Vacatures voor lichamelijke opvoeding in België: Overzicht en aandachtspunten

De vraag naar lichamelijke opvoeding (LO) in het onderwijs is in België blijvend hoog, met name in het basisonderwijs en het secundair onderwijs. De beschikbaarheid van vacatures voor leerkrachten in lichamelijke opvoeding is in meerdere steden en scholen aanwezig, wat duidelijk maakt dat er behoefte is aan passende onderwijskrachten die zowel sportieve als lichamelijke ontwikkeling van leerlingen kunnen ondersteunen. In dit artikel wordt ingegaan op de beschikbare vacatures, de vereisten, en de aanbiedingen van scholen en instellingen in België.

Beschikbare vacatures en functies

De bronnen tonen aan dat er in verschillende steden en regio’s in België vacatures zijn voor leerkrachten in lichamelijke opvoeding. Deze vacatures variëren van tijdelijke tot vaste functies en variëren in uren per week, afhankelijk van de scholen en het onderwijsniveau.

In meerdere bronnen wordt duidelijk gemaakt dat de vacatures meestal gericht zijn op het basisonderwijs en het secundair onderwijs. Zo is er bijvoorbeeld een vacature beschikbaar voor een leerkracht lichamelijke opvoeding bij de Sint-Norbertus Antwerpen, waarbij de functie deeltijds is en gericht is op de 1e en 2e graad. Ook de basisschool De Kreek zoekt een leerkracht lichamelijke opvoeding voor het schooljaar 2025-2026, met een voltijdse of deeltijdse opdracht. Deze vacatures tonen aan dat er een behoefte is aan krachten die zowel in de kleutergroep als in de lagere school kunnen werken.

Naast deze vacatures zijn er ook functies voor lichamelijke opvoeding in het secundair onderwijs. Zo is er bijvoorbeeld een vacature voor een leraar lichamelijke opvoeding bij de SLHD Secundaire school - Bovenbouw, waarbij de functie gericht is op het secundair aso, tweede en derde graad. Ook de Sint-AGNESINSTITUUT zoekt een leerkracht lichamelijke opvoeding, die voltijds kan werken in de 1e en 2e graad secundair onderwijs.

Vereisten en aanbiedingen

De vereisten voor de functies variëren, maar er is een gemeenschappelijke kern. De meeste vacatures vragen om een graduaats- of bachelordiploma in lichamelijke opvoeding of een gerelateerd vak. Daarnaast wordt er vaak een passie voor sport en gezondheid benadruid. In meerdere vacatures wordt ook gekeken naar ervaring in het onderwijs, al is dit niet altijd verplicht.

Een aantal vacatures benadrukken de noodzaak van een lerarenbevoegdheid, of de bereidheid om deze te behalen. Bijvoorbeeld, bij het Lodewijk College wordt er gevraagd naar een leerkracht die in het bezit is van een lerarenbevoegdheid of die bereid is deze te behalen. Dit duidt erop dat de kwalificaties van leerkrachten in lichamelijke opvoeding steeds belangrijker worden.

De aanbiedingen van de scholen variëren ook. Sommige vacatures bieden een tijdelijke functie met optie op vast contract, terwijl andere vacatures op zoek zijn naar een vaste aanstelling. De salarissen variëren ook, afhankelijk van het contract. Bijvoorbeeld, het Lodewijk College biedt een bruto maandsalaris tussen de € 3.463,- en € 5.277,-, gebaseerd op een fulltime functie. Dit is een aantrekkelijke aanbieding voor kandidaten die actief willen werken in het onderwijs.

Werkgelegenheid en werktijden

De werktijden variëren per vacature, maar de meeste functies zijn deeltijds of voltijds. In de bronnen wordt vaak gesproken over deeltijdsfuncties, met een bepaalde hoeveelheid uren per week. Bijvoorbeeld, bij de Sint-Norbertus Antwerpen wordt een deeltijdse functie aangeboden, met een tijdsbestek van 1/09/2025 t.e.m. 30/06/2026. Ook de vacatures bij de GO! LSBO en de Sint-Vincentius basisschool tonen aan dat de werktijden vaak beperkt zijn, maar wel voldoende zijn om een passende onderwijsonderwijs te bieden.

