Seksuele opvoeding: De rol van een seksuoloog bij het omgaan met problemen
juli 11, 2025
In Nederland zijn er verschillende scholen die zich richten op kinderen met specifieke behoeften, waaronder moeilijk opvoedbare kinderen. Deze scholen bieden een veilige en gestructureerde omgeving waarin kinderen zich kunnen ontwikkelen, zowel sociaal als emotioneel. In dit artikel wordt ingegaan op de verschillende soorten scholen, de aanpak en de ondersteuning die beschikbaar is voor kinderen met gedragsproblemen. Het artikel richt zich op de situatie in Geleen, waar de Diamant een school is die zich richte op kinderen met een zware beperking.
In Nederland zijn er verschillende soorten scholen die zich richten op moeilijk opvoedbare kinderen. Deze scholen zijn er voor kinderen die extra aandacht en begeleiding nodig hebben. Hier zijn enkele voorbeelden:
In Geleen is de Diamant een school die zich richt op kinderen met een zware beperking. De school biedt een vorm van speciaal onderwijs aan kinderen die zeer moeilijk leren, al dan niet met een meervoudige handicap. De school is voor hen de enig mogelijke vorm van onderwijs en dus meestal ook eindonderwijs (VSO). Wij willen de leerlingen voorbereiden op een zo zelfstandig mogelijk bestaan met een voor hen passende (werk)plek in de samenleving. Hierbij wordt rekening gehouden met de interesses, talenten en mogelijkheden van elke leerling afzonderlijk. Dit alles gebeurt in overleg met leerling, ouders/ verzorgers en samen met ketenpartners.
Elke school heeft zijn eigen unieke aanpak. Het is belangrijk dat deze aansluit bij de behoeften van jouw kind. Hier zijn enkele aanpakken die je kunt tegenkomen:
De Diamant in Geleen werkt met een aanpak die gericht is op de basisbehoeften (autonomie, relatie en competentie). Het onderwijs is adaptief, aangepast aan de behoeften van leerlingen. Het onderwijsaanbod binnen de school is betekenisvol en functioneel. Het onderwijs is opbrengstgericht. De school wil met name focussen op het maximaliseren van de leeropbrengsten bij de instrumentele vakken lezen (zowel technisch als begrijpend), taal, spelling en rekenen/wiskunde, het leren leren en het ontwikkelen van sociale vaardigheden.
Als je overweegt om jouw kind aan te melden bij een school voor moeilijk opvoedbare kinderen, zijn er een paar stappen die je kunt volgen:
In Geleen is de Diamant een school die zich richte op kinderen met een zware beperking. De school biedt een vorm van speciaal onderwijs aan kinderen die zeer moeilijk leren, al dan niet met een meervoudige handicap. De school is voor hen de enig mogelijke vorm van onderwijs en dus meestal ook eindonderwijs (VSO). Wij willen de leerlingen voorbereiden op een zo zelfstandig mogelijk bestaan met een voor hen passende (werk)plek in de samenleving. Hierbij wordt rekening gehouden met de interesses, talenten en mogelijkheden van elke leerling afzonderlijk. Dit alles gebeurt in overleg met leerling, ouders/ verzorgers en samen met ketenpartners.
Ondersteuning en begeleiding zijn cruciaal voor de ontwikkeling van kinderen op deze scholen. Hier zijn enkele aspecten om in gedachten te houden:
De Diamant in Geleen werkt met een aanpak die gericht is op de basisbehoeften (autonomie, relatie en competentie). Het onderwijs is adaptief, aangepast aan de behoeften van leerlingen. Het onderwijsaanbod binnen de school is betekenisvol en functioneel. Het onderwijs is opbrengstgericht. De school wil met name focussen op het maximaliseren van de leeropbrengsten bij de instrumentele vakken lezen (zowel technisch als begrijpend), taal, spelling en rekenen/wiskunde, het leren leren en het ontwikkelen van sociale vaardigheden.
Hieronder vind je een aantal veelgestelde vragen over scholen voor moeilijk opvoedbare kinderen:
In Nederland zijn er verschillende scholen die zich richten op moeilijk opvoedbare kinderen. Deze scholen bieden een veilige en gestructureerde omgeving waarin kinderen zich kunnen ontwikkelen, zowel sociaal als emotioneel. In Geleen is de Diamant een school die zich richte op kinderen met een zware beperking. De school biedt een vorm van speciaal onderwijs aan kinderen die zeer moeilijk leren, al dan niet met een meervoudige handicap. De school is voor hen de enig mogelijke vorm van onderwijs en dus meestal ook eindonderwijs (VSO). Wij willen de leerlingen voorbereiden op een zo zelfstandig mogelijk bestaan met een voor hen passende (werk)plek in de samenleving. Hierbij wordt rekening gehouden met de interesses, talenten en mogelijkheden van elke leerling afzonderlijk. Dit alles gebeurt in overleg met leerling, ouders/ verzorgers en samen met ketenpartners.
Wie niet van een kind geniet, ziet het allermooiste niet