Seksuele opvoeding van tieners: een overzicht van belangrijke aspecten en aanpakken
juli 10, 2025
De opvoeding in Egypte heeft een rijke geschiedenis en heeft veel invloed gehad op het onderwijs in het Oude Egypte. De praktijken van de Egyptenaren tonen een diepe waarde voor familie, samenwerking en het leren delen. Daarnaast biedt het land een unieke scholingsstructuur, die zowel traditioneel als modern kan zijn. In dit artikel bespreiden we de belangrijkste aspecten van de opvoeding in Egypte, met name de rol van familie, het leren delen, en het onderwijs in het Oude Egypte.
In Egypte staat familie centraal in de opvoeding. Volgens de bronnen is het gebruikelijk dat grote families in één huis wonen. De grootouders wonen vaak op de begane grond, terwijl de ouders en kinderen op de verdiepingen wonen. Dit maakt het mogelijk dat kinderen van jongaf aanhankelijk zijn aan hun ouders en hun familie. Bovendien is het gebruikelijk dat kinderen geld schenken aan hun ouders als ze een baan hebben, wat een duidelijke verantwoordelijkheidssfeer oplegt.
De opvoeding wordt niet alleen bepaald door de ouders, maar ook door de hele familie en de gemeenschap. Dit maakt dat kinderen al vanaf jonge leeftijd leren om te delen en verantwoordelijkheid te nemen. Volgens de bronnen is het in Egypte niet ongebruikelijk dat een gezin in één ruimte leeft. Dit leidt ertoe dat kinderen al vanaf jonge leeftijd leren delen, wat in Nederland vaak niet zo vaak voorkomt.
Een van de belangrijkste lessen in de Egyptse opvoeding is leren delen. De bronnen tonen aan dat Egyptische gezinnen vaak veel kinderen hebben, met een gemiddeld aantal van 3,2 kinderen per gezin in de stad en 4,1 op het platteland. Dit verschil met Nederland, waar het gemiddelde 1,57 is, laat zien dat kinderen in Egypte al vanaf jonge leeftijd leren delen. Dit is ook te zien in de manier waarop ze met elkaar omgaan en hoe ze hun speelgoed delen.
De bronnen benadrukken ook dat het respect voor de moeder een belangrijk onderdeel is van de opvoeding. In de Egyptse cultuur wordt de moeder centraal gesteld, en wordt haar rol als zorgzaam en liefdevol beschouwd. Dit wordt ook benadruid in de bronnen, waarin wordt gesproken over de rol van de moeder in het gezin.
Het onderwijs in het Oude Egypte was zeer geavanceerd en had een sterke focus op het leren schrijven. De bronnen tonen aan dat kinderen in het Oude Egypte leerden schrijven aan de hand van de Beroepensatire, een tekst waarin een vader aan zijn zoon adviseert over verschillende beroepen. Dit onderwijs was gericht op het leren van schrijven, lezen en rekenen, en werd vaak gegeven door een huisonderwijzer.
De Beroepensatire werd gedurende duizend jaar gebruikt, en was een belangrijk onderdeel van het onderwijs. De tekst werd vaak uit het hoofd geleerd, en de kinderen moesten deze kunnen opzeggen. Dit is te zien in de bronnen, waarin wordt gesproken over de manier waarop de kinderen de tekst leerden en hoe ze daarnaast de oefeningen uitvoerden.
Een van de belangrijkste onderdelen van het onderwijs in het Oude Egypte was het leren schrijven. De bronnen tonen aan dat er klassen voor leerling-schrijvers werden ingericht, waarin kinderen werden opgeleid tot schrijvers. Deze klassen werden vaak gegeven door een leermeester, die zijn leerlingen opleidde in het schrijven, lezen en rekenen.
De leerlingen leerden met rietpennen schrijven op houten plankjes, die ze konden schoonmaken of opnieuw konden voorzien van een laag pleister. De bronnen tonen ook aan dat de scholieren leerden lezen en schrijven in het hiëratische schrift, en soms ook in het hiërogliefenschrift.
In het moderne Egypte is het basisonderwijs van 6 jaar en het voortgezet onderwijs van 3 jaar. Er zijn verschillende soorten voortgezet onderwijs, waaronder algemeen vormend, religieus en technisch onderwijs. Het basisonderwijs eindigt met het Basic Education Certificate, dat overeenkomt met 2 jaar HAVO. Het religieuze voortgezet onderwijs leidt tot het Preparatory Education Certificate of Al-Azhar, wat ook overeenkomt met 2 jaar HAVO.
Het technische voortgezet onderwijs leidt tot het Secondary School Technical Diploma, dat overeenkomt met 3 jaar HAVO. Dit diploma geeft toegang tot het middelbaar beroepsonderwijs en soms ook tot hoger onderwijs.
In Egypte is het onderwijs voor veel gezinnen moeilijk bereikbaar, vooral voor arme gezinnen. De bronnen tonen aan dat 31% van de bevolking onder de armoedegrens leeft, wat betekent dat ze geen geld hebben voor schoolmaterialen, kleding of voeding. Dit leidt er vaak toe dat kinderen thuis worden gehouden, vooral meisjes.
Er zijn echter ook hulpprogramma’s die kinderen helpen om toegang te krijgen tot onderwijs. Zo is er het sponsorprogramma van Dorcas in Egypte, dat kinderen zoals Bishoy helpt om naar school te gaan en te spelen met andere kinderen. Dit programma biedt ook opleidingen aan voor ouders, zodat ze beter kunnen omgaan met hun kinderen.
De opvoeding in Egypte heeft een rijke geschiedenis en heeft veel invloed gehad op het onderwijs in het Oude Egypte. De praktijken van de Egyptenaren tonen een diepe waarde voor familie, samenwerking en het leren delen. Daarnaast biedt het land een unieke scholingsstructuur, die zowel traditioneel als modern kan zijn. In het moderne Egypte is het onderwijs grotendeels toegankelijk, maar voor arme gezinnen blijft het lastig om toegang te krijgen tot onderwijs. Er zijn echter hulpprogramma’s die kinderen helpen om toegang te krijgen tot onderwijs, wat een belangrijke bijdrage is aan de opvoeding in Egypte.
Wie niet van een kind geniet, ziet het allermooiste niet