Master Lichamelijke Opvoeding: Werkgelegenheid, Opleiding en Toekomstperspectieven

De master Lichamelijke Opvoeding en Sportpedagogiek biedt een uitgebreid overzicht van de kansen en verwachtingen voor leerkrachten en pedagogen die actief zijn in het gebied van sport, beweging en lichamelijke opvoeding. Deze opleiding richt zich op de praktijkgerichte ontwikkeling van professionals die actief zijn in onderwijs, sport, gezondheid en jeugd. In dit artikel wordt ingegaan op de toelatingseisen, de inhoud van de opleiding, de werkgelegenheid en de toekomstige perspectieven voor docenten in het gebied van lichamelijke opvoeding.

Toelatingseisen en Vooropleiding

Voor toelating tot de master Lichamelijke Opvoeding en Sportpedagogiek zijn bepaalde vooropleidingen vereist. De opleiding is gericht op leerkrachten met een diploma van de Lerarenopleiding Lichamelijke Opvoeding of een diploma van de Lerarenopleiding Basisonderwijs met Vakbekwaamheid Bewegingsonderwijs. Daarnaast wordt er aandacht besteed aan personen die een pedagogische achtergrond hebben en werkervaring hebben in de jeugd of het onderwijs. Voor deze groep is het mogelijk om contact op te nemen met de opleiding om te kijken of de master geschikt is.

Deze opleiding is een praktijkgerichte master, waarbij de combinatie van werk en studie centraal staat. De opleiding stelt leerkrachten in staat om kennis en ervaring op te doen die direct van toepassing zijn op hun werk. Dit maakt de opleiding geschikt voor docenten die actief zijn in het onderwijs, maar ook voor personen die een carrière willen maken in sport, beweging en jeugd.

Inhoud van de Opleiding

De master Lichamelijke Opvoeding en Sportpedagogiek is gericht op drie kernthema’s: onderbouwing van praktijken in sport en bewegen, beweging in het pedagogische speelveld en verrijking van het pedagogisch leiderschap. Tijdens de opleiding leer je hoe je pedagogische interventies kritisch kunt analyseren en hoe je inzicht krijgt in het effect van sportactiviteiten op leerlingen en groepen.

De opleiding is gericht op het ontwikkelen van een eigen visie op sport en beweging in de praktijk. Je leert hoe je innovatie kan stimuleren in sport en beweging, en hoe je je professionele identiteit kunt ontwikkelen. Daarnaast wordt er aandacht besteed aan het opzetten van praktijkonderzoek, waarin je zelf een onderzoeksvraag formuleert en een onderzoeksvoorstel opstelt.

De opleiding is gericht op leerkrachten die actief zijn in het onderwijs, maar ook voor personen die actief zijn in sport, jeugd of gezondheid. De opleiding is een deeltijdopleiding, wat betekent dat je naast je werk kunt studeren. De studie duurt twee jaar en is gericht op praktijkgerichte ontwikkeling.

Werkgelegenheid en Functies

De opleiding biedt leerkrachten de kans om verder te studeren en zich te specialiseren in het gebied van sport, beweging en lichamelijke opvoeding. Daarnaast zijn er diverse functies waarin leerkrachten kunnen terechtkomen, zoals docent LO, buurtsportcoach, combinatiefunctionaris of sportpedagoog. Deze functies zijn gericht op het bevorderen van beweging en sport in de jeugd, zowel binnen als buiten het onderwijs.

Er zijn verschillende vacatures voor docenten in het gebied van lichamelijke opvoeding, zoals de functie van docent Lichamelijke Opvoeding bij Symbion, een school voor praktijkonderwijs. Deze functie vereist een passende lesbevoegdheid, ervaring met lesgeven aan leerlingen met sociaal-emotionele problematiek en een diploma master Sen. De functie biedt een professionele omgeving met een focus op moderne onderwijspraktijken.

Daarnaast zijn er functies als buurtsportcoach, waarin je actief werkt in sport- of beweegaanbieders en andere sectors, zoals zorg, welzijn of jeugdzorg. De functie van combinatiefunctionaris is gericht op het beheren van sportbeleid en het organiseren van evenementen, clinics en toernooien.

Toekomstperspectieven en Doorstroom

Na het afronden van de master Lichamelijke Opvoeding en Sportpedagogiek zijn er diverse toekomstperspectieven. De opleiding biedt leerkrachten de kans om verder te studeren, zoals de master Sport- en Beweeginnovatie of de master Sportbeleid en Sportmanagement. Daarnaast is er de mogelijkheid om een carrière te kiezen in de sportindustrie, de gezondheidszorg of de recreatiesector.

De opleiding stelt leerkrachten in staat om innovatie te stimuleren in sport en beweging, en om verantwoordelijkheid te nemen voor het bevorderen van een actieve levensstijl bij kinderen en jongeren. De opleiding is gericht op het ontwikkelen van een professionele identiteit en het bevorderen van pedagogisch leiderschap.

Conclusie

De master Lichamelijke Opvoeding en Sportpedagogiek biedt leerkrachten een uitgebreid overzicht van de kansen en verwachtingen voor actieve onderwijspraktijken in het gebied van sport, beweging en lichamelijke opvoeding. De opleiding is gericht op praktijkgerichte ontwikkeling en biedt leerkrachten de kans om zich te specialiseren in het gebied van sport en beweging. De opleiding is geschikt voor docenten die actief zijn in het onderwijs, maar ook voor personen die een carrière willen maken in sport, jeugd of gezondheid. Na het afronden van de opleiding zijn er diverse toekomstperspectieven, waaronder doorstroom naar verdere studies of een carrière in de sportindustrie, de gezondheidszorg of de recreatiesector.

Bronnen

1. Windesheim - Master Lichamelijke Opvoeding en Sportpedagogiek
2. [Quadraam - Vacature Docent Lichamelijke Opvoeding](https://www.werkenbijquadraam.nl/onze-vacatures/33/docent-lichamelijke-opvoeding-(0-4-fte)
3. World Scholarship Forum - Wat is een masterdiploma?
4. Hogeschool van Arnhem en Nijmegen - Master Lichamelijke Opvoeding
5. Fontys - Master Sport en Bewegingsonderwijs
6. Hanzehogeschool Leeuwarden - Master Leraar Lichamelijke Opvoeding
7. Meesterbaan - Master Educational Leadership