Schipperen in de opvoeding: het filosofische perspectief van Stine Jensen en Frank Meester

In de hedendaagse maatschappij wordt opvoeden steeds complexer. De keuzes die ouders maken, zijn vaak gecompliceerd en vragen om een diepgaand begrip van de opvoedingsprincipes. Stine Jensen en Frank Meester, filosofen en tegelijkertijd ouders, geven in hun werk een diepe inzichtelijke blik op de filosofische grondslagen van opvoeding. Hun benadering, vaak omschreven als een ‘filosofisch schipperen’, richt zich op de kernvragen die ouders aangaan. In dit artikel wordt uitgebreid aandacht besteed aan de filosofische benadering van opvoeding, de drie kernproblemen die ouders aangaan, en de rol van filosofie in het bepalen van de juiste opvoedingsstijl.

De kernproblemen van opvoeding

Volgens Jensen en Meester zijn er drie centrale dilemma’s waar ouders mee te maken hebben. Deze vragen vormen de kern van hun filosofische benadering van opvoeding.

1. Luisteren of autoriteit

Een van de belangrijkste dilemma’s is het balanceren tussen luisteren naar het kind en het handhaven van autoriteit. De vraag is: Moet je luisteren naar wat je kind wil, of moet je een bepaalde autoriteit uitoefenen? Volgens Jensen en Meester is er geen pasklaar antwoord op deze vraag. Iedere ouder moet zelf beslissen wat het juiste evenwicht is. De filosofen benadrukken dat het belangrijk is om te weten dat het schipperen tussen deze twee dimensies een normaal deel van de opvoeding is. Het betekent dat ouders zich realiseren dat ze niet altijd direct antwoord kunnen geven, maar dat ze zich moeten richten op het vinden van een evenwicht dat past bij hun eigen situatie.

2. Persoonlijk geluk of goed burgerschap

Een tweede kernvraag is hoe ouders moeten kiezen tussen het bevorderen van het persoonlijke geluk van hun kind en het aanleren van burgerschap. Volgens Jensen en Meester is het belangrijk om te weten dat ouders zich moeten richten op het opvoeden van een kind dat zich goed kan inleven in de maatschappij, maar tegelijkertijd ook het geluk van hun kind moet bevorderen. Dit betekent dat ouders moeten kiezen tussen het laten spelen en het aanleren van verantwoordelijkheid. Het is een complexe balans, waarbij ouders moeten nadenken over wat het beste is voor hun kind in hun eigen omstandigheden.

3. Genderneutraal of opvoeding als jongen/meisje

De derde kernvraag is de vraag of ouders hun kinderen genderneutraal moeten opvoeden of wel verschil moeten maken tussen jongens en meisjes. Dit is een zeer actueel thema in de hedendaagse opvoeding. Jensen en Meester benadrukken dat het belangrijk is om te weten dat ouders hun eigen mening moeten vormen over dit onderwerp. Er zijn geen eenduidige regels, en iedere ouder moet zelf beslissen wat het beste is voor hun kind. Het is belangrijk om te beseffen dat het opvoeden van kinderen niet altijd even eenvoudig is, en dat ouders zich moeten richten op het vinden van een oplossing die past bij hun eigen situatie.

De filosofische grondslag van opvoeding

Stine Jensen en Frank Meester geven in hun werk een diepe filosofische inzicht in de opvoeding. Ze benadrukken dat opvoeding geen eenvoudige taak is, maar een complexe mix van filosofie, praktijk en emotionele betrokkenheid. Volgens hen is het belangrijk dat ouders zich realiseren dat ze geen perfecte opvoeders hoeven te zijn, maar dat het belangrijk is om te weten dat ze hun eigen opvoedingsstijl moeten ontwikkelen.

De invloed van klassieke filosofen

In hun werk geven Jensen en Meester ook een blik op de filosofen die al lang geleden over opvoeding hebben geschreven. Zo benadrukken ze dat Socrates al zei dat ouders vooral moeten luisteren naar hun kinderen. Hij dacht dat de kennis al in de kinderen zat, en dat het belangrijk was om die kennis te laten ontdekken. Dit idee wordt ook door Jensen en Meester benadrukt, en ze geven aan dat ouders moeten leren luisteren naar hun kinderen, in plaats van alleen maar te bepalen wat goed is.

