Hoe een hond goed opvoeden: basisprincipes en tips voor een gelukkige samenwerking
juli 6, 2025
In de huidige maatschappelijke druk is het opvoeden van kinderen een complexe taak. Veel ouders voelen zich onzeker over de juiste manier om hun kinderen te ondersteunen, vooral wanneer het gaat om lichaam, beweging, ontwikkeling en emotionele veiligheid. Hanneke Poot-van der Windt, kinderfysiotherapeut en gespecialiseerd in psychomotorische ontwikkeling, biedt in haar werk en podcasts inzicht in de kernprincipes van opvoeding. Haar visie is gebaseerd op het begrip van het individuele ritme van het kind, het aanbieden van ruimte voor beweging en het loslaten van overbezorgdheid. In dit artikel worden de kernprincipes van Hanneke Poot besproken, waarbij aandacht gaat naar de betekenis van rust, beweging, prikkelverwerking en het ontwikkelen van weerbaarheid bij kinderen. De informatie is gebaseerd op bronnen die in de gegeven data zijn terug te vinden, waaronder haar podcasts, lezingen en publicaties.
De rol van beweging en sensomotorische ontwikkeling
Een van de belangrijkste aspecten van Hanneke Poot’s werk is de sensomotorische ontwikkeling van kinderen. Volgens haar is het belangrijk dat kinderen voldoende beweging krijgen op jonge leeftijd, omdat dit invloed heeft op hun latere functioneren en cognitieve ontwikkeling. Ze benadrukt dat kinderen die niet voldoende kruipen, klimmen of springen, mogelijk last hebben van onvoldoende ontwikkeling van hun basisbewegingen. Dit kan leiden tot problemen bij het leren, zoals moeite met concentreren, schrijven en zelfs met het omgaan met prikkels.
In haar podcasts benadrukt Hanneke Poot dat beweging niet alleen fysiek is, maar ook essentieel is voor het ontwikkelen van het zintuiglijke gevoel en het vermogen om prikkels te verwerken. Ze wijst erop dat kinderen in een samenleving waarin snelheid en veelheid centraal staan, vaak worden beïnvloed door een tekort aan beweging. Dit kan leiden tot overprikkeldheid, ongeconcentreerd gedrag en problemen met het zelfstandig leren.
Hun boeken, zoals “Motorische ontwikkeling” en “Bewegend leren”, geven aanwijzingen hoe ouders en opvoeders kinderen kunnen stimuleren om te bewegen en te spelen. Ze benadruiden dat kinderen hun eigen ritme moeten ontdekken en dat het belangrijk is om hen ruimte te geven om te experimenteren en te vallen. Dit helpt bij het opbouwen van vertrouwen en het leren omgaan met fouten.
Het belang van rust en stilte
In haar werk benadrukt Hanneke Poot ook de rol van rust en stilte in de ontwikkeling van kinderen. Ze wijst erop dat veel kinderen in een drukke omgeving terechtkomen, waarin er weinig ruimte is om te stilstaan en te luisteren. Dit kan leiden tot overstimulatie en een gebrek aan balans in het gedrag.
In haar podcast “De stilte ontdekken met kinderen” bespreekt ze hoe kinderen kunnen leren om stilte te ervaren en hoe dit helpt bij het waarnemen van de buitenwereld en het eigen zelf. Ze benadruidt dat kinderen op een jonge leeftijd moeten leren om met rust en rust om te gaan, zodat ze later beter kunnen functioneren in een snelle en drukke maatschappij.
Bijvoorbeeld, in een les over het ontwikkelen van een kinderlijke rust, benadruidt ze dat ouders moeten leren om te luisteren naar hun kind en niet steeds te veel te doen. Ze adviseert om kinderen te laten spelen zonder directe begeleiding, zodat ze leren om te vertrouwen op hun eigen vermogens. Dit helpt bij het ontwikkelen van zelfstandigheid en het leren omgaan met onzekerheid.
Overbezorgdheid en het loslaten
Een van de grootste uitdagingen in de opvoeding is de overbezorgdheid van ouders. Hanneke Poot benadruidt dat veel ouders hun kinderen te veel begeleiden, waardoor ze niet leren om zelfstandig te denken en te handelen. Ze wijst erop dat het belangrijk is om kinderen ruimte te geven om te vallen, om te leren omgaan met frustratie en om hun eigen vermogens te ontdekken.
In een van haar podcasts, “Ouders moeten ophouden met al dat geduw en getrek”, benadruidt ze dat veel ouders hun kinderen te veel helpen, bijvoorbeeld door hen te duwen of te roepen dat ze voorzichtig moeten zijn. Dit kan leiden tot een gebrek aan zelfvertrouwen en het leren omgaan met risico’s. Ze stelt voor dat ouders zich moeten afvragen: “Heeft het kind dit zelf kunnen doen?” of “Zou het kind hierdoor leren?”
