De Juiste Hockeystick voor Jonge Hockeyers: Een Gids voor Ouders
juni 14, 2025
Het leren drinken uit een beker is een belangrijke stap in de ontwikkeling van een kind. Bij een kind van 3 jaar is het doorgaans mogelijk om te overgaan op een open beker of een drinkbeker zonder tuit of rietje. De keuze van de juiste drinkbeker speelt hierin een cruciale rol, zowel qua veiligheid als qua ondersteuning van de motoriek, spraakontwikkeling en zelfstandigheid van het kind. In dit artikel bespreken we de verschillende typen drinkbekers die geschikt zijn voor een kind van 3 jaar, wat er bij het kiezen van een beker op moet worden gelet, en hoe een drinkbeker bijdraagt aan de groeiende autonomie van het kind.
Wanneer een kind van 3 jaar al enige tijd heeft geoefend met drinken uit een tuitbeker of rietjesbeker, is het vaak tijd om over te stappen op een open beker. Dit is niet alleen een logische volgende stap in de ontwikkeling van het kind, maar ook gunstig voor de spierontwikkeling van de mond, de motoriek en de spraakontwikkeling. Een open beker vereist namelijk meer coördinatie, zoals het houden van de beker met beide handen, het inschatten van de hoeveelheid vloeistof en het tijdig afsluiten van de mond om verslikken te voorkomen. Deze vaardigheden worden door het regelmatig gebruik van een open beker gestimuleerd.
Bovendien is het gebruik van een open beker gunstiger voor de gezondheid van de tanden. Tuitbekers en rietjesbekers kunnen namelijk bij langdurig gebruik leiden tot gebitsproblemen, zoals gaatjes, als het kind er vooral suikerrijke dranken uit drinkt. Bij een open beker is het eenvoudiger om het gezicht schoon te houden en is de kans op tandverziekingen kleiner.
Er zijn verschillende soorten drinkbekers op de markt die geschikt zijn voor een kind van 3 jaar. Welke keuze het beste is, hangt af van de persoonlijke voorkeuren van het kind, de mate van zelfstandigheid en eventuele uitdagingen zoals de coördinatie of de spraakontwikkeling. Hieronder geven we een overzicht van de meest voorkomende soorten:
Een open drinkbeker is een gewone beker zonder tuit of rietje. Deze beker is ideaal voor kinderen die al voldoende coördinatie hebben om de beker zelf vast te houden en te drinken zonder veel geknoei. Het gebruik van een open beker stimuleert de motoriek en helpt bij de spraakontwikkeling, aangezien het kind zijn tong moet gebruiken om vloeistof aan te zuigen. Dit ondersteunt de correcte positie van de tong tijdens het praten en voorkomt mogelijke spraakproblemen, zoals het uitsteken van de tong bij het uitspreken van bepaalde klanken.
Een antilek-oefenbeker is een beker met een speciaal ontwerp dat lekken voorkomt. Deze beker is ideaal voor kinderen die nog niet helemaal zelfstandig kunnen drinken, maar al enige mate van controle over hun handen hebben. De antilek-oefenbeker heeft vaak extra grote oren aan de zijkanten, waardoor het kind de beker makkelijker kan vastpakken. Sommige modellen hebben ook een uitsparing voor de neus, zodat het kind zijn hoofd rechtop kan houden tijdens het drinken, in plaats van achterover te buigen.
Een tuitbeker is een beker met een tuitje waardoor het kind drinkt. Deze beker is minder aan te raden voor kinderen van 3 jaar, aangezien het langdurig gebruik van een tuitbeker kan leiden tot spraakproblemen en gebitsproblemen. Toch kan een tuitbeker nog wel nuttig zijn voor kinderen die moeite hebben met het gebruik van een open beker, bijvoorbeeld vanwege een lage motoriek of een vertraging in de ontwikkeling.
Een rietjesbeker is een beker met een rietje waardoor het kind drinkt. Deze beker is een goede overgangsoplossing tussen een tuitbeker en een open beker. Het gebruik van een rietje vereist meer coördinatie dan een tuitbeker, maar minder dan een open beker. Dit maakt het geschikt voor kinderen die nog niet helemaal klaar zijn voor een open beker, maar wel meer controle willen over het drinkproces.
Bij het kiezen van een drinkbeker voor een kind van 3 jaar zijn er een aantal belangrijke factoren waarop moet worden gelet. Deze factoren gaan niet alleen over het functioneel gebruik van de beker, maar ook over de veiligheid en de duurzaamheid.
De veiligheid van de drinkbeker is van het grootste belang. Er zijn verschillende aspecten die hierbij een rol spelen:
Materiaal: Het materiaal van de beker bepaalt niet alleen de duurzaamheid, maar ook de veiligheid. Het is aan te raden om een BPA-vrije kunststof of roestvrij staal te kiezen. Een onderzoek van de McGill University in Canada heeft aangetoond dat herbruikbare plastic drinkflessen chemicaliën kunnen lekken, met name als ze in de vaatwasser worden gewassen. Het advies van Stichting Tegengif is daarom om plastic flessen met de hand te wassen of over te stappen op roestvrij stalen flessen.