De vacatures tonen ook aan dat er ruimte is voor flexibiliteit. Zo is er een vacature beschikbaar voor een leerkracht lichamelijke opvoeding in de 3egraad ASO en TSO, waarbij de functie halftijds is. Dit duidt erop dat scholen ook naar flexibele oplossingen zoeken, zodat leerkrachten in de praktijk kunnen werken.

Opleidingsmogelijkheden en begeleiding

De meeste vacatures tonen aan dat er sprake is van een sterke aanvangsbegeleiding. Bijvoorbeeld, bij de Sint-Norbertus Antwerpen wordt er op gewezen dat er een sterke aanvangsbegeleiding is voor nieuw aangestelde leerkrachten. Ook bij het Lodewijk College wordt er op gewezen dat er een sterke begeleiding is voor nieuw aangestelde medewerkers. Dit duidt erop dat scholen er bewust voor kiezen om hun medewerkers goed te begeleiden en in te passen in de werkomgeving.

Daarnaast worden er ook opleidingsmogelijkheden aangeboden. Bijvoorbeeld, bij het Sint-Jozefcollege Turnhout is er een beperkt pakket uren leraar lichamelijke opvoeding mogelijk, wat suggereert dat er ruimte is voor verdere opleidingen en het opbouwen van kennis. Ook de vacatures bij de GO! LSBO en de Sint-Vincentius basisschool tonen aan dat er sprake is van een sterke focus op het opbouwen van kennis en ervaring.

Samenwerking en teamwerking

Een ander belangrijk aspect is de samenwerking met collega’s en andere onderwijskrachten. De vacatures benadrukken vaak dat er sprake is van een enthousiast team, waarin de leerkrachten actief kunnen meewerken. Bijvoorbeeld, bij het Sint-Norbertus Antwerpen wordt er op gewezen dat er een enthousiast team is, dat de leerkrachten kan begeleiden en ondersteunen. Ook bij het Lodewijk College wordt er op gewezen dat er een sterke teamwerking is, wat duidelijk maakt dat de samenwerking met collega’s een belangrijk onderdeel is van de functie.

De vacatures tonen ook aan dat er sprake is van een sterke focus op het opbouwen van een veilig en stimulerend leerklimaat. Dit is belangrijk voor de leerlingen, maar ook voor de leerkrachten, die zich kunnen ontwikkelen in een positieve omgeving.

Conclusie

De beschikbare vacatures voor lichamelijke opvoeding in België tonen aan dat er sprake is van een behoefte aan passende onderwijskrachten, die zowel sportieve als lichamelijke ontwikkeling van leerlingen kunnen ondersteunen. De vacatures variëren in functieomschrijving, werktijden en vereisten, maar er is een gemeenschappelijke kern van kwalificaties en aanbiedingen. De scholen bieden vaak een sterke aanvangsbegeleiding, opleidingsmogelijkheden en een positieve werkomgeving, wat aantrekkelijk is voor kandidaten die actief willen werken in het onderwijs.

De beschikbare vacatures tonen ook aan dat er ruimte is voor flexibiliteit, zodat leerkrachten in de praktijk kunnen werken. Dit maakt het mogelijk om een passende functie te vinden, afhankelijk van de voorkeuren van de kandidaat. De beschikbaarheid van vacatures is dus een aantrekkelijke aanbieding voor wie zich wil richten op lichamelijke opvoeding in het onderwijs.

Bronnen

1. Leraar Lichamelijke opvoeding Vacatures in het onderwijs
2. Leerkracht lichamelijke opvoeding
3. Docent lichamelijke opvoeding - Lodewijk College
4. Vacatureplaats
5. Leerkracht lichamelijke opvoeding
6. Tijdelijk aan de slag als fysiotherapeut bij Envida
7. Vacatures gymdocent
8. Vacature docent lichamelijke opvoeding
9. Jobbird
10. Docent lichamelijke opvoeding - Leerlingcoördinator
11. Functietitels: leerkracht lichamelijke opvoeding