Opvoeding op de Driesprong in Rosmalen: Uitdagende leeromgeving voor hoogbegaafde kinderen

De Driesprong in Rosmalen is een unieke basisschool die zich richt op het aanbieden van een uitdagende leeromgeving voor hoogbegaafde kinderen. Deze school biedt zowel reguliere als HB-opleiding aan, waarbij het onderwijs gericht is op het stimuleren van kinderen met een hoog leervermogen. De Driesprong valt onder de regiofunctie en heeft een reikwijdte van ongeveer 50 kilometer, wat betekent dat kinderen uit verschillende gebieden hier terechtkomen. De school is een voorbeeld van hoe een samenwerking tussen regulier onderwijs en gespecialiseerde kinderopvang kan werken, en biedt een unieke combinatie van onderwijs, kinderopvang en ontwikkelingsgerichte zorg.

Pedagogische aanpak en leerstrategie

Hoogbegaafde kinderen leren op een andere manier dan hun leeftijdsgenoten. Ze nemen sneller kennis op en hebben een andere denkwereld. De Driesprong zorgt daarom voor een aangepaste leeromgeving waarin de leerstof top-down wordt aangeboden. Eerst wordt uitgelegd waar de lesstof past binnen het grote geheel, daarna wordt een onderdeel van de lesstof ingeoefend. Dit maakt het mogelijk om tijd over te houden voor verdieping, verbreding en uitbreiding van kennis.

De leerlingen in de HB-groepen zijn volledig ingezet in een fulltime setting, wat inhoudt dat ze deel nemen aan het reguliere onderwijs, maar tegelijkertijd ook een uitdagende omgeving krijgen die geschikt is voor hun niveau. Dit maakt het mogelijk dat hoogbegaafde kinderen samenwerken met andere kinderen, zowel met hun leeftijdsgenoten als met oudere leerlingen. Dit soort samenwerking bevordert zowel de cognitieve als de sociale ontwikkeling van de kinderen.

Samenwerking en integratie

Een belangrijk aspect van de Driesprong is de integratie van hoogbegaafde en niet hoogbegaafde kinderen. De school ziet dit als een bewuste keuze, waarbij het doel is om kinderen te laten leren samenwerken en samen te werken. Dit gebeurt via gezamenlijke activiteiten zoals overblijven, schoolkamp, sportdag, schoolreisjes, techniekonderwijs, gedeelde projecten en open podium. Deze activiteiten zorgen voor een rijke en variatierijk leerproces, waarin kinderen niet alleen leren, maar ook leren omgaan met elkaar.

De Driesprong is daarbij betrokken bij het aanbieden van passend onderwijs. Hoewel het een reguliere basisschool is, biedt de school ook een HB-stroom aan, wat inhoudt dat de leerlingen in een volledig uitgebalanceerde setting terechtkomen. Hierdoor leren de kinderen niet alleen onderwijs, maar ook hoe ze met elkaar omgaan en hoe ze zich kunnen ontwikkelen in een groep.

Capaciteitsproblemen en toekomstige uitdagingen

Hoewel de Driesprong een unieke en uitdagende omgeving biedt, zijn er ook uitdagingen. In de bronnen is te zien dat er sprake is van capaciteitsproblemen, vooral in bepaalde wijkcentra. Bijvoorbeeld bij de basisschool de Masten in Maliskamp is sprake van een structurele ruimtegebrek, wat leidt tot beperkte capaciteit voor leerlingen. Dit is een probleem dat ook in andere delen van de gemeente voorkomt, en dat onder meer wordt aangekaart door Rosmalens Belang. Het idee is dat de capaciteit van de scholen moet groeien met de demografische ontwikkelingen in de wijk.

Er zijn ook plannen om de capaciteit van de Driesprong en andere scholen te vergroten. Bijvoorbeeld in de wijk Maliskamp is er sprake van een unieke samenwerking tussen reguliere kinderopvang en onderwijs, namelijk het Kindcentrum Meerlaer. Hier wordt er al jaren gesamenlijk gewerkt aan het ontwikkelen van kinderen van 0 tot 13 jaar, met en zonder beperking. Dit is een voorbeeld van hoe samenwerking tussen scholen en kinderopvang kan werken, en hoe het kan bijdragen aan de kwaliteit van het onderwijs.

Onderwijs en veiligheid

Een ander aspect dat in de bronnen naar voren komt, is de veiligheid van de kinderen. Bijvoorbeeld in de Driesprong in Rosmalen wordt er gekeken naar de veiligheid van de kinderen, met name op het plein. Er is sprake van problemen met scooters en fietsen, die niet altijd de regels naleven. Rosmalens Belang pleit daarom voor het maken van een voetgangersgebied op de Driesprong, zodat kinderen en voetgangers veiliger kunnen bewegen. Dit is een belangrijk onderwerp, aangezien kinderen vaak op het plein spelen en de veiligheid daarvan cruciaal is.

Samenwerking met andere instellingen

De Driesprong werkt ook samen met andere instellingen, zoals de Lambertuskerk, het Rodenborch-College en de vrijeschool. Deze samenwerking maakt het mogelijk om een breed aanbod van activiteiten en onderwijs te bieden. Bijvoorbeeld tijdens de 4 mei Dodenherdenking wordt er samen met de Lambertuskerk en het Cecilia ensemble een programma georganiseerd, waarin leerlingen en docenten betrokken zijn. Dit toont aan dat de Driesprong niet alleen een school is, maar ook een centrum waarin cultuur, geschiedenis en onderwijs samenkomen.

Onderwijs en maatschappelijke betrokkenheid

Een ander belangrijk aspect is de maatschappelijke betrokkenheid van de school. De Driesprong is betrokken bij het organiseren van evenementen zoals het Bevrijdingsplein, waarin kinderen en volwassenen samenwerken. Deze activiteiten helpen bij het bevorderen van een betere samenleving en laten zien dat onderwijs niet alleen gericht is op kennis, maar ook op sociale vaardigheden en betrokkenheid.

Conclusie

De Driesprong in Rosmalen is een unieke basisschool die zich richt op het aanbieden van een uitdagende leeromgeving voor hoogbegaafde kinderen. De school biedt een combinatie van regulier onderwijs en HB-opleiding, waarin kinderen op een manier leren die geschikt is voor hun niveau. De samenwerking met andere instellingen en de betrokkenheid bij maatschappelijke activiteiten maken de Driesprong tot een belangrijk onderdeel van de gemeenschap. Ondanks de uitdagingen zoals capaciteitsproblemen, blijft de Driesprong een voorbeeld van hoe passend onderwijs en samenwerking tussen scholen en kinderopvang kan werken.

Bronnen

1. Basisschool de Driesprong
2. Rosmalens Belang - Capaciteitsproblemen basisschool de Masten
3. Gezamenlijk liveprogramma onderwijs, kerk, horeca en verenigingsleven bij Bevrijdingsplein Rosmalen
4. Kinderopvang bij de Sprong
5. Waarom de vrijeschool
6. Kinderopvang bij de Sprong - BSO-ontwikkeling
7. Dodenherdenking op 4 mei
8. Rosmalens Belang wil Driesprong als voetgangersgebied