Plastic code 3 (PVC): Sommige drinkbekers zijn gemaakt van plastic code 3 (PVC), wat volgens bepaalde bronnen minder veilig is. Het is aan te raden om deze bekers te vermijden, tenzij er duidelijke informatie is dat ze vrij zijn van schadelijke stoffen zoals phthalaten.
Schermbeveiliging: Let op de afmetingen van eventuele rietjes of tuitjes. Deze mogen niet te klein zijn, omdat er anders een risico is op stikken.
Een duurzame drinkbeker is niet alleen beter voor het milieu, maar ook economisch gunstiger op de lange termijn. Roestvrij stalen flessen zijn bijvoorbeeld erg duurzaam en kunnen jarenlang worden gebruikt. Ook kunststof flessen die gemaakt zijn van BPA-vrije materialen zijn meestal vrij duurzaam.
Het gebruiksgemak van de drinkbeker is van belang, zowel voor het kind als voor de ouder. Denk hierbij aan de volgende aspecten:
Grootte en vorm: Kies een beker die past bij de handen van je kind. Een te grote beker kan moeilijk vastgehouden worden, terwijl een te kleine beker te weinig vloeistof kan bevatten.
Vasthouden: Kies voor een beker met extra grote oren aan de zijkanten, zodat het kind de beker makkelijker kan vastpakken.
Afneembaar deksel of rietje: Een afneembaar deksel of rietje is handig bij het reinigen van de beker. Dit voorkomt het opsteken van schimmel en zorgt voor een betere hygiëne.
Lekvrijheid: Als het kind nog niet helemaal zelfstandig kan drinken, is het aan te raden om een lekvrije beker te kiezen. Dit voorkomt dat de beker leegtijdens het dragen of het opbergen.
Het gebruik van een drinkbeker speelt een belangrijke rol in de ontwikkeling van het kind. Hieronder geven we een overzicht van de manieren waarop een drinkbeker bijdraagt aan de groei van het kind.
Het gebruik van een drinkbeker vereist een bepaalde mate van motoriek, zoals het vasthouden van de beker met beide handen en het coördineren van de bewegingen tijdens het drinken. Deze vaardigheden worden door het regelmatig gebruik van een beker gestimuleerd. Het is daarom aan te raden om vroeg te beginnen met het leren drinken uit een beker, zodat de motoriek van het kind vroegtijdig ontwikkeld kan worden.
Het gebruik van een open beker heeft een positief effect op de spraakontwikkeling van het kind. Het drinken uit een open beker vereist namelijk het correct gebruiken van de tong om vloeistof aan te zuigen. Dit ondersteunt de correcte positie van de tong tijdens het praten en voorkomt mogelijke spraakproblemen, zoals het uitsteken van de tong bij het uitspreken van bepaalde klanken. Het gebruik van een tuitbeker of rietjesbeker kan daarentegen leiden tot spraakproblemen als het kind langdurig op deze manier drinkt.
Een drinkbeker ondersteunt ook de zelfstandigheid van het kind. Het leren drinken uit een beker is namelijk een belangrijke stap in de zelfstandigheid van het kind. Het kind leert hiermee omgaan met een voorwerp dat het zelf moet vasthouden en gebruiken, wat een zinvolle oefening is voor de autonomie.
Het leren drinken uit een beker is een proces dat veel geduld en oefening vereist. Het is aan te raden om dit proces stap voor stap aan te gaan. In het begin houdt de ouder de beker vast en geeft het kind kleine slokjes. Met de tijd leert het kind de beker zelf vast te houden en te drinken. Het is belangrijk om geduld te hebben, aangezien het ene kind sneller leert dan het andere. Het is ook aan te raden om een grote slab om het nekje van het kind te doen, zodat er geen nattigheid ontstaat.
Het is aan te raden om vroeg te beginnen met het leren drinken uit een beker, al is het nog maar met een open beker of een tuitbeker. Het is aan te raden om dit proces te starten rond de 6 maanden, wanneer het kind al kan zitten en in staat is om de beker vast te houden. Het is echter ook mogelijk om later te starten, al kan dit het ontwennen van de fles wat lastiger maken.
Het kiezen van de juiste drinkbeker voor een kind van 3 jaar is een belangrijke stap in de ontwikkeling van het kind. Een open beker is meestal de beste keuze, omdat deze de motoriek, spraakontwikkeling en zelfstandigheid van het kind ondersteunt. Het is belangrijk om letten op de veiligheid van de beker, de duurzaamheid en het gebruiksgemak. Het leren drinken uit een beker is een proces dat veel geduld en oefening vereist, maar het is een waardevolle ervaring voor zowel het kind als de ouder. Door het kiezen van de juiste drinkbeker en het leren drinken uit een beker, ondersteun je de groeiende autonomie van je kind en zorg je voor een veilige en gezonde ontwikkeling.
Wie niet van een kind geniet, ziet het allermooiste niet