Strikte opvoeding in China: Invloed op kinderen en de rol van ouders

De Chinese opvoeding wordt vaak gekenmerkt door een hoge mate van discipline en verwachtingen. De opvoedingsstijl van Chinese ouders wordt vaak beschreven als streng en controlerend. Deze opvoedingsstijl, die vaak wordt geassocieerd met de autoritaire opvoeding, wordt vaak geassocieerd met de goede schoolprestaties van Chinese kinderen. In dit artikel worden de kenmerken van de Chinese opvoeding, de invloed van de culturele tradities, de rol van de ouders en de uitdagingen die de jongeren daarbij kunnen ondervinden, besproken op basis van de beschikbare bronnen.

Kenmerken van de Chinese opvoeding

De Chinese opvoeding is gekenmerkt door een hoge mate van discipline, verwachtingen en een sterke nadruk op academische prestaties. In veel gevallen worden kinderen al vanaf een jonge leeftijd gedrild in het leren en het volgen van strikte regels. Dit komt voort uit de tradities van de Chinese cultuur, waarin hard werken, discipline en excellentie belangrijk worden geacht. De invloed van de traditionele waarden, zoals het Confucianisme, is hierbij van groot belang. Deze waarden stellen dat ouders een cruciale rol spelen in de opvoeding van hun kinderen en dat het leren van kinderen een plicht is.

De Chinese overheid heeft ook een rol gespeeld in de opvoeding van de jongeren. Het is belangrijk dat iedereen bijdraagt aan de samenleving en economie. Om dit te bereiken, is het belangrijk dat mensen zich goed en gelukkig voelen, wat ook een fijn privéleven met een geschikte partner betekent. Daarnaast is het belangrijk dat er voldoende kinderen geboren worden, aangezien China ook last heeft van vergrijzing. De Chinese overheid probeert hierop te reageren door bijvoorbeeld jongeren mee te laten rijden met de zogenaamde Love train waar er ge-speeddate kan worden tijdens een treinreis.

Invloed van de culturele tradities

De invloed van de culturele tradities op de opvoeding van Chinese kinderen is aanzienlijk. De traditionele waarden, zoals familie en voorouderlijke tradities, spelen een cruciale rol in de opvoeding. De opvoedingsfilosofieën die binnen het Chinese gezin en de Chinese cultuur worden gebruikt, hebben niet alleen de Chinese samenleving, maar ook de grotere samenleving zeer beïnvloed. De nadruk op familie en voorouderlijke tradities is hierbij van groot belang.

De Chinese cultuur staat bekend om zijn ethiek van hard werken, discipline en excellentie, evenals de nadruk op familie en voorouderlijke tradities. Aangezien deze etniciteit bijna een zesde van de wereldbevolking vertegenwoordigt, hebben de opvoedingsfilosofieën die binnen het Chinese gezin en de Chinese cultuur worden gebruikt, niet alleen de Chinese samenleving, maar ook de grotere samenleving zeer beïnvloed.

De rol van de ouders

De rol van de ouders in de opvoeding van Chinese kinderen is cruciaal. De Chinese ouders zijn zeer betrokken bij en hebben een grote invloed op de opvoeding van hun kinderen. Het is zeldzaam om ouders te vinden die ondersteunend zijn maar geen redelijke invloed hebben op de ontwikkeling van hun kind. Een studie toonde een sterk verband tussen de therapietrouw van moeders tot traditionele Chinese waarden en hun opvoeding. Vrouwen die meer trouw waren aan hun traditionele Chinese waarden waren geneigd om meer "autoritair" te zijn voor hun kinderen. In deze vorm van opvoeding krijgen kinderen eisen en instructies van hun ouders en mogen ze hun ouders nooit ondervragen.

De verwachtingen van de ouders zijn vaak zeer hoog. De Chinese ouders zien hun kind als een "grote investering" en "nationale hulpbron" die het kind vertegenwoordigt. Daardoor worden aanzienlijke bedragen en hoge verwachtingen gericht op het kind in de hoop dat het kind zal uitblinken in academici en andere gebieden. De verwachtingen van de ouders zijn echter niet alleen gericht op het leren van het kind, maar ook op het gedrag en de levensstijl van het kind. De ouders willen dat hun kind goed gedraagt, respectvol is en zich goed gedraagt in de samenleving.

Uitdagingen voor de jongeren

De jongeren in China hebben te maken met een hoge mate van druk en verwachtingen. Het competitieve Chinese onderwijssysteem en de hoge verwachtingen van ouders en grootouders, die maar één kind of kleinkind hebben, leiden tot hoge druk en stress. De jongeren hebben ook te maken met de traditionele ideeën en culturele tradities van de vorige generatie, zoals bijvoorbeeld de opleving van het (neo)Confucianisme. Daarnaast hebben jongeren in China net als in de rest van de wereld te maken met maatschappelijke uitdagingen, zoals de groeiende kloof tussen arm en rijk, urbanisatie en klimaatverandering.

De jongeren hebben ook te maken met de invloed van de culturele tradities en de verwachtingen van de ouders. De jongeren hebben vaak een laag zelfvertrouwen. Bij jongens uit dit zich meestal in een vertekende denkwijze waarin zij zelf gaan geloven. Zo kunnen zij bijvoorbeeld geloven dat hun studie niet meer goed is voor hen (selffulfilling prophecy). Bij meisjes uit het gebrek aan zelfvertrouwen vaak in zelfkritiek. Zij vinden zich niet goed genoeg en gaan harder werken omdat ze denken dat dan het beter gaat.

Conclusie

De Chinese opvoeding is gekenmerkt door een hoge mate van discipline, verwachtingen en een sterke nadruk op academische prestaties. De opvoedingsstijl van Chinese ouders wordt vaak beschreven als streng en controlerend. Deze opvoedingsstijl, die vaak wordt geassocieerd met de autoritaire opvoeding, wordt vaak geassocieerd met de goede schoolprestaties van Chinese kinderen. De invloed van de culturele tradities, zoals het Confucianisme, is hierbij van groot belang. De rol van de ouders in de opvoeding van Chinese kinderen is cruciaal. De verwachtingen van de ouders zijn vaak zeer hoog. De jongeren in China hebben te maken met een hoge mate van druk en verwachtingen. De jongeren hebben ook te maken met de invloed van de culturele tradities en de verwachtingen van de ouders.

Bronnen

1. Chineese cultuur en opvoeding
2. Ouderlijke controle en autoritaire opvoedingsstijl: Chinese ouderschap door het culturele begrip van de training
3. Het Chinese onderwijssysteem
4. Waarom doen de Chinese kinderen zo goed op school, vooral in exacte vakken?
5. De rol van traditionele waarden
6. Ouderlijke controle en autoritaire opvoedingsstijl: Chinese ouderschap door het culturele begrip van de training - Chao (1994) - artikel
7. Chinezen in Nederland: Chinese jongeren lijden onder prestatiedruk
8. Opgeven is geen optie