Ze benadruidt dat kinderen in een veilige omgeving moeten kunnen vallen, zodat ze leren om te herstellen en te leren. Dit helpt bij het opbouwen van weerbaarheid, wat volgens haar een cruciaal onderdeel is van de ontwikkeling van een kind.
Het ontwikkelen van weerbaarheid bij kinderen
In haar werk benadruidt Hanneke Poot de belangrijkheid van weerbaarheid bij kinderen. Ze benadruidt dat weerbaarheid niet alleen betekent dat een kind niet kan vallen, maar ook dat het kind in staat is om met problemen om te gaan en te herstellen. Dit is een belangrijk onderdeel van de ontwikkeling van een kind, zowel fysiek als emotioneel.
In haar podcast “Weerbaarheid moet je ontwikkelen, maar die heb je al meegekregen vanaf je geboorte” benadruidt ze dat weerbaarheid een natuurlijk proces is, maar dat het ook moet worden gestimuleerd. Ze wijst erop dat kinderen die te veel worden begeleid, moeite kunnen hebben met het omgaan met frustratie en het zelfstandig handelen.
Ze benadruidt dat het belangrijk is om kinderen ruimte te geven om te experimenteren, te vallen en te herstellen. Dit helpt bij het opbouwen van vertrouwen en het leren omgaan met onzekerheid. Ze stelt voor dat ouders en opvoeders het kind moeten laten leren door te vallen, in plaats van te veel te helpen.
De rol van zintuigen en prikkelverwerking
Een ander belangrijk onderdeel van Hanneke Poot’s werk is het begrip van zintuigen en prikkelverwerking. Ze benadruidt dat kinderen hun omgeving op verschillende manieren waarnemen en dat dit invloed heeft op hun gedrag en ontwikkeling. Ze benadruidt dat het belangrijk is om te leren omgaan met prikkels en dat kinderen in staat moeten zijn om te herkennen wat er met hen gebeurt.
In haar podcast “Voor kinderen is belangrijk dat ze leren hoe verwerk ik prikkels eigenlijk? Want het vertelt iets over wie ben ik en hoe treed ik de buitenwereld tegemoet?” bespreekt ze hoe kinderen prikkels kunnen verwerken en hoe dit helpt bij het leren omgaan met de wereld. Ze benadruidt dat kinderen die niet goed kunnen verwerken, vaak last hebben van overstimulatie, ongeconcentreerd gedrag en emotionele onrust.
Ze benadruidt dat het belangrijk is om kinderen te leren omgaan met prikkels en dat ouders en opvoeders hierin moeten helpen. Ze stelt voor dat ouders moeten luisteren naar hun kind en het kind moeten laten weten dat het veilig is om te experimenteren en te vallen.
Samenwerking tussen ouders en opvoeders
Een belangrijk onderdeel van Hanneke Poot’s visie is de samenwerking tussen ouders en opvoeders. Ze benadruidt dat elk kind uniek is en dat het belangrijk is om de juiste benadering te vinden. Ze benadruidt dat ouders en opvoeders samen moeten werken om een fijne omgeving te creëren waarin kinderen zich veilig en gesteund voelen.
In haar werk benadruidt ze dat het belangrijk is om te leren luisteren naar kinderen en hen te laten weten dat ze hun eigen vermogens hebben. Ze benadruidt dat kinderen in staat moeten zijn om te vallen, om te leren en om zichzelf te ontdekken. Dit helpt bij het opbouwen van zelfvertrouwen en het leren omgaan met onzekerheid.
Conclusie
Hanneke Poot-van der Windt benadruidt in haar werk en podcasts de belangrijkheid van beweging, rust, prikkelverwerking en het opbouwen van weerbaarheid bij kinderen. Ze benadruidt dat kinderen op jonge leeftijd voldoende beweging moeten krijgen, zodat ze hun basisontwikkeling kunnen voltooien. Ze benadruidt ook dat ouders en opvoeders moeten leren om kinderen ruimte te geven om te vallen en te herstellen. Dit helpt bij het opbouwen van vertrouwen en het leren omgaan met onzekerheid.
Daarnaast benadruidt ze de rol van rust en stilte in de ontwikkeling van kinderen. Ze benadruidt dat het belangrijk is om kinderen te leren omgaan met prikkels en dat ouders en opvoeders hierin moeten helpen. Ze benadruidt ook dat het belangrijk is om kinderen te laten leren omgaan met frustratie en dat ouders en opvoeders moeten leren om te luisteren naar hun kind.
Tenslotte benadruidt ze dat elk kind uniek is en dat het belangrijk is om de juiste benadering te vinden. Ze benadruidt dat ouders en opvoeders samen moeten werken om een fijne omgeving te creëren waarin kinderen zich veilig en gesteund voelen.
Vorige week een nieuwe gevel bij de BSO gekregen. Nieuwe kozijnen, nieuw glas en deur.
