste maatregelen. De resultaten kunnen worden gebruikt door maatschappelijk werkers, psychologen en andere professionals om het functioneren van het gezin te beoordelen. De vragenlijst is echter niet bedoeld om een diagnose te stellen, maar om een beeld te geven van de situatie en mogelijke problemen.
Bij het opvoeden van kinderen lopen ouders vaak onder invloed van stress en belasting. De Opvoedingsbelastingvragenlijst (OBVL) is daarom een belangrijk instrument om de ervaren stress en de lasten van het opvoeden in kaart te brengen. De OBVL meet vijf domeinen: problemen met de opvoeder-kindrelatie, problemen met opvoeden, depressieve stemmingen, rolbeperking en gezondheidsklachten. De vragenlijst bestaat uit 34 items, die worden beoordeeld op een vierpuntschaal. De resultaten worden omgezet naar T-scores en percentielwaarden, wat helpt bij het bepalen of de opvoedingsbelasting normaal is of in het klinische gebied valt.
De OBVL wordt vaak gebruikt in de jeugdzorg, jeugd-GGZ en in speciaal onderwijs. De vragenlijst is bedoeld voor ouders en verzorgers van kinderen in de leeftijd van 0 tot 18 jaar. De verkorte versie, de OBVL-K, bevat slechts tien vragen en is daarom sneller af te nemen. Deze versie is geschikt voor situaties waarin snel een overzicht van de opvoedingsbelasting nodig is. De vragenlijst helpt bij het bepalen of er sprake is van een ernstige belasting, wat kan leiden tot verdere begeleiding en ondersteuning.
Naast de VGFO en de OBVL zijn er ook andere vragenlijsten die het functioneren van het gezin beoordelen. De Vragenlijst Gezinskenmerken (VGK) is een ander belangrijk instrument. Deze vragenlijst beoordeelt de kwaliteit van de gezinsinteracties en richt zich op het functioneren van het gezin als geheel. De VGK bestaat uit 23 items, verdeeld over twee schalen: waardering en samenwerking. De schaal waardering betreft het affectieve klimaat binnen het gezin, terwijl de schaal samenwerking zich richt op de kwaliteit van communicatie, samenwerking en probleemoplossing.
De VGK wordt vaak gebruikt in de jeugd- en volwassenenggz, maar ook in de ouderen- en gezondheidszorg. De vragenlijst is bedoeld voor ouders of volwassen kinderen vanaf 18 jaar, maar kan ook worden ingevuld door kinderen vanaf 12 jaar voor wetenschappelijk onderzoek. De testuitslagen mogen alleen worden geïnterpreteerd door psycho-diagnostisch bevoegde professionals. De VGK helpt bij het bepalen of er sprake is van negatieve gezinsinteracties, die nadelig kunnen uitwerken voor het individu, de partnerrelatie of andere gezinsleden.
Bij het opvoeden van kinderen kunnen belangrijke of stressvolle gebeurtenissen het functioneren van het gezin beïnvloeden. De Vragenlijst Meegemaakte Gebeurtenissen (VMG) is een instrument dat deze invloed in kaart brengt. De VMG bevat vragen over ingrijpende of stressvolle gebeurtenissen in het leven van kinderen in de leeftijd van 0 tot 18 jaar. Deze gebeurtenissen kunnen bijvoorbeeld het verlies van een dierbare, scheiding van ouders of een ziekte zijn. De VMG helpt bij het bepalen of deze gebeurtenissen een negatief effect hebben op het functioneren van het gezin.
De VMG maakt deel uit van de Vragenlijsten Gezin & Opvoeding (VG&O), een set instrumenten die diverse aspecten van de opvoedingsomgeving in kaart brengt. De VMG wordt vaak gebruikt in de jeugdzorg, jeugd-GGZ en in ondersteunende setting. De vragenlijst helpt bij het bepalen of er sprake is van een belastende situatie, wat kan leiden tot verdere begeleiding en ondersteuning.
Naast de voorgaande vragenlijsten zijn er ook instrumenten die de samenwerking en communicatie in het gezin beoordelen. De Vragenlijst Gezinsfunctioneren (VGFO) bevat bijvoorbeeld een schaal voor de partnerrelatie, wat helpt bij het bepalen of de relatie tussen de ouders stabiel is. Ook de Vragenlijst Gezinskenmerken (VGK) bevat een schaal voor samenwerking, die de kwaliteit van de communicatie en probleemoplossing beoordeelt. Deze aspecten zijn van belang voor het functioneren van het gezin en de opvoedingsomstandigheden.
De Vragenlijst Gezinsfunctioneren (VGFO) bevat ook een schaal voor sociale contacten, wat helpt bij het bepalen of het gezin goed omgaat met de omgeving. Dit kan belangrijk zijn voor de ontwikkeling van kinderen, omdat een stabiele omgeving en goede sociale contacten bijdragen aan hun welzijn. De vragenlijsten helpen bij het bepalen of er sprake is van tekortkomingen in deze aspecten, wat kan leiden tot verdere ondersteuning en begeleiding.
De gebruikte vragenlijsten zijn van groot belang in de praktijk van jeugd, onderwijs en gezondheidszorg. Ze helpen bij het bepalen van de kwaliteit van de gezinsrelaties, de opvoedingsstijl en de omgeving waarin het kind zich ontwikkelt. De vragenlijsten helpen bij het signaleren van problemen, het bepalen van risico’s en het bepalen van de juiste ondersteuning voor gezinnen.
De vragenlijsten worden vaak gebruikt in combinatie met andere instrumenten, zoals de BIC-Q of de LIRIK, om een compleet beeld te krijgen van het functioneren van het gezin. De resultaten van de vragenlijsten kunnen worden gebruikt door maatschappelijk werkers, psychologen en andere professionals om het functioneren van het gezin te beoordelen. De vragenlijsten helpen bij het bepalen of er sprake is van tekortkomingen in het gezinsfunctioneren, wat kan leiden tot verdere begeleiding en ondersteuning.
De vragenlijsten voor gezin en opvoeding spelen een cruciale rol in de beoordeling van het functioneren van gezinnen en de opvoedingsomstandigheden. De VGFO, OBVL, VGK en VMG zijn belangrijke instrumenten die helpen bij het bepalen van de kwaliteit van de relaties binnen het gezin, de opvoedingsbelasting en de invloed van belangrijke gebeurtenissen. Deze vragenlijsten worden vaak gebruikt in de jeugdzorg, onderwijs en gezondheidszorg om een beeld te krijgen van het functioneren van het gezin en om verdere ondersteuning en begeleiding te bepalen. Het gebruik van deze instrumenten helpt bij het signaleren van problemen en het bepalen van de juiste maatregelen om de situatie te verbeteren.
Wie niet van een kind geniet, ziet het allermooiste niet