Waarom tweetalig opvoeden: Voordelen, nadelen en praktische tips
juli 11, 2025
In vele landen wordt opvoeding vaak geassocieerd met zachte, empathische benaderingen, maar in Engeland is de opvoedstijl vaak strenger en minder georiënteerd op het versterken van het zelfvertrouwen van het kind. De Engelse opvoedstijl is gekoppeld aan tradities, discipline en een bepaalde manier van omgaan met sociale klasse en taalgebruik. In dit artikel bespreiden we de kenmerken van de Engelse opvoedstijl, de invloed van de opvoeding op het taalgebruik van kinderen, en de rol van de school in deze aanpak. Daarnaast kijken we naar de mening van ouders en leerkrachten over de uitdagingen en voordelen van deze opvoedstijl.
Kenmerken van de Engelse opvoedstijl
De Engelse opvoedstijl is gekenmerkt door een sterke nadruk op discipline, autonomie en sociaal gedrag. Volgens de bronnen is het kenmerkend dat kinderen al jong leren om zelfstandig te zijn en hun eigen fouten te leren begrijpen. In plaats van het gebruik van veiligheidsmaatregelen zoals childproofing, wordt er vaak gewerkt aan het leren van het vallen en opstaan. Dit impliceert dat ouders geen overmatige zorg of bescherming bieden, maar juist een omgeving creëren waarin het kind zelfstandig kan wennen aan de wereld.
Een ander kenmerk is het gebruik van taal. In Engeland wordt er veel aandacht besteed aan het taalgebruik van het kind. Zo wordt er gezegd dat het vocabulaire van het kind de sociale klasse aangeeft. Dit duidt erop dat het Engelse taalgebruik een belangrijke rol speelt in de sociale status. Daarnaast wordt er veel aandacht besteed aan het leren van een correcte uitspraak, waardoor kinderen vaak worden aangemoedigd om hun woorden correct uit te spreken en niet te veel gebruik te maken van dialecten of ongebruikelijke uitdrukkingen.
Invloed op het taalgebruik
De Engelse opvoedstijl heeft ook invloed op het taalgebruik van kinderen. In de bronnen wordt gezegd dat het leren van Engels in Engeland veel minder wordt geïsoleerd behandeld dan in andere landen. Kinderen leren Engels niet alleen in de klas, maar ook in het dagelijks leven. Dit leidt er toe dat kinderen sneller leren om te communiceren en hun mening te geven. Daarnaast wordt er veel aandacht besteed aan het leren van een correcte uitspraak, waardoor kinderen vaak worden aangemoedigd om hun woorden correct uit te spreken en niet te veel gebruik te maken van dialecten of ongebruikelijke uitdrukkingen.
Een ander punt is het gebruik van het Engels in de school. In veel Engelse scholen wordt er op de middelbare school al gewerkt aan het leren van Engels als tweede taal. Dit betekent dat kinderen die in het buitenland zijn opgegroeid, vaak een voorsprong hebben op hun Nederlandse klasgenoten. In bron 3 wordt gezegd dat veel vervolgopleidingen in het Engels zijn, waardoor het belangrijk is dat kinderen goed Engels leren spreken.
De rol van de school
De school speelt een cruciale rol in de Engelse opvoedstijl. In Engeland draagt meer dan negentig procent van de kinderen een uniform naar school, wat het gedrag van de leerlingen kan beïnvloeden. Het dragen van een uniform wordt gezien als een manier om discipline, focus en klassenonderscheid te verbeteren. Daarnaast wordt er in veel Engelse scholen gewerkt aan het leren van Engels als tweede taal, waardoor kinderen die in het buitenland zijn opgegroeid, vaak een voorsprong hebben op hun Nederlandse klasgenoten.
In de bronnen wordt ook gezegd dat het Engelse onderwijs vaak strenger is dan het Nederlandse. In een van de bronnen wordt gezegd dat het moeilijk is om in het Engelse onderwijs te slagen, omdat het niveau van het schrijven en het mondeling onderwijs hoger is. Dit betekent dat kinderen die in het buitenland zijn opgegroeid, vaak last hebben van het verschil tussen het Engels dat ze thuis spreken en het Engels dat op school wordt gegeven.
De mening van ouders en leerkrachten
De mening van ouders en leerkrachten over de Engelse opvoedstijl is verdeeld. Sommige ouders vinden dat de opvoedstijl te streng is en dat kinderen te veel drukkend worden behandeld. In een van de bronnen wordt gezegd dat het moeilijk is om te bepalen of een docent te streng is, omdat het moeilijk is om het verschil tussen een streng en een onvoldoende betrouwbare docent te bepalen.
Andere ouders en leerkrachten vinden dat de Engelse opvoedstijl juist goed is, omdat het kinderen helpt om zich te ontwikkelen en zich aan te passen aan de wereld. In een van de bronnen wordt gezegd dat het belangrijk is dat kinderen leren om zelfstandig te zijn en hun eigen fouten te leren begrijpen. Dit helpt hen om zich beter te kunnen verdedigen en te kunnen communiceren met anderen.
Conclusie
De Engelse opvoedstijl is gekenmerkt door een sterke nadruk op discipline, autonomie en sociaal gedrag. De opvoeding heeft ook invloed op het taalgebruik van kinderen, waardoor ze sneller leren om te communiceren en hun mening te geven. De school speelt een cruciale rol in deze opvoedstijl, waarbij het dragen van een uniform en het leren van Engels als tweede taal belangrijk zijn. De mening van ouders en leerkrachten over de Engelse opvoedstijl is verdeeld, maar er is wel overeinkomst dat de opvoeding helpt bij de ontwikkeling van het kind.
Vorige week een nieuwe gevel bij de BSO gekregen. Nieuwe kozijnen, nieuw glas en deur.
