Lichamelijke opvoeding en de invloed van een LOOT-status

Lichamelijke opvoeding (LO) is een verplicht vak in het voortgezet onderwijs (VO) in Nederland. Dit geldt voor alle leerlingen, ongeacht hun leerweg. De wetgeving zorgt ervoor dat leerlingen voldoende uren bewegingsonderwijs krijgen, zodat ze fysiek en mentaal gezond kunnen opgroeien. De beschermde status van LO, ingevoerd in 2005, zorgt ervoor dat scholen het aantal uren dat voor 1 augustus 2005 op het rooster stond, moeten aanbieden. In de afgelopen jaren zijn er echter verschillende ontwikkelingen geweest rondom de urennormen, de toepassing van LO voor leerlingen met een LOOT-status, en de mogelijkheid tot vrijstelling of ontheffing. In dit artikel wordt uitgelegd wat de betekenis is van een LOOT-status, of LO verplicht is met deze status, en wat de consequenties zijn voor het onderwijs en de sport.

Wat is een LOOT-status?

De LOOT-status, ook wel bekend als de NOCNSF-status of KNVB-beloftestatus, is een officiële erkenning die wordt verstrekt aan jonge sporters die op topniveau sporten. Deze status wordt toegekend door sportbonden zoals de NOCNSF of KNVB. De status duidt aan dat de leerling op een hoog niveau sport, en dat er sprake is van een potentieel professionele sportcarrière. De LOOT-status is van belang voor leerlingen die hun sport en onderwijs op een manier willen combineren, waarbij ze onderwijs en topsport op een gestructureerde manier kunnen combineren.

Is lichamelijke opvoeding verplicht met een LOOT-status?

Uit de beschikbare informatie blijkt dat leerlingen met een LOOT-status geen uitzondering genieten van de verplichte aanwezigheid bij lichamelijke opvoeding. Volgens de wetgeving en de regels van het VO moet iedere leerling aanwezig zijn bij het vak lichamelijke opvoeding, ongeacht hun sportieve prestaties. Dit geldt ook voor leerlingen met een LOOT-status. De regels zijn duidelijk: een LOOT-status zorgt niet voor een automatische vrijstelling van LO.

Er zijn wel specifieke situaties waarin leerlingen met een LOOT-status een ontheffing kunnen krijgen. Dit gebeurt wanneer het lichamelijke gedrag van de leerling niet in staat is om mee te doen aan het vak lichamelijke opvoeding, bijvoorbeeld vanwege een medische of psychische aandoening. In zulke gevallen kan de school een ontheffing verlenen. De regels voor ontheffing zijn echter streng en vereisen een medische beoordeling.

Wat zijn de regels rondom LO en LOOT-status?

De wetgeving bepaalt dat lichamelijke opvoeding een verplicht vak is voor alle leerlingen in het voortgezet onderwijs. Dit geldt ook voor leerlingen met een LOOT-status. Er is geen uitzondering op deze regel, tenzij er sprake is van een medische of psychische aandoening. In dat geval kan een leerling een ontheffing krijgen. De LOOT-status zelf is geen directe reden voor een ontheffing, maar kan wel een factor zijn bij het beoordelen van de mogelijkheid tot een aanpassing van het onderwijs.

De regels rondom LO en LOOT-status zijn geregeld in verschillende wetten en beleidsregels. De Wet voortgezet onderwijs (WVO) en de Uitvoeringsbesluiten geven duidelijkheid over de verplichte aanwezigheid bij LO en de mogelijkheid tot ontheffing. De beleidsregel ‘Verstrekking licentie Topsporttalentschool VO 2020’ is van toepassing op leerlingen die op een Topsporttalentschool zitten, en ook op reguliere scholen. Deze regel bepaalt onder andere dat leerlingen die aan bepaalde voorwaarden voldoen, een combinatie van sport en onderwijs kunnen volgen.

Wat is de invloed van een LOOT-status op het onderwijs?

