Moeilijke honden opvoeden: Tips en aanpak voor een betere samenwerking
juli 8, 2025
In Nederland is de opvoeding van kinderen van Marokkaanse afkomst een onderwerp dat steeds meer aandacht krijgt. De combinatie van culturele waarden, sociale verwachtingen en de noodzaak om zich aan te passen aan de Nederlandse samenleving maakt het proces van opvoeden complex. In de bronnen die zijn opgezocht, komen verschillende aspecten van de Marokkaanse opvoeding in Nederland aan de orde. Hierbij gaat het onder meer om de invloed van migratie, de rol van ouders, de behoefte aan ondersteuning en het verschil tussen culturele normen en de Nederlandse opvoedingsstrategieën.
De opvoeding van kinderen is in de loop van de jaren aangepast geraakt aan de nieuwe omstandigheden in Nederland. Uit onderzoek blijkt dat Marokkaanse ouders hun opvoedingsstijl vaak aanpassen aan de verwachtingen van de Nederlandse samenleving. Zo is er sprake van een verschuiving van een traditionele, collectieve opvoeding naar een meer individuele benadering, waarin onafhankelijkheid en zelfstandigheid belangrijker worden geacht. Dit is vooral zichtbaar bij ouders die hun kinderen willen helpen om zich te versterken in het Nederlandse onderwijs en maatschappelijke omgeving.
Een overzichtsstudie naar opvoeding en informeel leren in Marokkaanse gezinnen in Marokko en Nederland toont aan dat de opvoeding van kinderen van Marokkaanse afkomst in Nederland niet meer volledig overeenkomt met de tradities uit Marokko. De relatie tussen ouders en kinderen kan hierdoor verstoord raken, wat leidt tot gezinsconflicten of deviant gedrag bij kinderen. Dit onderzoek benadruidt dat er sprake is van een transformatie in de opvoedingsstijl, waarin ouders hun kinderen leren om zich aan te passen aan de normen en waarden van de Nederlandse samenleving.
Om deze aanpassing te ondersteunen, is het project "Opvoeden in Nederland doe je zo!" opgezet. Dit project richt zich op de zelfredzaamheid van Marokkaanse ouders en de Marokkaanse gemeenschap in Nederland. Het doel is om eventuele problemen met kinderen te voorkomen of op te lossen. Het project biedt een opvoedingscursus aan aan Marokkaanse ouders, waarin ze worden begeleid bij hun opvoedingsopdracht. Daarnaast wordt er gekeken naar de behoeften van ouders en worden er cursussen aangeboden die gericht zijn op het oplossen van problemen met de opvoeding van kinderen.
De cursus omvat verschillende onderdelen, waaronder het aanbieden van kennis over de mogelijkheden van jeugdzorg en het trainen van cursisten tot zelfstandig cursusleider. Deze cursisten kunnen vervolgens elders de opvoedcursus geven, waardoor het bereik van het project wordt vergroot. Daarnaast is er een spreekuur voor opvoedingsvragen, waarin ouders terechtkunnen voor advies en hulp bij het oplossen van problemen. Dit spreekuur wordt verzorgd door een kinderpsychologe van Marokkaanse afkomst.
Er is een duidelijk verschil in de opvoedingsstijlen tussen Marokkaanse en Nederlandse ouders. Uit onderzoek blijkt dat Marokkaanse ouders hun kinderen vooral willen leren gehoorzaam, hardwerkend en religieus te zijn. Daarentegen hechten Nederlandse ouders meer waarde aan onafhankelijkheid, creativiteit en tolerantie. Dit verschil in opvoedingsprioriteiten kan leiden tot spanningen in de gezamenlijke opvoeding.
Het onderzoek van King’s College London en de Universiteit van Uppsala toont aan dat de opvoedingsprioriteiten sterk samenhangen met de mate van individualisme of collectivisme, de economische ontwikkeling, de religiositeit en de politieke stabiliteit van een land. Marokkaanse ouders die hun kinderen willen opvoeden zoals ze dat in Marokko zouden doen, kunnen vaak last krijgen van de strengere normen en regels in Nederland. Daardoor is er behoefte aan een aanpassing in de opvoedingsstijl, waarin zowel de culturele waarden als de Nederlandse verwachtingen in het oog worden gehouden.