De rol van Rousseau en andere denkers

Een ander belangrijk onderdeel van hun filosofische benadering is het gebruik van klassieke denkers zoals Rousseau. Volgens Jensen en Meester is het belangrijk om te weten dat Rousseau al lang geleden zei dat ouders het kind alles zelf moeten laten ontdekken. Dit is een belangrijk idee in de hedendaagse opvoeding, waarin ouders vaak proberen hun kinderen te beïnvloeden, in plaats van te laten ontdekken wat goed is. Jensen en Meester benadrukken dat het belangrijk is om te weten dat ouders hun kinderen niet te veel mogen beïnvloeden, maar dat ze hun kinderen moeten laten leren door te spelen en te experimenteren.

Het schipperen als opvoedingsstrategie

Een van de belangrijkste ideeën van Jensen en Meester is dat opvoeden eigenlijk een vorm van schipperen is. Dit betekent dat ouders hun kinderen moeten laten lopen, maar tegelijkertijd ook moeten zorgen dat ze op de juiste plek terechtkomen. Het is een balans tussen het geven van vrijheid en het bepalen van grenzen.

Het schippersyndroom

Een van de belangrijkste problemen die ouders tegenkomen, is het zogenaamde schippersyndroom. Dit is het gevoel dat je als ouder steeds moet twijfelen of je wel het juiste doet. Jensen en Meester benadrukken dat dit een veelvoorkomend probleem is, en dat het belangrijk is dat ouders zich realiseren dat ze niet altijd perfect hoeven te zijn. Het is belangrijk om te weten dat het schipperen een normaal deel van de opvoeding is, en dat ouders zich moeten richten op het vinden van een oplossing die past bij hun eigen situatie.

De rol van het opvoedboek

Een ander belangrijk onderdeel van de opvoeding is het gebruik van opvoedboeken. Jensen en Meester benadrukken dat het belangrijk is om te weten dat er veel opvoedboeken zijn, maar dat deze niet altijd het juiste antwoord geven. Ze geven aan dat het belangrijk is om te weten dat elk kind anders is, en dat ouders hun eigen opvoedingsstrategie moeten ontwikkelen. Ze benadrukken dat het belangrijk is om te weten dat ouders niet altijd perfect hoeven te zijn, maar dat het belangrijk is om te weten dat ze hun eigen opvoedingsstrategie moeten ontwikkelen.

Conclusie

Stine Jensen en Frank Meester bieden in hun werk een diepe filosofische inzicht in de opvoeding. Ze benadrukken dat opvoeden een complexe mix is van filosofie, praktijk en emotionele betrokkenheid. Ze benadrukken dat ouders zich moeten richten op het vinden van een oplossing die past bij hun eigen situatie, en dat het belangrijk is om te weten dat er geen eenduidige oplossing is. Ze benadrukken dat het belangrijk is om te weten dat ouders hun eigen opvoedingsstrategie moeten ontwikkelen, en dat het belangrijk is om te weten dat elk kind anders is. De kernvragen die zij benadrukken, zijn de basis van hun filosofische benadering van opvoeding, en ze benadrukken dat het belangrijk is om te weten dat ouders hun eigen opvoedingsstrategie moeten ontwikkelen.

Bronnen

1. Opvoeden is niet leuk en opgevoed worden ook niet
2. Wat vind jij van de huidige trend om spel en speelgoed als ‘educatief’ te labelen?
3. Ouders anno 2018 schipperen
4. Hoe kan je kinderen het beste opvoeden?
5. Recensie De opvoeders, Stine Jensen en Frank Meester
6. Hoe voed ik mijn ouders op?
7. Verwennen we onze kinderen niet teveel?
8. De Opvoeders – Theaterlezing met Frank Meester en Stine Jensen
9. Een filosofisch opvoedprobleem