De LOOT-status heeft invloed op het onderwijs van leerlingen die sporten op topniveau. Deze leerlingen hebben vaak een intensief trainingsprogramma, waardoor het lastig is om het normale schoolrooster te volgen. Daarom is er in het VO een systeem van flexibele onderwijsvormen ontwikkeld, zoals het combineren van sport en onderwijs. Dit kan worden gedaan op een Topsporttalentschool of op een reguliere school, mits de school aan bepaalde voorwaarden voldoet.

Een van de belangrijkste aspecten van een LOOT-status is dat de leerling in aanmerking kan komen voor bepaalde privileges, zoals het combineren van sport en onderwijs. De school moet hiervoor een positief advies krijgen van het Expertisecentrum VO en Topsport. Daarnaast kunnen leerlingen met een LOOT-status in aanmerking komen voor een ontheffing van LO, mits er sprake is van een medische of psychische oorzaak.

Wat is de rol van de school bij LO en LOOT-status?

De school speelt een cruciale rol bij het bepalen of een leerling met LOOT-status een ontheffing kan krijgen. De school moet beoordelen of de leerling in staat is om mee te doen aan LO. Als dit niet het geval is, kan de school een ontheffing verlenen. De school moet hiervoor een medische beoordeling aanleveren, die aantoont dat de leerling niet in staat is om aan de eisen van LO te voldoen.

De school moet ook zorgen voor een passend aanbod van LO voor leerlingen met LOOT-status. Dit kan zijn dat de school een aangepast programma voor LO opstelt, of dat de leerling deelneemt aan een andere vorm van bewegingsonderwijs. De school moet ook zorgen voor een goede balans tussen sport en onderwijs, zodat de leerling zowel sportieve als academische kansen heeft.

Wat zijn de gevolgen van een LOOT-status voor de leerling?

Een LOOT-status heeft meerdere gevolgen voor de leerling. Ten eerste is het belangrijk om te weten dat LO verplicht is, ook voor leerlingen met deze status. Dit betekent dat de leerling op school moet zijn voor LO, tenzij er sprake is van een medische of psychische oorzaak.

Ten tweede kan een LOOT-status leiden tot een aanpassing van het onderwijs. De leerling kan bijvoorbeeld deelnemen aan een flexibel onderwijsprogramma, waarbij de uren LO worden aangepast aan het trainingsrooster. Dit is van belang voor leerlingen die op topniveau sporten en een combinatie van sport en onderwijs willen volgen.

Ten derde is het belangrijk om te weten dat de LOOT-status geen automatische vrijstelling oplevert. De leerling moet aan bepaalde voorwaarden voldoen om een ontheffing te krijgen. Dit is belangrijk om te begrijpen, zodat de leerling en de ouders weten wat de mogelijke opties zijn.

Conclusie

Lichamelijke opvoeding is een verplicht vak in het voortgezet onderwijs, ook voor leerlingen met een LOOT-status. De LOOT-status is geen reden voor een automatische vrijstelling, maar kan wel een factor zijn bij het beoordelen van de mogelijkheid tot een aanpassing van het onderwijs. De school speelt een cruciale rol bij het bepalen of een leerling met LOOT-status een ontheffing kan krijgen. De regels zijn duidelijk, maar de toepassing kan variëren per school. Het is belangrijk dat ouders, leerlingen en onderwijsinstellingen goed op de hoogte zijn van de regels rondom LO en LOOT-status, zodat er een passende balans kan worden gevonden tussen sport en onderwijs.

Bronnen

1. Lichamelijke opvoeding in het voortgezet onderwijs
2. Vrijstelling voor fysiek onderwijs
3. Voorwaarden voor LOOT-status
4. Positie van het vak lichamelijke opvoeding in de tweede fase
5. Lichamelijke opvoeding in het voortgezet onderwijs
6. Ontheffing lichamelijke opvoeding
7. Aanhoudende lichamelijke klachten
8. Urennorm lichamelijke opvoeding
9. Is LO een verplicht vak?
10. SOMA-klachten en behandeling
11. Top- en recreatiesport in Nederland