Opvoeden met een kind met PDD-NOS: Aanbevelingen en praktische tips

In Nederland worden kinderen met PDD-NOS (Pervasive Developmental Disorder Not Otherwise Specified) steeds vaker herkend. Dit is een vorm van autismespectrumstoornis (ASS), waarbij kinderen moeite hebben met sociaal gedrag, communicatie en flexibiliteit. Het opvoeden van een kind met PDD-NOS vereist aandacht, geduld en een goed overzicht van de specifieke behoeften van het kind. De bronnen die beschikbaar zijn, geven inzicht in de uitdagingen en oplossingen die bij het opvoeden van zo’n kind horen.

Ondersteuning en gedragsproblemen

Kinderen met PDD-NOS ervaren de wereld anders dan andere kinderen. Ze hebben vaak moeite met het begrijpen van sociale signalen, het opbouwen van betrokkenheid met anderen en het aanpassen aan veranderingen. In de praktijk kan dit leiden tot gedragsproblemen, zoals onrust, ongepaste reacties op bevelen of een onwilligheid om te luisteren. In sommige gevallen is het zelfs nodig om een zorgplan op te stellen, zodat ouders en onderwijsinstellingen goed kunnen weten hoe ze met het kind om moeten gaan.

Een van de belangrijkste aanpakken is het aanleren van sociale vaardigheden. Hierbij kan het nuttig zijn om een specifieke oefening te kiezen, zoals het leren van sociale interacties in een veilige omgeving. Dit helpt het kind om te leren hoe het met anderen kan communiceren, zonder dat het zich overbelast voelt.

Sociaal gedrag en communicatie

Sociaal gedrag is een van de belangrijkste onderwerpen bij het opvoeden van een kind met PDD-NOS. Veel kinderen met deze stoornis hebben moeite met het opbouwen van betrokkenheid met anderen. Ze kunnen bijvoorbeeld niet goed contact leggen of begrijpen wat er van hen verwacht wordt. Dit kan leiden tot frustratie, angst of zelfs agressie.

Een aanpak die vaak wordt aanbevolen, is het leren van communicatie via visuele middelen, zoals plaatjes of afbeeldingen. Dit helpt het kind om te begrijpen wat er van hem wordt verwacht. Ook is het belangrijk om duidelijk te zijn over de verwachtingen. Bijvoorbeeld: “Als je moeite hebt met het oplossen van een probleem, dan mag je het zeggen.”

Opvoedingsstrategieën

Bij het opvoeden van een kind met PDD-NOS is het belangrijk om realistische verwachtingen te stellen. Het kind kan zich in een ander tempo ontwikkelen dan leeftijdsgenoten. Soms is het kind op cognitief gebied sneller, terwijl het op sociaal gebied juist langzamer ontwikkelt. Dit is belangrijk om in de gaten te houden bij het opvoeden.

Er zijn ook strategieën die kunnen helpen bij het omgaan met gedragsproblemen. Bijvoorbeeld: vermijd straffen en ‘als-dan’-waarschuwingen. Deze kunnen leiden tot machtstrijd en escalaties. In plaats daarvan is het beter om duidelijk te zijn over het gewenste gedrag en het kind te belonen voor goede acties.

Een andere aanpak is het leren van de omgang met stress. Kinderen met PDD-NOS kunnen snel overbelast raken, vooral in drukke situaties. Het is daarom belangrijk om te leren hoe het kind met stress omgaat. Dit kan bijvoorbeeld door het opbouwen van een ‘prikkelprofiel’ waarin wordt gekeken naar de sensoren van het kind en hoe het ermee omgaat.

Ondersteuning en hulp

Er zijn verschillende manieren om ondersteuning te bieden aan ouders van kinderen met PDD-NOS. Een daarvan is het zoeken naar een cursus over geweldloos verzet of nieuwe autoriteit. Deze cursussen leren ouders hoe ze positieve invloed kunnen uitoefenen zonder dat dit leidt tot escalaties.

Bij het opvoeden van een kind met PDD-NOS is het ook belangrijk om professionele hulp in te schakelen. Dit kan bijvoorbeeld een psycholoog zijn, die helpt bij het opbouwen van sociale vaardigheden of het aanleren van gedragsstrategieën. Ook kan het nuttig zijn om contact op te nemen met een jeugdarts of met een kinderarts.

Sociale omgeving en dagbesteding

De omgeving waarin het kind zich bevindt, speelt een belangrijke rol bij het opvoeden. Bijvoorbeeld: bij school is het belangrijk om te kijken naar de omgeving en de omstandigheden. Soms is het nodig om een speciale opvang te kiezen, waarin het kind beter kan wennen aan de dagelijkse gang van zaken.

Een alternatief is het zoeken naar een dagbesteding voor het kind. Dit kan bijvoorbeeld een zorgboerderij zijn, waar het kind praktische vaardigheden kan leren. Ook een kinderdagcentrum is een optie, waarin het kind onderwijs en begeleiding krijgt.

Ouderschap en emotionele steun

Het opvoeden van een kind met PDD-NOS kan zware gevolgen hebben voor de ouders. Het is belangrijk om te weten dat je niet alleen staat. Er zijn veel organisaties en groepen die hulp bieden aan ouders van kinderen met een ontwikkelingsstoornis.

Het is ook belangrijk om te letten op je eigen welzijn. Het kan zijn dat je zelf ook hulp nodig hebt, bijvoorbeeld in de vorm van een begeleiding of een groep voor ouders. Dit helpt om emotionele steun te bieden en om te voorkomen dat je je versleten voelt.

Samenvatting

Het opvoeden van een kind met PDD-NOS vereist aandacht, geduld en een goed overzicht van de behoeften van het kind. Door realistische verwachtingen te stellen, sociale vaardigheden aan te leren en professionele hulp in te schakelen, kan het opvoeden van zo’n kind veel beter worden geregeld. Blijf ook altijd op de hoogte van de beschikbare hulpmiddelen, zoals cursussen en dagbestedingen, en zorg voor je eigen welzijn als ouder.

Bronnen

1. Opvoeden met autisme
2. Mijn kind heeft PDD-NOS
3. Gezinnen, ouders, partners, brusjes en kinderen van autisme
4. Kind met autisme opvoeden
5. Sociaal onhandige kinderen
6. Opgave van de opvoedingsverantwoordelijkheid
7. Umgangsrecht en opvoedingsverantwoordelijkheid
8. Hulp voor ouders van kinderen met PDD-NOS
9. Autistisch kind opvoeden