Opvoeden met een traumabril: hoe je kinderen met trauma beter kunt begrijpen en ondersteunen

Inleiding

In de huidige tijd wordt steeds meer aandacht besteed aan het begrijpen van kinderen met trauma. Het opvoeden met een traumabril is een benadering waarin ouders, leerkrachten en opvoeders leren om te kijken naar gedrag en situaties vanuit een andere hoek. Dit helpt om te begrijpen waarom kinderen soms op een bepaalde manier reageren en hoe je hen op een veilige en ondersteunende manier kunt begeleiden. De bronnen laten zien dat traumasensitief opvoeden essentieel is, niet alleen voor kinderen met trauma, maar ook voor alle kinderen. In dit artikel wordt uitgelegd wat het betekent om met een traumabril te kijken, waarom het belangrijk is, en hoe je dit kunt toepassen in de praktijk.

Wat is een traumabril?

Een traumabril is een manier van kijken naar kinderen en hun gedrag, waarbij je rekening houdt met mogelijke traumatische ervaringen die het kind heeft meegemaakt. In plaats van te kijken naar het gedrag als “problematisch”, kijk je naar de redenen waarom het gedrag zich voordoet. Dit helpt om het gedrag beter te begrijpen en te bepalen wat het kind nodig heeft om zich veilig en stabiel te voelen.

In de bronnen wordt duidelijk gemaakt dat kinderen met trauma vaak duidelijke grenzen nodig hebben, omdat onduidelijkheid onveiligheid kan betekenen. Structuur, voorspelbaarheid en routines zijn essentieel om kinderen te helpen zich veilig te voelen. Door te leren kijken met een traumabril, kunnen ouders en leerkrachten beter inspelen op de behoeften van kinderen en hen ondersteunen in hun ontwikkeling.

Waarom is het belangrijk om met een traumabril te kijken?

Het is belangrijk om met een traumabril te kijken omdat kinderen met trauma vaak moeilijk om kunnen gaan met stress, onzekerheid en verandering. Ze hebben vaak last van een gebrek aan veiligheid en vertrouwen. Door te kijken met een traumabril, kunnen ouders en leerkrachten beter begrijpen waarom kinderen soms niet luisteren, hun eigen plan trekken of last hebben van stress.

In de bronnen wordt duidelijk gemaakt dat kinderen met trauma vaak een andere manier van denken en reageren hebben. Ze kunnen bijvoorbeeld leren dat luisteren geen verschil maakt, of dat ze hun eigen gang moeten gaan. Door te kijken met een traumabril, kunnen ouders en leerkrachten deze gedragswijzigingen beter begrijpen en helpen om hen veiliger en stabielere omstandigheden te bieden.

Hoe ga je als ouder of leerkracht om met kinderen die trauma meedragen?

Als ouder of leerkracht is het belangrijk om te leren kijken met een traumabril. Dit betekent dat je rekening houdt met mogelijke traumatische ervaringen en deze niet ziet als een probleem, maar als een kans om het kind te begrijpen en te ondersteunen.

In de bronnen wordt uitgelegd dat het belangrijk is om duidelijke grenzen te stellen en te reageren op een kalme, voorspelbare manier. Dit helpt kinderen om zich veilig te voelen en te geloven dat volwassenen niet gevaarlijk zijn. Bovendien is het belangrijk om kinderen te leren wat normaal is, zodat ze kunnen onthullen wanneer iets niet oké is. Dit helpt om kinderen te leren om te communiceren over wat ze meemaken en hulp te zoeken.

De rol van de leerkracht bij traumasensitief onderwijs

De rol van de leerkracht is cruciaal bij traumasensitief onderwijs. Ze moet een kalme, voorspelbare volwassene zijn die rust en betrouwbaarheid uitstraalt. Door te kijken met een traumabril, kan de leerkracht beter inspelen op de behoeften van kinderen en hen ondersteunen in hun ontwikkeling.

In de bronnen wordt duidelijk gemaakt dat traumasensitief onderwijs niet alleen gericht is op kinderen met trauma, maar ook op alle kinderen. Het doel is om een veilige en ondersteunende omgeving te creëren waarin kinderen zich gezien, gehoord en begrepen voelen. Dit helpt om stress en onveiligheid te verminderen en het leren te bevorderen.

De impact van de eerste 1000 dagen

De eerste 1000 dagen van een kind zijn cruciaal voor de ontwikkeling van het brein en het gedrag. In de bronnen wordt duidelijk gemaakt dat kinderen die in de eerste 1000 dagen van hun leven trauma meemaken, vaak last hebben van problemen met hun ontwikkeling, stressregulatie en sociaal gedrag. Door te kijken met een traumabril, kunnen ouders en leerkrachten beter inspelen op de behoeften van deze kinderen en hen ondersteunen in hun ontwikkeling.

Hoe kun je met een traumabril werken in de praktijk?

In de praktijk kun je met een traumabril werken door te leren kijken naar gedrag en situaties vanuit een andere hoek. Dit betekent dat je rekening houdt met mogelijke traumatische ervaringen en deze niet ziet als een probleem, maar als een kans om het kind te begrijpen en te ondersteunen.

In de bronnen wordt uitgelegd dat het belangrijk is om duidelijke grenzen te stellen en te reageren op een kalme, voorspelbare manier. Bovendien is het belangrijk om kinderen te leren wat normaal is, zodat ze kunnen onthullen wanneer iets niet oké is. Dit helpt om kinderen te leren om te communiceren over wat ze meemaken en hulp te zoeken.

Oefeningen en tips om met een traumabril te werken

Er zijn verschillende oefeningen en tips die je kunt toepassen om met een traumabril te werken. Een van de belangrijkste is om te leren kijken naar gedrag en situaties vanuit een andere hoek. Dit helpt om het gedrag beter te begrijpen en te bepalen wat het kind nodig heeft om zich veilig en stabiel te voelen.

In de bronnen wordt duidelijk gemaakt dat het belangrijk is om duidelijke grenzen te stellen en te reageren op een kalme, voorspelbare manier. Bovendien is het belangrijk om kinderen te leren wat normaal is, zodat ze kunnen onthullen wanneer iets niet oké is. Dit helpt om kinderen te leren om te communiceren over wat ze meemaken en hulp te zoeken.

Conclusie

Opvoeden met een traumabril is een belangrijke benadering die helpt om kinderen met trauma beter te begrijpen en te ondersteunen. Door te leren kijken met een traumabril, kunnen ouders en leerkrachten beter inspelen op de behoeften van kinderen en hen ondersteunen in hun ontwikkeling. De eerste 1000 dagen van een kind zijn cruciaal voor de ontwikkeling van het brein en het gedrag, en het is belangrijk om deze tijd te benutten om kinderen te ondersteunen. Door te leren kijken met een traumabril, kun je helpen om kinderen veiliger en stabielere omstandigheden te bieden en hun ontwikkeling te bevorderen.

Bronnen

1. https://gedragsproblemenindeklas.nl/gedrag-op-school/traumasensitief-onderwijs/
2. https://jeugdenkinderpraktijkrota.nl/opvoeding-van-kinderen/kijken-door-de-traumabril-hoe-onze-kijk-op-ons-pleegkind-volledige-veranderde/
3. https://balansdigitaal.nl/kennisbank/opvoeding/kennisbank-opvoeden-bij-ontwikkelingsproblemen/opvoeden-met-school-trauma
4. https://www.jeugdformaat.nl/training/traumasensitief-werken/
5. https://www.ilseschrijft.nl/leren-kijken-door-een-traumabril/
6. https://hetlock.nl/opleidingen/traumasensitief-opvoeden-en-begeleiden/