Nieuwe manieren van opvoeden: een overzicht van huidige trends en aanpakken
juli 8, 2025
Modeling, ook wel modeleren genoemd, is een effectieve methode in de opvoeding die helpt bij het leren van kinderen. Het is een strategie waarbij een volwene, zoals een leraar of pedagoog, voorbeeld geeft van hoe je een taak of probleem oplost. Dit kan bijvoorbeeld het lezen van een tekst zijn, waarbij de leraar hardop denkt over wat hij of zij ziet en hoe hij of zij het verder leest. In dit artikel worden de basisprincipes van modeling besproken, de voordelen van deze methode, en hoe deze in de praktijk kan worden toegepast.
Wat is Modeling?
Modeling is een strategie waarbij een volwene voorbeeld geeft van hoe je een taak of probleem oplost. Hierbij wordt de gedachtegang van de volwene hoorbaar gemaakt, zodat het kind kan leren hoe je met een probleem omgaat. Bijvoorbeeld, bij het lezen van een tekst, laat de leraar zien hoe hij of zij de tekst analyseert, wat hij of zij ziet, en hoe hij of zij verder leest. Dit helpt het kind om te leren hoe je een tekst moet aanpakken en te interpreteren.
In de bronnen wordt uitgelegd dat modeling vooral in de onderbouw en de voorschoolse periode wordt gebruikt, maar ook in de midden- en bovenbouw. In de onderbouw is het modelen speels en impliciet, terwijl het in de midden- en bovenbouw explicieter wordt. Het modelen heeft als doel om kinderen te helpen verbanden te zien die ze zelf niet zien, en om hen te laten ervaren dat je een probleem kunt oplossen in de tekst.
Voordelen van Modeling
Modeling biedt verschillende voordelen voor kinderen. Eén van de voordelen is dat het helpt bij het leren van leesstrategieën. Door te laten zien hoe je een tekst analyseert en begrijpt, kunnen leerlingen een dieper begrip ontwikkelen van hoe ze zelf teksten moeten aanpakken en interpreteren. Dit kan hen aanmoedigen om deze strategieën zelf te proberen.
Daarnaast helpt modeling bij het verbeteren van het begrip van kinderen. Door te laten zien hoe je een tekst analyseert en begrijpt, kunnen leerlingen een dieper begrip ontwikkelen van hoe ze zelf teksten moeten aanpakken en interpreteren. Dit kan hen aanmoedigen om deze strategieën zelf te proberen.
Een ander voordeel is dat modeling helpt bij het verhogen van het zelfvertrouwen van leerlingen. Leerlingen voelen zich vaak zelfverzekerder als ze zien dat een ervaren lezer een strategie succesvol toepast. Dit kan hen aanmoedigen om deze strategieën zelf te proberen.
Bij modeling is ook interactie en feedback belangrijk. Leerlingen kunnen vragen stellen en ontvangen directe begeleiding tijdens het leren van nieuwe leesstrategieën. Dit bevordert een positieve leerervaring en helpt bij het ontwikkelen van zelfreflectie en continue verbetering.
Implementatie van Modeling in de Klas
Om modeling effectief te implementeren in de klas, zijn er enkele praktische tips. Eén van de tips is om te beginnen met eenvoudige technieken en geleidelijk over te stappen naar complexere strategieën. Zorg ervoor dat leerlingen voldoende tijd hebben om elke techniek te begrijpen en te oefenen.
Een andere tip is om te werken met interactieve methoden, zoals het samen lezen en het begeleiden van oefeningen. Hierbij wordt deelgenomen aan het leerproces, wat helpt bij het actief betrekken van leerlingen. Begeleide oefeningen kunnen helpen bij het toepassen van de gemodelleerde strategieën.
Het is ook belangrijk om een ondersteunende leeromgeving te creëren waarin leerlingen zich comfortabel voelen om vragen te stellen en feedback te ontvangen. Dit bevordert een positieve leerervaring en helpt bij het ontwikkelen van zelfreflectie en continue verbetering.
Modeling en het Model van Bronfenbrenner
Het model van Bronfenbrenner is een ander concept dat belangrijk is bij het begrijpen van de invloed van de sociale omgeving op de ontwikkeling van kinderen. In dit model staan alle belangrijke partijen en zaken rondom het kind die invloed hebben op de ontwikkeling. Het microsysteem, mesosysteem en exosysteem zijn de drie systemen die in dit model worden genoemd.
Het microsysteem omvat het gezin, de school en de kinderopvang. Het mesosysteem omvat de gehele familie, de wijk, het dorp, de geloofsgemeenschap en de vriendenkring. Het exosysteem omvat de grotere sociale systemen, zoals de school en de gemeenschap, die invloed hebben op het gedrag van het kind, ook al is het kind er niet direct bij betrokken.
Modeling kan worden gebruikt om de invloed van deze systemen op de ontwikkeling van het kind te begrijpen. Door te laten zien hoe een volwene met een probleem omgaat, kan het kind leren hoe het met problemen omgaat en hoe het met anderen omgaat.
Conclusie
Modeling is een effectieve strategie in de opvoeding die helpt bij het leren van kinderen. Het is een methode waarbij een volwene voorbeeld geeft van hoe je een taak of probleem oplost. Hierbij wordt de gedachtegang van de volwene hoorbaar gemaakt, zodat het kind kan leren hoe je met een probleem omgaat. Modeling biedt verschillende voordelen, waaronder het verbeteren van het begrip, het verhogen van het zelfvertrouwen en het bevorderen van interactie en feedback.
Om modeling effectief te implementeren in de klas, zijn er praktische tips, zoals het beginnen met eenvoudige technieken en het gebruik van interactieve methoden. Het model van Bronfenbrenner helpt bij het begrijpen van de invloed van de sociale omgeving op de ontwikkeling van kinderen. Door te laten zien hoe een volwene met een probleem omgaat, kan het kind leren hoe het met problemen omgaat en hoe het met anderen omgaat.
Vorige week een nieuwe gevel bij de BSO gekregen. Nieuwe kozijnen, nieuw glas en deur.