Om ouders van Marokkaanse afkomst te ondersteunen bij de opvoeding van hun kinderen, is er een website opgezet: opvoedmix.nl. Deze site biedt opvoedtips en informatie voor Marokkaans-Nederlandse ouders, en is een initiatief van stichting E-hulp.nl en Marokko Media. Op deze site kunnen ouders vragen stellen aan getrainde vrijwilligers van Marokkaanse afkomst, en ze kunnen terechtkomen bij professionele hulpverleners. Daarnaast bevat de site ook informatie over de islam en hoe deze invloed kan uitoefenen op de opvoeding.
Deze website is ontworpen om ouders te helpen die zich niet thuis voelen bij de reguliere opvoedingsondersteuning. Ze zijn daarentegen vaak actief op internet, en deze site biedt hen een plek waar ze hun vragen kunnen stellen en ervaringen kunnen delen. De site is dus een nuttig hulpmiddel voor ouders die hun kinderen op een manier willen opvoeden die past bij hun culturele achtergrond, maar ook past bij de Nederlandse samenleving.
In de Marokkaanse cultuur is de familie van groot belang. De familie komt vóór werk, vriendschap en zelfs huwelijk. Voor moslims is het een plicht om de ouders te gehoorzamen, en dit wordt vaak serieus genomen. De rol van de familie speelt een belangrijke rol bij de opvoeding van kinderen. Het is gebruikelijk dat gasten worden ontvangen met een warm welkom en een overvloedige maaltijd. Dit is een teken van vrijgevigheid en welwillendheid, en wordt beschouwd als een essentieel onderdeel van de Marokkaanse cultuur.
In Nederland is het belang van de familie echter anders. Hier wordt de individuele autonomie en het zelfstandig zijn belangrijker geacht. Dit kan leiden tot spanningen in de opvoeding, omdat ouders hun kinderen moeten leren om zich aan te passen aan de normen van de Nederlandse samenleving. De rol van de familie is daarom een cruciaal onderdeel van de opvoeding, maar ook een uitdaging.
De opvoeding van Marokkaanse jongeren wordt beïnvloed door de maatschappelijke context. Er is sprake van een kloof tussen thuis en buiten. Thuis wordt er vaak een strakke regelgeving gehanteerd, terwijl de buitenwereld meer vrijheid biedt. Dit kan leiden tot conflicten en problemen in de opvoeding. Daarnaast is er sprake van uitsluiting in de maatschappij, wat kan leiden tot radicalisering bij jongeren.
De rol van de school en de jeugdhulpverlening is hierbij van belang. De school moet een brug vormen tussen de culturele achtergrond van de ouders en de Nederlandse samenleving. Daarnaast moet er aandacht zijn voor de opvoedingsbehoeften van kinderen van Marokkaanse afkomst, zodat ze zich kunnen ontwikkelen in een veilige omgeving.
De opvoeding van kinderen van Marokkaanse afkomst in Nederland is een complex proces dat zowel culturele als maatschappelijke aspecten omvat. De opvoedingsstijl van Marokkaanse ouders is aangepast geraakt aan de Nederlandse samenleving, maar er is nog steeds behoefte aan ondersteuning en onderwijs. Het project "Opvoeden in Nederland doe je zo!" biedt hier een oplossing voor, en de website opvoedmix.nl is een nuttig hulpmiddel voor ouders die hun kinderen op een manier willen opvoeden die past bij hun culturele achtergrond.
De rol van de familie en de gemeenschap blijft belangrijk, en de samenwerking tussen ouders, school en jeugdhulpverlening is cruciaal voor de ontwikkeling van kinderen. Het verschil in opvoedingsstijlen tussen Marokkaanse en Nederlandse ouders is zichtbaar, en er is behoefte aan een aanpassing in de opvoedingsstrategieën. De maatschappelijke context speelt hierbij een rol, en het is belangrijk om de uitdagingen van de opvoeding van Marokkaanse jongeren serieus te nemen.
Wie niet van een kind geniet, ziet het allermooiste niet