Opvoeding zonder straffen: wat werkt en wat niet
juli 10, 2025
De opvoeding in Engeland verschilt op meerdere manieren van die in Nederland. De Britse opvoedstijl wordt vaak gekenmerkt door een balans tussen autonomie en discipline, een sterke nadruk op taalontwikkeling, en een uitgesproken focus op sociaal gedrag. Deze kenmerken zijn terug te vinden in de bronnen, die informatie bieden over de tradities, onderwijsstructuur en maatschappelijke invloeden op de opvoeding in Engeland.
Een van de belangrijkste kenmerken van de Engelse opvoedstijl is het leren van vallen en opstaan. Kinderen worden aangemoedigd om hun eigen fouten te leren begrijpen en te leren omgaan met onzekerheid. In tegenstelling tot de Amerikaanse aanpak, waarin veel aandacht gaat naar het veilig houden van kinderen, geloven Engelsen dat kinderen hun eigen ervaringen moeten leren omgaan met risico’s. Dit leidt ertoe dat kinderen vroeg in hun ontwikkeling leren om te werken met beperkte hulp van volwassenen.
De Engelse taal speelt een belangrijke rol in de opvoeding. De vocabulaire van een kind kan bijvoorbeeld aanduiden uit welke sociale klasse het kind komt. Dit is een kenmerk van de Britse cultuur, waarin taal vaak wordt gezien als een indicatie van status. Het is daarom belangrijk dat ouders hun kinderen leren om te communiceren met behulp van een zorgvuldige taalgebruik, zodat ze zich kunnen integreren in de maatschappij.
Een ander kenmerk is het verminderen van opscheppen over de prestaties van het kind. In Engeland wordt het als ongepast beschouwd om te praten over de talenten van je kind, zoals dat vaak in Amerika gebeurt. In plaats daarvan wordt de focus gelegd op het leren omgaan met mensen in de samenleving. Dit leidt tot een culturele norm waarin kinderen leren om zich niet te laten opvallen, maar juist te leren omgaan met anderen.
Het onderwijs in Engeland wordt opgebouwd in verschillende fasen. Het basisonderwijs duurt 6 jaar en is verplicht voor kinderen van 5 tot 11 jaar. Daarna volgt het voortgezet onderwijs, dat 7 jaar duurt en bestaat uit twee fasen: de onderbouw en de bovenbouw. In de onderbouw sluiten leerlingen af met het General Certificate of Secondary Education (GCSE), terwijl de bovenbouw leidt tot het General Certificate of Education (GCE) Advanced Level (A Level). Daarnaast zijn er ook alternatieven zoals het Cambridge Pre-U Diploma.
De Engelse scholen zijn in veel gevallen gericht op remedial teaching, wat betekent dat leerlingen die moeite hebben, extra ondersteuning krijgen. Dit is een belangrijk onderdeel van het onderwijs in Engeland, waarbij de leerling niet wordt achtergesteld, maar wel op een manier wordt geïsoleerd die hem helpt om zijn tekortkomingen op te vullen.
Er zijn ook verschillende soorten scholen in Engeland. De meeste scholen zijn openbaar, maar er zijn ook particuliere scholen, zoals kostscholen, waarin kinderen vanaf een jonge leeftijd in het huis van de school wonen. Dit is vooral gebruikelijk in het noorden van Engeland, waar het traditionele systeem van kostscholen nog steeds van kracht is.
De opvoeding in Engeland wordt ook beïnvloed door de maatschappelijke structuur. Het Britse onderwijs is de basis van de klassenmaatschappij, waarin de toegang tot goede opleidingen een sleutelrol speelt. Dit leidt tot een situatie waarin kinderen uit lagere klassen minder kans hebben om een goede opleiding te volgen, en kinderen uit hogere klassen meer toegang hebben tot uitgebreid onderwijs.
Er is ook sprake van een oplopende trend in het gebruik van particulier onderwijs en bijles, wat leidt tot een groeiende kloof tussen de elite en het volk. Dit is een kritiek punt, want het kan leiden tot ongelijkheid in de toegang tot goede opleidingen. In Nederland is dit nog niet zo duidelijk, maar er is wel sprake van een oplopende trend in het gebruik van particuliere onderwijs.
De opvoeding in Engeland heeft ook invloed op de gezondheid van de kinderen. In de Engelse scholen wordt veel aandacht besteed aan lichamelijke opvoeding, wat leidt tot een actieve levensstijl. Daarnaast wordt er veel aandacht besteed aan het leren omgaan met stress en emoties, wat belangrijk is voor de mentale gezondheid van kinderen.
In de Engelse cultuur wordt ook veel aandacht besteed aan de gezondheid van het kind, met name in de vroege jaren. Er wordt vaak gekeken naar het voedingssysteem, en kinderen worden aangemoedigd om gezonde voeding te kiezen. Dit is een belangrijk onderdeel van de opvoeding in Engeland, waarin gezondheid en welzijn centraal staan.
De opvoeding in Engeland speelt ook een rol in de samenleving. Het is belangrijk dat kinderen leren om te werken met anderen en omgaan met verschillen. In de Engelse cultuur wordt er veel aandacht besteed aan het leren omgaan met sociale verschillen, waardoor kinderen leren om te leren met anderen om te gaan, ook als die anderen uit een andere cultuur of achtergrond komen.
De Engelse opvoeding heeft ook invloed op het gedrag van kinderen. Er wordt veel aandacht besteed aan het leren van respect, eerlijkheid en empathie. Dit is belangrijk om de kinderen te leren omgaan met anderen, en om te leren dat elke persoon gelijkwaardig is.
De opvoeding in Engeland verschilt van die in Nederland, met name in de nadruk op autonomie, sociale vaardigheden en het leren omgaan met risico’s. Het Britse onderwijs is opgebouwd in verschillende fasen, waarin leerlingen worden voorbereid op de toekomst. De sociale invloeden op de opvoeding zijn groot, en het kan leiden tot ongelijkheid in de toegang tot goede opleidingen. De gezondheid van de kinderen speelt ook een rol in de opvoeding, en het is belangrijk dat ouders en onderwijsinstellingen hier rekening mee houden.
Wie niet van een kind geniet, ziet het allermooiste niet