Leraar Lichamelijke Opvoeding: Taken, Opleidingen en Betrokkenheid in het Onderwijs

Leraar lichamelijke opvoeding speelt een cruciale rol in het onderwijs, waarbij kinderen en jongeren worden begeleid om actief en gezond te blijven. De taken van een leraar lichamelijke opvoeding zijn breed en variëren afhankelijk van het onderwijsniveau waarin ze werken. In dit artikel worden de belangrijkste taken, opleidingen en de betrokkenheid van leraars lichamelijke opvoeding in het onderwijs toegelicht, gebaseerd op de beschikbare bronnen.

Taken van een Leraar Lichamelijke Opvoeding

Een leraar lichamelijke opvoeding is verantwoordelijk voor het ontwikkelen van motorische vaardigheden bij leerlingen, het stimuleren van beweging en het aanbieden van een veilige omgeving waarin leerlingen zich kunnen ontwikkelen. Daarnaast helpt de leraar bij het motiveren van leerlingen om actief te blijven en helpt hij of zij bij het opbouwen van een positieve houding ten opzichte van sport en beweging. Ook werkt een leraar lichamelijke opvoeding aan innovatieve sportstimulerende programma’s, zoals sportdagen en projecten met collega’s die een gezonde levensstijl promoten.

Bijvoorbeeld, in de bron wordt verwezen naar de rol van de buurtsportcoach, die samenwerkt met sportinstanties om naschoolse activiteiten aan te bieden. Ook wordt er gesproken over de rol van de sportdocent bij een mbo-opleiding, die leerlingen helpt bij het opbouwen van praktijkvaardigheden. Verder is er sprake van het ontwikkelen van een veilige omgeving voor leerlingen, het begeleiden van motorische vaardigheden en het geven van adviezen aan kinderen, jongeren en ouderen.

Opleidingen voor Leraar Lichamelijke Opvoeding

De opleiding voor leraar lichamelijke opvoeding is gericht op het opbouwen van kennis en vaardigheden die nodig zijn om leerlingen te begeleiden bij hun bewegingsontwikkeling. De opleiding wordt aangeboden op meerdere hogescholen, zoals de HAN, Windesheim, Fontys en de Haagse Hogeschool. De opleiding duurt meestal vier jaar en wordt aangeboden in het voltijd- of deeltijdprogramma. Tijdens de opleiding worden zowel theorie- als praktijkvakken gegeven, waaronder pedagogiek, psychologie, fysiologie, biomechanica, en activiteitenpraktijken zoals turnen, spel en zelfverdediging.

De opleiding is gericht op het leren van didactische vaardigheden, zodat leerlingen beter kunnen leren en motiveren. Bovendien wordt er aandacht besteed aan het opbouwen van een professionele identiteit en het versterken van het pedagogische leiderschap. De opleiding leidt ernaar om leraar te worden in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs, mbo en hoger onderwijs.

Na het afronden van de opleiding is er de mogelijkheid om door te stromen naar een masteropleiding, zoals de master Lichamelijke Opvoeding en Sportpedagogiek, die gericht is op het verdiepen in praktijkgerichte onderzoeken en het ontwikkelen van innovatieve oplossingen voor het onderwijs. Daarnaast is er de mogelijkheid tot het volgen van minoren, zoals het ontwerpen van beweegprogramma’s, sport en revalidatie, of het werken met kinderen met specifieke behoeften.

Betrokkenheid en Invloed in het Onderwijs

Een leraar lichamelijke opvoeding is niet alleen verantwoordelijk voor het geven van lessen, maar ook voor het stimuleren van een gezonde levensstijl en het aanbieden van bewegingsactiviteiten. De leraar werkt vaak samen met andere onderwijskrachten, zoals leerkrachten, sportcoaches en buurtsportcoaches, om een breed aanbod te creëren. Daarnaast is de leraar betrokken bij het organiseren van sportdagen, projecten en het aanbieden van beweegactiviteiten in en rondom de school.

In de bron wordt gesproken over de rol van de sportcoördinator, die verantwoordelijk is voor het opbouwen van een actief onderwijs en het aanbieden van beweegactiviteiten. Ook wordt er gesproken over de rol van de buurtsportcoach, die samenwerkt met sportinstanties om naschoolse activiteiten aan te bieden. Daarnaast is er sprake van het aanbieden van een innovatief sportstimulerend programma, waarin de leraar actief is bij het ontwikkelen van leerplannen en het begeleiden van leerlingen.

Kansen en Werkveld

De kans op werk op hbo-niveau is 90%, wat aangeeft dat er veel vraag is naar leraars lichamelijke opvoeding. Het startsalaris ligt rond € 2.664,- bruto per week, afhankelijk van het werkgever. De leraar lichamelijke opvoeding kan terechtkomen in verschillende onderwijstypen, waaronder het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs, mbo en hoger onderwijs. Daarnaast is er de mogelijkheid om buiten het onderwijs te werken, zoals bij sportverenigingen, buurtsportcoaches, sportinstructeurs of combinatiefunctionaris.

In de bron wordt gesproken over de baankansen in de sport, waarbij een leraar lichamelijke opvoeding actief is bij het aanbieden van sportactiviteiten en het begeleiden van leerlingen. Ook wordt er gesproken over de rol van de sportdocent bij een mbo-opleiding, die leerlingen helpt bij het opbouwen van praktijkvaardigheden.

Onderwijsongevallen en Innovatie

Een leraar lichamelijke opvoeding is ook betrokken bij het aanbieden van innovatieve oplossingen en het werken met onderwijsongevallen. Hierbij wordt aandacht besteed aan het opbouwen van een positieve houding ten opzichte van sport en beweging, het motiveren van leerlingen en het aanbieden van een breed aanbod aan beweegactiviteiten. Daarnaast is de leraar betrokken bij het opbouwen van een veilige omgeving voor leerlingen, het begeleiden van motorische vaardigheden en het geven van adviezen aan kinderen, jongeren en ouderen.

In de bron wordt gesproken over het werken met lastige groepen, bijzondere kinderen of maatschappelijke vraagstukken, waarbij de leraar kritisch kan omgaan met pedagogische interventies. Ook wordt er gesproken over het onderzoeken van de effectiviteit van zulke interventies en het inzetten van wetenschappelijke inzichten om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.

Conclusie

Een leraar lichamelijke opvoeding speelt een belangrijke rol in het onderwijs, waarbij kinderen en jongeren worden begeleid om actief en gezond te blijven. De opleiding voor leraar lichamelijke opvoeding is gericht op het opbouwen van kennis en vaardigheden die nodig zijn om leerlingen te begeleiden bij hun bewegingsontwikkeling. De leraar is betrokken bij het aanbieden van innovatieve oplossingen, het werken met onderwijsongevallen en het stimuleren van een gezonde levensstijl. De kans op werk is groot, en de leraar kan terechtkomen in verschillende onderwijstypen, waaronder het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs, mbo en hoger onderwijs.

Bronnen

1. Lerarenopleiding Lichamelijke Opvoeding - Windesheim
2. Deeltijdmaster Lichamelijke Opvoeding en Sportpedagogiek - OO
3. HBO-opleiding Leraar Lichamelijke Opvoeding (ALO) - HAN
4. Master Lichamelijke Opvoeding en Sportpedagogiek - Windesheim
5. Aanbod ALO - ALO
6. Academie voor Lichamelijke Opvoeding - HVA
7. Leraar Lichamelijke Opvoeding - Fontys
8. Pabo HALO - De Haagse Hogeschool
9. Master Sport en Bewegingsonderwijs - Fontys